PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LOS “CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL”

Experiencia de Aprendizaje: CONOCIENDO NOCIONES DEL ENTORNO

Grupo de Edad: 12 meses a 18 meses Nro. de Niñas y Niños: 9 Nombre de Unidad de Atención: Centro de Desarrollo Infantil Integral “Pifo 2”
Niños/as
Fecha: Del 01 de marzo del 2024. Nombre de la Educadora: Lic. Lucía Gabriela Cartagena Reyes
Descripción General de la Experiencia de Aprendizaje. Realizar actividades que le permita al niño y niña. Reforzar las nociones del entorno.
Elemento Integrador: En esta experiencia el elemento integrador es el interés por explorar texturas, olores, sabores de los elementos de su entorno. Afianzar la percepción global del cuerpo.
Mediante cuentos, trabajos individuales, canciones, música y manipulación de material concreto y del entorno.
Eje de Ámbitos de Recursos y
Objetivo de Indicadores para
Desarrollo y Desarrollo y Destrezas Contenidos Actividades materiales
Aprendizaje Evaluar
Aprendizaje Aprendizaje didácticos
Descubrimiento Descubrimiento Identificar las Explorar texturas, Identifica VIERNES 1 DE MARZO DEL 2024 -Canción Explora texturas,
del Medio del Medio características olores y sabores texturas olores DRAMATIZACION -Imágenes olores y sabores de
Natural y Natural y físicas de los de los elementos y sabores de INICIO -Masking los elementos de su
los elementos
Cultural Cultural objetos de su de su entorno. Tomar asiento. -Juguetes entorno.
de su entorno
entorno mediante Escuchar la canción: Popurrí de las manos. - Cajas
la discriminación DESARROLLO -Telas
sensorial para Indicar una caja sorpresa con objetos y materiales. -Texturas
desarrollar su Conversar sobre las características de los objetos.
capacidad Entregar a cada niño los objetos.
perceptiva. Observar los objetos.
Explorar libremente los objetos.
CIERRE
Ejecutar el juego de ocultamiento de los objetos.
Identificar las diferentes texturas.
Descubrimiento Descubrimiento Identificar las Explorar texturas, Identifica CONSTRUCCION -Canción Explora texturas,
del Medio del Medio características olores y sabores texturas olores INICIO - Grabadora olores y sabores de
Natural y Natural y físicas de los de los elementos y sabores de Tomar asiento. - Dado los elementos de su
los elementos
Cultural Cultural objetos de su de su entorno. Entonar la canción: Popurrí de las manos. -Texturas entorno.
de su entorno.
entorno mediante DESARROLLO -Cubos
la discriminación Presentar un dado de texturas. -Canastas
sensorial para Nombrar las diferentes texturas.
desarrollar su Lanzar el dado.
capacidad Manipular las distintas texturas.
perceptiva. Identificar las diferentes texturas de su entorno.
CIERRE
Jugar libremente con los cubos didácticos.
Ordenar el ambiente.
Descubrimiento Descubrimiento Identificar las Explorar texturas, Identifica ARTÍSTICA - Texturas Explora texturas,
del Medio del Medio características olores y sabores texturas olores JUEGO INTENCIONADO -Cajas olores y sabores de
Natural y Natural y físicas de los de los elementos y sabores de JUGAR A LAS PAPELERAS SENSORIALES. -Cartulinas los elementos de su
los elementos
Cultural Cultural objetos de su de su entorno. entorno.
de su entorno.
entorno mediante
la discriminación
sensorial para
desarrollar su
capacidad
perceptiva.

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Lic. Lucía Gabriela Cartagena Reyes Lic. Katherine Maylen Sarzosa Hernández Ing. Carlos Amable Olmedo Yanacallo
Educadora Centro de Desarrollo Infantil Integral Pifo 2 Coordinadora Centro de Desarrollo Infantil Integral Pifo 2 Representante Legal Gobierno
Autónomo
Descentralizado de la Parroquia de Pifo
C.C: 1716226459 C.C: 1721550075 C.C: 1717319196