ESCUELA SECUNDARIA No.

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GILBERTO BOSQUES SALDIVAR
CICLO ESCOLAR 2022-2023
F. C. y E. PRIMER GRADO
SEGUNDO TRIMESTRE

NOMBRE DEL ALUMNO(A): ______________________________________________GDO. ____ GPO. ___

INSTRUCCIONES: Lee las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.

1. ¿Por qué es importante valorar la diversidad cultural y no discriminar a las personas por su origen étnico,
género, religión o cualquier otra característica?
a) Por derechos humanos y enriquecimiento cultural b) Para promover el dialogo
c) Para saber cómo leer d) por los libros de texto gratuito

2. ¿Qué acciones podemos tomar para promover la inclusión y la interculturalidad en nuestras comunidades?
a) Tener excelentes calificaciones b) Hacer las cosas con cuidado c) Participación en actividades y eventos
culturales d) Alimentarnos sanamente

3. ¿De qué manera podemos contribuir a la promoción de la igualdad de oportunidades para todas las personas,
independientemente de sus características culturales o de cualquier otra índole?
a) con carteles de prevención del delito b) Comprando cuando hay ofertas
c) Aprovechando la oportunidad d) Sensibilizando la igualdad de oportunidades

4. ¿Cuáles son los efectos de la discriminación y el racismo en la formación de la identidad juvenil?

a) Gente positiva b) emociones fuertes c) Baja autoestima d) Pensamiento critico

5. ¿Cómo se pueden construir identidades colectivas positivas que fomenten la inclusión y la convivencia
pacífica entre diferentes grupos sociales?
a) Fomentando el diálogo y la colaboración b) Estudiando todos los días
c) Comiendo frutas y verduras d) Tomando fotos como evidencia de trabajo

6. ¿son grupos de personas que con mayor frecuencia son discriminados?

a) Las personas con discapacidad, las mujeres y grupos indígenas b) Los hombres adultos sanos y niños c)
Los indígenas y las personas privilegiadas d) Los hombres trabajadores
7. ¿Cómo se pueden prevenir y erradicar la violencia de género y las desigualdades entre hombres y mujeres en
el ámbito familiar, laboral y social?
A) Con promoción de la igualdad de género b) Hablando con el policía c) Llevando el caso directamente con
el alcalde d) Llamando al 911
8. ¿Qué es una cultura de paz y adecuada son sus principales características?
a) Rusia y siria b) Conjunto de valores, actitudes y comportamientos que promueven la no violencia c) Temas
de importancia en la secundaria d) El deporte y la salud

9. ¿Por qué es importante promover la cultura de paz en la sociedad?

a) ayuda a fomentar relaciones más saludables y pacíficas b) Evitar problemas en las pandillas c) Aumento de
la discriminación d) Problemas en la familia

10. ¿Qué roles pueden desempeñar las instituciones educativas, culturales, religiosas y sociales en la promoción
de la cultura de paz?
a) Saben cómo son las cosas en la comunidad por tanto debe haber una buena comunicación
b) Pueden enseñar valores y habilidades para la resolución pacífica de conflictos, el diálogo y la cooperación
c) Acatar las reglas d) Seguir indicaciones

11. ¿Cuáles son los principales obstáculos para la construcción de una cultura de paz?
a) La violencia, desigualdad y el conflicto armado b) los juegos olímpicos c) los gobiernos de otros países d)
una sociedad más justa

12. ¿Cómo podemos fomentar el diálogo, la tolerancia, la empatía y la solidaridad entre las personas como una
forma de construir una cultura de paz?
a) Con diapositivas b) Con proyecciones holográficas c) Creando espacios donde las personas puedan hablar
y llegar a acuerdos d) Llevar su caso a la rosa de Guadalupe

13. ¿Cuáles son las formas más comunes de hacer frente al conflicto?
a) Afrontar las consecuencias b) Competencia y evitación c) Errores más comunes
d) concientización

14. ¿Cómo podemos prevenir y resolver conflictos de manera pacífica, respetando los derechos y las necesidades
de todas las personas involucradas?
a) Negociando y buscando soluciones conjuntas b) Llamando al policía c) Controlar la situación d)
Respetando los señalamientos de transito

15. ¿Qué es el diálogo como herramienta para resolver conflictos y cómo podemos utilizarlo de manera efectiva?
a) Consta de decir la verdad para que no nos miren como unos mentirosos b) Trata de llevar una solución al
calentamiento global c) Después del conflicto viene la solución d) Trata de una forma de comunicación en la
que todas las partes involucradas pueden expresar sus puntos de vista
Pon en el paréntesis el numero de la pregunta correcta

16. ¿De qué manera puede ser valorada y respetada la
diversidad cultural?
17. ¿Qué roles pueden desempeñar la educación, la
cultura y el arte en la promoción de la identidad colectiva,
el sentido de pertenencia y la cohesión social?
18. ¿Qué es la igualdad de género y por qué es
importante promoverla en la sociedad?
19. ¿Cuáles son las diferencias entre sexo y género, y
cómo pueden afectar la igualdad de oportunidades entre
hombres y mujeres?
20. ¿Como podemos combatir la discriminación?
( )El sexo se refiere a las características biológicas y
fisiológicas, Género: se refiere a las características sociales,
culturales y psicológicas. Las diferencias entre sexo y
género pueden afectar la igualdad de oportunidades
( )Aplicando el valor de la tolerancia
( )La igualdad de género es un derecho humano al
garantizar que tengan acceso a los mismos recursos,
oportunidades y servicios
( )Fomentando la inclusión
( ) La educación, la cultura y el arte pueden ser utilizados
para fomentar el diálogo y la comunicación