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La evaluación psicopedagógica se inicia cuando se detecta una necesidad en un alumno o grupo de alumnos. Proporciona información a través de indicadores, análisis e introducción de ayudas y mejoras con el objetivo de mejorar la situación del alumno considerando factores como la familia, maestros, especialistas y profesionales de apoyo educativo.
La evaluación psicopedagógica se inicia cuando se detecta una necesidad en un alumno o grupo de alumnos. Proporciona información a través de indicadores, análisis e introducción de ayudas y mejoras con el objetivo de mejorar la situación del alumno considerando factores como la familia, maestros, especialistas y profesionales de apoyo educativo.
La evaluación psicopedagógica se inicia cuando se detecta una necesidad en un alumno o grupo de alumnos. Proporciona información a través de indicadores, análisis e introducción de ayudas y mejoras con el objetivo de mejorar la situación del alumno considerando factores como la familia, maestros, especialistas y profesionales de apoyo educativo.
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