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La formación del profesorado una pauta para el análisis e intervención a través de incidentes críticos.
Modelos
de
4.- Métodos
2.- ¿Qué es? Análisis de IC
¿Para qué? 3.- Enfoque Instruccional Técnicas didácticas 3 apartados identidad
acción
crisis
Anális
Preconstructiva 3 Modalidades Co constructivista Interacción
Seguimiento ser profesor
teoría
transferir adoptan
métodos
análisis de la practica
modelos de basados
¿Qué?
reflexionar integra
conducta Sesesión del control
¿Comó?
¿Dónde?
problemas cambio
Funciones
practicas
identidad profesional Teorías
docentes como conjunto Identidad
principios
afecta Concepciones
Tutor Procedimientos
Educador rol profesional enseñanza Estrategias
cambio
Profesional
aprendizaje sentimiento Auto eficacia
Investigador
Auto concepto