Objetivo

Plan de estudios
Universidad  Formar profesionales en la investigación
sobre el patrimonio intangible -como la Experiencias Educativas CR
Veracruzana memoria colectiva y la vida cotidiana- y sus ÁREA BÁSICA GENERAL
relaciones con el patrimonio cultural Computación básica 6
tangible; Habilidades del pensamiento crítico y creativo 6
Inglés I 6
F  Fomentar la apreciación sobre los bienes Inglés II 6
histórico-culturales de la vida cotidiana en Lectura y redacción a través del mundo 6
A las comunidades, instituciones, grupos y contemporáneo
organizaciones de nuestro estado y país.
C INICIACIÓN A LA DISCIPLINA
Introducción a la antropología social 8
U  Desarrollar un oficio a partir de tres Introducción a la antropología lingüística 8
habilidades sustantivas:
L a. El análisis de los entornos social y cultural
Introducción a la arqueología 8
Introducción a la antropología histórica 8
T (internacional, nacional y regional) que definen
Historia del pensamiento antropológico 8
las políticas culturales;
A Teorías de la cultura 8
Carrera Mesoamérica 8
D b. La formación de competencias comunicativas
Epistemología 8
y de sentido para el trabajo comunitario, a fin de
favorecer el cuidado autogestivo del patrimonio Créditos mínimos 94
D
Antropología Histórica cultural de nuestro país;
ÁREA DE FORMACIÓN
E c. El conocimiento y manejo de las técnicas DISCIPLINAR
elementales para el trabajo de conservación y Teorías de mitos y ritos 7
difusión de nuestro patrimonio histórico-cultural.
Teorías de la magia y religión 7
A
Perfil de ingreso Simbolismo y semiología 7
N El aspirante a estudiar la licenciatura en antropología Familia y matrimonio 7
T histórica deberá tener: Teorías de los hábitos 7
Conocimientos en el área de humanidades o
R artes. Historia cultural 7
O Capacidad de abstracción para el razonamiento Estudios de iconografía 7
lógico de la disciplina. Mentalidades y representaciones sociales 7
P Dominio de la comunicación oral y escrita para Políticas culturales 7
O la lectura, comprensión y exposición de textos en Historia del patrimonio histórico cultural de 7
lengua castellana.
L Sensibilidad para el trabajo comunitario.
México I
Historia del patrimonio histórico de México II 7
O Tolerancia hacia la diversidad de ideas y
percepciones en situaciones interculturales. Geografía Histórica 7
G Sentido de responsabilidad para ejercer el autoaprendizaje. Hermenéutica 7
Í Apreciación e interés por los fenómenos Etnografía 7
históricos y bienes culturales.
A Filosofía de la historia 7
Teoría social 7
Espacio social 7
Cuerpo y sexualidad 7
Vida cotidiana
Teoría social 7 Perfil del egresado
Espacio social 7
Cuerpo y sexualidad 7  Diseñar proyectos de investigación,
planeación, evaluación, promoción y Dra. Sara D. Ladrón de Guevara
Vida cotidiana 7 difusión cultural, vinculados a políticas Rectora
Memoria colectiva 7 culturales específicas.
Identidades 7  Participar en la formación de proyectos Dra. Ma. Magdalena Hernández Alarcón
Técnica y materia 7 interdisciplinarios de investigación
Secretaria Académica
Planteamiento de un problema de invest. 9 aplicados a los estudios sobre el
Diseño del protocolo de investigación 9 patrimonio cultural tangible e
intangible (como la memoria colectiva, Mtro. José Luis Martínez Suárez
Análisis de la información de campo 9
la vida cotidiana y los hábitos de grupos Director General del Área Académica de
Interpretación de la información y conclusión 9 Humanidades
sociales) de nuestro país.
Práctica de campo I 10  Poseer competencias de interpretación
Práctica de campo II 10 simbólica e instrumentales para su Mtra. María Antonia Aguilar Pérez
Créditos mínimos 210 inserción en las prácticas profesionales Directora de la Facultad de Antropología
y en los ámbitos sociales diferenciados.
ÁREA DE FORMACIÓN TERMINAL  Acrecentar su interés, respeto, Mtra. Ayulia S. Güemes Báez
Vinculación a la comunidad 6 tolerancia y sensibilidad en las
Difusión y Extensión 6 Secretaria de la Facultad de Antropología
relaciones interpersonales actitudes
Optativas 4 créditos en cada caso 4
necesarias para el trabajo comunitario.
 Archivos y paleografía Mtra. Cristina María Millán Vásquez
 Códices
 Entre otros.
Jefa de carrera, Antropología Histórica
 Restauración de bienes culturales
 Fotografía y video Campo de trabajo
 Lenguas mesoamericanas
 Comprensión de textos antropológicos  Investigación
en lengua extranjera
 Organismos Internacionales
Servicio social 12
 Docencia
Experiencia recepcional 12
 Instituciones de Gobierno y Privadas
Créditos mínimos 40
 Relaciones Exteriores
 Museos, Casas de Cultura y Espacios de
ÁREA DE FORMACIÓN ELECCIÓN LIBRE
Difusión Cultural
Elección libre * 20  ONG.
Créditos mínimos 20
*Estas experiencias educativas son cursos o Título que se otorga Facultad de Antropología
Francisco Moreno Esq., Ezequiel Alatriste
seminarios que el alumno podrá cursar en otras Col. Francisco Ferrer Guardia C.P 91020
carreras de la facultad o en otras entidades Licenciado en Antropología Histórica Teléfono: 8-42-17-00 Ext. 15130
académicas, según las necesidades o intereses del Correo Electrónico: antoaguilar@uv.mx
alumno
Total mínimo de créditos (CR) 364