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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL TERCERA MIXTA

PLAN DE CLASES Nº. 001

Sede: Las Palmas Periodo: I Grado: Cuarto


Área: Ciencias Asignatura: Democracia
Sociales
Fecha de emisión: Fecha de recepción: T. estimado: 25 h
Nombre del docente: Jessica Janey Jimeno Bacca Curso: 403

Tema: El gobierno escolar

Subtema: Órganos del gobierno escolar

Estándar: Reconozco las responsabilidades que tienen las personas elegidas por voto popular y algunas
características de sus cargos (personeros estudiantiles, concejales, congresistas, presidente…)

Componente: Pensamiento social DBA: Comprende la importancia de participar en las decisiones de


su comunidad cercana (institución educativa) mediante la elección
del gobierno escolar.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
CONCEPTUALES (Saber) PROCEDIMENTALES (Saber hacer) ACTITUDINALES (Ser)
Reconoce el papel que cumplen Compara las propuestas que Explica la organización y el
los representantes de los presentan los diferentes candidatos a funcionamiento del consejo
estudiantes y el consejo ocupar los cargos de personero directivo de su institución
estudiantil en la vida de la estudiantil. educativa.
institución educativa, mediante
su participación en la elección
de estos.

EXPLORACION
Tiempo estimado: 5 minutos

 ¿Quiénes crees que son las personas en llevar la autoridad máxima en un


colegio?
 ¿Qué funciones cumple esta o estas personas?

ESTRUCTURACION
Tiempo estimado: X minutos

El gobierno escolar es el conjunto de organismos que orientan, dirigen y administran el


colegio en los aspectos pedagógicos, académicos, administrativos, culturales y sociales.

El gobierno escolar es una forma de preparación para la convivencia democrática, por


medio de la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la
organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI)
ÓRGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR

CONSEJO
DIRECTIVO

CONSEJO
RECTORIA
ACADEMICO

CONSEJO DE
CONSEJO DE
PADRES DE
ESTUDIANTES
FAMILIA

 ¿Quiénes lo integran?

- Rector o rectora
- Dos representantes del personal docente
- Dos representantes padres y madres de familia
- Un representante de los estudiantes elegido por el consejo de estudiantes del
ultimo grado
- Un representante de los egresados
- Un representante de sectores productivos.

EJECUCION
Tiempo estimado: X minutos

1. Encuentro en la sopa de letras las palabras mencionadas

TRANSFERENCIA
Tiempo estimado: X minutos
1. Realiza un dibujo de los miembros del gobierno escolar y escribe sus nombres.
2. ¿Cómo se llama tu institución educativa?
3. ¿Cómo se llama la comunidad que pertenece a ella?

EVALUACION
Tiempo estimado: X minutos

Algunas Pocas
INDICADORES Siempre Nunca
veces veces
CONCEPTUALES

Reconoce el papel que cumplen los representantes de los


estudiantes y el consejo estudiantil en la vida de la institución
educativa, mediante su participación en la elección de estos.

Compara las propuestas que presentan los diferentes


candidatos a ocupar los cargos de personero estudiantil.
PROCEDIMENTALES Y
ACTITUDINALES

Explica la organización y el funcionamiento del consejo


directivo de su institución educativa.

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