EVIDENCIAS

EVALUACIÓN DE
DESEMPEÑO 2021

LUIS
ALFO
NSO
 I.E. SAN
JOSÉ DE
ORITO
SEDE
ORITO
DOS
ÁREA DE
GESTIÓNDOMINIO CURRICULAR
Aplicar conocimientos, métodos y herramientas propios de su disciplina en los procesos académicos que dirige y emplear
los lineamientos curriculares con los DBA para el desarrollo integral de los estudiantes del grado quinto implementando
espacios educativos a través de las TIC y adaptando la malla curricular a las necesidades educativas de los estudiantes.
 Guías de Aprendizaje con
orientación del PTA.

Matriz de Gestiones

PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN
Presentar un plan organizado con estrategias, acciones y recursos para el año académico, elaborando las guías de
aprendizaje teniendo en cuenta el Programa PTA, con la modalidad de alternancia y el trabajo en casa.
 Guías de aprendizaje
con metodología PTA.

IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICS.

Clase virtual con estudiantes

.
 WhatsApp como medio de comunicación

Cuadro de recepción de resultados de diagnóstico y resultados.

 Elaboración y aplicación del
Pacto de Convivencia en
tiempos de pandemia

PEDAGO
GIA Y
Utilizar variadas estrategias de enseñanza y las ajusta según las características, las necesidades y los ritmos de
aprendizaje de los estudiantes.

Clases virtuales y en alternancia

Entrega de guías de aprendizaje
a coordinación.
 E VALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Conocer y aplicar diferentes métodos, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y autoevaluación coherentes con
los objetivos de aprendizaje que permitan identificar el avance en el desarrollo de las habilidades de los estudiantes,
para asesorar y realizar actividades de refuerzo y retroalimentación a quienes lo requieran.

Planilla de notas

Cuadro de control de trabajo docente.

 Guías de aprendizaje adaptadas al contexto
del estudiante en época de pandemia.

Participación en actividades programadas por la institución

ÁRE DE
 GESTIO

USO DE RECURSOS
Promover el buen manejo y uso racional de los equipos tecnológicos utilizados en
casa.

Usar de manera correcta, adecuada y eficaz los recursos, materiales y equipos

existentes a su alcance.

Acta de entrega de inventario

Adecuado uso de elementos de

bioseguridad.
 SEGUIMIENTO DE PROCESOS
Organizar y promover una agenda estudiantil en tiempo de confinamiento, teniendo en cuenta la flexibilidad, la
integralidad y contextualización que requiere el acompañamiento al estudio desde casa.

Cargue de valoraciones por

periodos a la plataforma.

Elaboración de planilla de
desempeños
Desarrollar las actividades de acuerdo con el calendario y la jornada escolar.

Elaboración de boletines
informativos

Campaña a ser personeritos y

elecciones
 COMUNICACIÓN INSTUCIONAL
Promover actividades con diferentes miembros de la comunidad educativa para fortalecer la identidad institucional.

ACTIVIDADES PROGRAMADAS POR LA INSTITUCION. Jornadas de aseo

Reunión con docentes

Reunión con padres de familia

Comuni
dad y
Informa a padres de familia y acudientes sobre procesos educativos y avances en el aprendizaje de los estudiantes y
establece relaciones de colaboración con ellos.

REUNIONES CON PADRES DE FAMILIA,

ENTREGA DE GUÍAS E INFORMES DE
RENDIMIENTO ACADEMICO.
 TRABAJO EN EQUIPO
Realiza activamente actividades que promueven el trabajo en equipo.

Velar por el autocuidado

Uso de la plataforma
Google meet.

(Reunión de docentes
del grado 5° de las 4
sedes).

Actividades escolares de los estudiates

 COMPROMISO SOCIAL E
INSTITUCIONAL
Participación en las actividades programadas por la institución.

Capacitación en elaboración de PIAR

Compromiso con los estudiantes.

 LIDERAZGO
Influir positivamente en el comportamiento de los demás y logra que se comprometan con el logro de metas comunes.

Promover y motivar el trabajo desde casa. (Control de entrega de guías académicas)

Clases virutales (integración sedes Orito Dos y Luis Carlos Galán)

INICIATIVA
Realiza actividades que facilitan el aprendizaje permanente y la actualización.

Orientar a estudiantes a través de los

medios tecnológicos