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INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5to. Grado Sec.

- DPCC
PARROQUIAL “SANTA CRUZ”

UNIDAD DE APRENDIZAJE N°1


“PROMOVEMOS ACCIONES PARA EL CUIDADO DE NUESTRA SALUD Y BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL”
ACTIVIDAD N° 01
“La salud en nuestras manos: Un diálogo para la acción individual - colectiva, y las competencias del área
de DPCC”

Construye su identidad.
Competencia
Convive y participa democráticamente en búsqueda del bien común.
Conocer y explicar cómo el enfoque de área pretende que los estudiantes desarrollen
Propósito De una identidad personal y una ciudadanía activa y comprometida con los valores cívicos,
Aprendizaje que aporten en la construcción de una sociedad democrática, institucional y
participativa.
Situación Significativa:
En nuestra región, incluyendo nuestro Distrito Gregorio Albarracín Lanchipa, la actual coyuntura de
enfermedades emergentes como el dengue nos exige ir más allá de los protocolos de limpieza,
higiene y seguridad. Es fundamental promover un comportamiento responsable en la población para
la práctica efectiva de las medidas sanitarias. Lamentablemente, observamos que un grupo
considerable de nuestros ciudadanos aún se muestra indiferente ante estas disposiciones. Es crucial
recordar que esta actitud no solo los pone en riesgo a ellos mismos, sino también a la salud de toda
la comunidad.
Así mismo el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (Senamhi) pronosticó que se esperan picos
de temperatura que superen los 31°C a mediados de la estación de verano, sin descartar episodios de olas de
calor. Senamhi advirtió que en todo el país se registrarán niveles de radiación ultravioleta entre “alto” y
“extremadamente alto”.
En este contexto es necesario que las y los estudiantes incorporen las medidas de seguridad y protección ante la
ola de calor, así como conocer el nivel en el que se encuentran en el desarrollo de las competencias para logar
optimizar sus aprendizajes. Es hora de tomar conciencia y actuar con responsabilidad. Asumir un comportamiento
responsable en la práctica de las medidas sanitarias no solo nos protege a nosotros mismos, sino que también
RESPONDEMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
contribuye al bienestar de la comunidad en su conjunto.
✓ ¿Qué estrategias se pueden implementar para prevenir y abordar el estrés, la ansiedad y otros problemas de
salud mental relacionados con las olas de calor?
✓ ¿Qué mensaje podemos enviar a las autoridades para que implementen políticas públicas que protejan a los
niños y niñas de las olas de calor y otros eventos climáticos extremos?
✓ ¿Cuáles son las principales barreras para la adopción de estas medidas de seguridad y protección de la salud?
✓ ¿Qué acciones podrías plantear para promover en los ciudadanos una cultura de prevención y cuidado de
su salud?

COMPETENCIAS Y CAPACIDAES DEL ÁREA DE DPCC


INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5to. Grado Sec. - DPCC
PARROQUIAL “SANTA CRUZ”

Enfoques que sustentan el desarrollo de las competencias en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
Existen dos enfoques que brindan el marco teórico y metodológico que orientan la enseñanza y el aprendizaje del área de
Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica. En primer lugar, el desarrollo personal, el cual pone énfasis en el proceso que
lleva a los seres humanos a construirse como personas, y alcanzar el máximo de sus potencialidades en un proceso continuo de
transformaciones biológicas, cognitivas, afectivas, comportamentales y sociales que se desarrollan a lo largo de la vida.
Este proceso permite a las personas no solamente conocerse a sí mismas y a los demás, sino también vincularse con el mundo
natural y social de manera más integradora.
El segundo enfoque es la ciudadanía activa, el cual promueve que todas las personas asuman responsablemente su rol
como ciudadanos con derechos y deberes para participar de manera activa en el mundo social y en las diferentes dimensiones
de la ciudadanía, propiciando la vida en democracia. El área pone énfasis en el desarrollo de los procesos de reflexión y la
construcción de un punto de vista crítico y ético respecto a los problemas sociales. Asimismo, se promueve la formación de
ciudadanos que actúen de manera propositiva frente a los asuntos públicos y desafíos que se presentan en la escuela, la localidad
y el país.
Ambos enfoques son complementarios y resultan fundamentales para la formación de ciudadanos capaces de desenvolverse en
una sociedad cambiante.

REALIZA EL RETO:

¿Cuáles son las metas personales y oportunidades que se plantean en el desarrollo de esta unidad?

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¿Cuál es tu compromiso para el cuidado de tu salud integral?

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