Prof.

López, Corina
Tercer año
Escuela:
Apellido y Nombre:

Lengua – 3er año

Tp N 1

MOVIMIENTOS LITERARIOS

1- BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LOS SIGUIENTES MOVIMIENTOS

ÉPOCA CLÁSICA)
1. ¿Cómo nace la dramática?
2. ¿Qué son las fiestas dionisiacas?
3. Decir el concepto de:  comedia  tragedia  anagnórisis  hamartía  hybris  hipocritai

EDAD MEDIA
1. ¿Cuál es la cosmovisión del hombre? ¿Qué finalidad tiene la obra literaria?
2. ¿Qué clase social surge?
3. ¿Quiénes son los representantes de esta época? ¿Con qué obras?

RENACIMIENTO
1. ¿Cuál es la cosmovisión del hombre? ¿Qué actitud adopta?
2. ¿Quién es el mayor representante de esta época?
3. ¿Cómo es el personaje de sus tragedias?
4. ¿Cuáles son las características de sus comedias?
5. Mencionar los títulos dos tragedias y dos comedias de Shakespeare.

BARROCO
1. ¿A qué se denomina barroco?
3. ¿Quién es el mayor representante de esta época?
4. ¿Cómo se llama la novela que escribió? ¿Cuántas partes tiene y en qué años las escribió?

2- REALIZA UN ESQUEMA DE CONTENIDO CON LOS SIGUIENTES MOVIMIENTOS

CLASICISMO: El Clasicismo es un periodo que se enmarca entre el Barroco y el Romanticismo. Suele fecharse
convencionalmente entre 1750 (muerte de J.S.Bach) y 1827 (año en el que muere Beethoven). Es una etapa corta
que marca la transición de la Edad Moderna a La Edad Contemporánea.

El Clasicismo es la época de la Ilustración, un movimiento intelectual promovido por la burguesía y la

pequeña nobleza, cuya principal manifestación fue La Enciclopedia de Diderot y D'Alambert que divulgará la cultura
en amplias capas de la población. En Francia, al movimiento de la Ilustración se le denomina Enciclopedismo. Este
movimiento encabezará la Revolución Francesa.

Los artistas, encontrarán en la burguesía un nuevo público que paga por apreciar sus obras y al que debían
satisfacer con creaciones entretenidas y naturales; de esta forma se van liberar poco a poco de las obligaciones de
trabajar supeditados al gusto de los mecenas, obteniendo así una mayor independencia creativa pero contando con
el reto de tener que depender del público para rentabilizar sus ingresos.

Autores: Moliére, Racine, Jean de la Fontaine.

ROMANTICISMO: es un movimiento cultural originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como
una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Neoclasicismo, confiriendo prioridad a
los sentimientos. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de
reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso su rasgo revolucionario es
incuestionable. Debido a que el Romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre
mismo que se
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Tercer año
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presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla, incluso dentro de una misma nación, se
manifiestan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes.
Se desarrolló en la primera mitad del siglo XIX, extendiéndose desde Inglaterra y Alemania hasta llegar a otros países.
Autores: Goethe, Byron, Béquer, Víctor Hugo, Dumas, Poe y otros.

Realismo: Surge en Francia a mediados del siglo XIX (1860 a 1880). Este movimiento se caracteriza porque:

 Se opone al Romanticismo,por ser muy fantasioso y subjetivo.

 Cree que “ la novela es un espejo al costado del camino”.
 Intenta mostrar la realidad desde una visión crítica.
 La función de la literatura es generar un cambio social.

Autores: Charles Dickens, Chéjov, Tolstoi, Dostoievski

FECHA DE ENTREGA DE ESTE TRABAJO

20 DE MARZO.
SIN EXCEPCIÓN.-

¡¡A DARLO TODO CHICOS!!