Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Recinto

Santiago

ASIGNATURA

Infotecnologia para el aprendizaje

FACILITADORA

Maritza Rivas

PARTICIPANTE

Damián Fernández cruz

MATRICULA

100048236

TEMA

Infotecnologia para el aprendizaje

FECHA

11/09/2021
Tema: portafolio de Infotecnologia Para el aprendizaje
( todo lo estudiado.)

Introducción

Objetivos

CONTENIDO

INFOTECNOLOGÍA: Temas Expresa tus aprendizajes

pues aquí lo que hicimos fue entrar al foro
1. Infotecnología para el aprendizaje de bienvenida, un ejercicio de
autoevaluación y también hicimos una
actividad conociendo la plataforma. También
aquí fuimos calificados en la parte
estudiada.

En el foro de bienvenida nosotros aquí

1. Foro de Bienvenido estuvimos redactando un poco sobre
nosotros como nombre completo, carrera
que estudiaremos, expectativas y también lo
que esperamos con la maestra.

Me Gusto mucho el criterio de evaluación

1. Criterios evaluación ya que aquí la maestra Obtuvo unos criterios
muy bien aquí el estudiante se sentía súper
bien con los criterios obtenido.

Pues en el perfil hay si me gustó ya que la

1. Perfil del estudiante maestra me califico por solo editar el perfil
de la plataforma en mi usuario.

En drive fue una experiencia buena ya aquí

1. Google drive pude entender bien a Google drive a la hora
de hacer mi carpeta y subir la clase para
compartirlo con la maestra.

En los procesadores de texto a lo primero

1. Procesadores de textos tuve un poco de dificultad pero después me
esforcé mucho y lo pude entender muy bien
todo.
 Aquí tenía dificultad con lo que es el Smart
1. Microsoft Word ya que lo estuve haciendo del celular que mi
computadora se me daño cuánto estuve
viajando para Santiago pero si lo entendí
súper bien.

En Los presentadores electrónico me

1. Presentadores electrónicos gustó porque aquí se presentó la hora de
que teníamos que mandar un correo a la
maestra con un capture de pantalla y fue
muy bien.

Power point es muy bien me gustó

1. Microsoft Power Point bastante a la hora de hacer una día
dispositiva ya que le pude poner
animaciones.

10. Cognotécnicas En Las cognotécnicas no tuve

inconvenientes ya que le preste bastante
atención y pude entender bien que eran y
su función a la hora de hacer mi clase
sobre las cognotécnicas.

11. Uso ético de la información Los uso ético de la información tiene una
buena enseñanza ya que aquí yo pude
entender su de cada información o tarea
buscada en la web. También entendí que
hay que tener ética en las informaciones
todo con cariño y esfuerzo.

12. Web 2.0 En La web 2.0 pude compartir con mis

compañeros lo que era información y
también aquí elegimos una de las
aplicaciones web que se podían usar a la
hora de hacer la clase asignada y
exponer un breve sobre la clases también
la profesora nos asigno por grupo algo
diferente al grupo en el que estaba era un
blog y un tema en específico.

13. Proceso de búsqueda de la

información

Narración experiencia al realizar este portafolio y los aprendizajes adquiridos

Fuente bibliográficas

Evidencias: colocar nombre a cada evidencia

En este primera clase hicimos

actuación en nuestro perfil ya que eso
fue lo primero que la maestra nos dio
como primera clase y familiarizarse con
la plataforma.

Aquí la pudimos entra a drive y poder crear una

carpeta para poder subir una clase y enviárselo
a la maestra.
Pues aquí no hice la clase ya que la tenía dificultad
con el Smart ya que tenía la computadora dañada y
uso solo el celular.

Power point aquí fue bien ya que está clases no tuve dificultad después pero lo entendí muy
bien.
Aquí fue hacer un cuestionario
sobre las cognotécnicas y era
buscar una palabra en una sopa
de letra.

Está clase no la hice.

Aquí nos juntamos en grupo y a
cada quien nos asignaron un sub-
tema del tema entregado al
grupo.