PROSTHETIC INNOVATION CORE

CHILDRENS
Felipe Ramírez Espinel, Julian David Robles Farias, Brehiner Schnaider Perez Jimenez, Laura
Vanessa Jaramillo Aguirre
Universidad Central
Bogotá, Colombia
framireze2@ucentral.edu.co
jroblesf1@ucentral.edu.co
bperezj@ucentral.edu.co
ljaramilloa11@ucentral.edu.co

1. Introducción

En Colombia, según el censo de la población, hay más de 3 millones de personas con

discapacidades, de las cuales más de 2.000 son niños que no tienen extremidades
superiores e inferiores. Las causas de estas condiciones, son malformaciones congénitas o
por accidentes. No obstante, esta condición no tiene cura, pero se puede ofrecer a estos
pacientes una mejor calidad de vida, por lo que la biomedicina se ha encargado de ofrecer
prótesis para simular las extremidades y poder recuperar una pequeña parte de la
movilidad, a lo que los niños pueden retomar su vida normal, estudiar e incluso practicar
deportes de alto rendimiento. Sin embargo, el adaptamiento es un proceso bastante
complejo, debido a que se requiere de diversas pruebas para adaptar las prótesis, el
tamaño, los materiales requeridos y por supuesto la adaptación del paciente a su nueva
implantación, la cual requiere de múltiples terapias que constantemente suelen fracasar
debido a que se requieren de constantes cambios en el sistema adaptado. Para ello, se
quiere ofrecer un material biodegradable para mejorar los costos y que los niños tengan
mejores accesos a estas prótesis, y sensores que articulen el avance para ayudar a los
terapistas o conseguir mejores resultados.

2. Descripción del problema o planteamiento del proyecto

La contaminación por plástico es uno de los retos medioambientales a combatir en la vida

cotidiana. La producción de plástico contribuye en gran medida a la contaminación del
medio ambiente donde los residuos plásticos contaminan vías fluviales, contaminan
océanos. Por otra parte el plástico es un material sintético obtenido a partir de derivados de
petróleo por lo que requiere de más tiempo para descomponerse, empleando entre 100 y
1.000 años. Por otra parte, también atacamos dos problemáticas una la del plástico y otra la
dificultades que tienen las familias con sus hijos de obtener una prótesis ya que se son muy
costosos para su economía por lo que se trata de mitigar ese arraiga para las personas de
escasos recursos ya que para un niño no es sencillo, pues la falta de una extremidad y más
en una etapa de la vida en que un niño está enfocado en crecer jugando y descubrir de sus
capacidades ya sea para practicar un deporte o con un estilo de vida de gran movilidad,
generando un desafío físico y psicológico que desencadenan variedad de problemas que la
tecnología en la actualidad no ha logrado mitigar.

De acuerdo al contexto anterior, la pregunta problema del proyecto es:

¿ Cómo afrontar la pérdida de una extremidad de un niño y que pueda continuar una vida
normal?

¿Por qué las prótesis están sujetas a ajustes y constantemente deben ser
reemplazadas?

Si bien, se conoce que que los niños que tienen estas prótesis requieren de diversos
estudios, ya que se debe adaptar el tamaño, el ángulo, la medida de la extremidad
amputada, y las afectaciones posteriores que puede generar la implantación. Para ello, se
requieren de dos procesos indispensables para que el proceso sea lo más exitoso posible:

● Antes de la cirugía: Para ésta etapa se requiere de un cirujano y fisioterapeuta, el

cual deben estudiar y determinar las capacidades del paciente, implementar un plan
pre-quirúrgico, el cual destaca en hacer un preparativo alimenticio y de ejercicios
antes de la cirugía, ya que la recuperación es más efectiva en personas que están
más sanas. Sin embargo, el oropesa o especialista protésico, es quien interviene en
el diseño de cada una de las prótesis. No obstante, las prótesis de la actualidad,
están hechas en materiales a base de metal, cerámica y plástico, con diseños
bastante simples, a lo que pueden ser materiales bastante costosos y personas con
poca sostenibilidad económica podrían acceder a estos recursos que pueden
mejorar considerablemente el reto expuesto en su vida, Por otro lado, la
presentación hace que para los niños no les sea llamativo, y genere problemas
psicológicos.

Un estudio de la universidad técnica de Ambato, hicieron en el 2019 un proceso de

 pruebas para prótesis que encadenaban materiales ergonómicos, lo que reduce el
costo considerablemente y su implementación es más fácil de manipular y adaptar a
las extremidades de cada paciente.

¿Puede un niño mejorar su condición física con una prótesis automatizada?

El cerebro de las personas, tienen la gran capacidad de adaptarse al cuerpo en

cualquier condición externa, pues es la razón por las que muchas de las personas
con diversidad de discapacidades pueden volver a retomar su vida con normalidad.
De acuerdo con lo mencionado, la tecnología, está creada para ayudar a mejorar las
condiciones de vida en todos los aspectos, para ello hay una segundo proceso en la
implantación de prótesis:

● Después de la intervención quirúrgica: Después de la cirugía, se sabe que puede

contener una amputación o adaptación del miembro para ajustar la prótesis. Las
consecuencias son hinchazones, molestias e incluso infecciones, pero lo más
importante es la etapa de prótesis preparatoria. Para ello, el fisioterapeuta requiere
de estudios y ejercicios a cada persona, e incluso poner prótesis temporales para
saber la aceptación que tiene el cuerpo sobre estas prótesis de cada paciente.

Un estudio de la Facultad de Ciencias de la Electrónica de la Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla, Grupo de Robótica, menciona de Las señales de
EMG han sido utilizadas para el control de prótesis desde los años 50´s hasta la
actualidad y, según expertos, en el futuro se desarrollarán neuroprótesis controladas
totalmente por el cerebro utilizando el sistema nervioso para transmitir la
información. No obstante, estas señales podrían ser utilizadas para enfocar en el
proceso de adaptación y mejorar los proceso de los fisioterapetuasm con el fin de
dar una información del cuerpo, y poder proceder con terapias que se adapten de
una mejor forma a los pacientes y las prótesis, con el fin de obtener resultados
mucho más rápidos y efectivos en las personas.

3. Objetivos

3.1 Objetivo General

● Mejorar la calidad de vida de los niños con discapacidad.

 ● Reforzar la estabilidad y desempeño de actividades diarias de los menores con
discapacidad.

3.2 Objetivos específicos

● Dar seguridad de calidad de vida a las familias y al menor.

● Fomentar la salud de los niños tanto física como mental en actividades diarias.

4. Justificación

Se conoce que existen diversas alternativas en la recuperación de un paciente con

nuevas prótesis, pues las terapias y los constantes estudios permiten adaptar el
proceso personal de cada paciente. Hay que tener en cuenta que las prótesis no
sustituyen ninguna estructura anatómica, sino que son una herramienta de apoyo para
las actividades de la vida diaria.

Cabe aclarar que nadie es feliz sin alguna parte de su cuerpo le falta sea externa o
internamente; desde el punto de vista emocional el impacto es muy alto, por tanto, una
de las soluciones que da tener una prótesis es aumentar su autoestima además de
mejorar su autopercepción cuando tienen alguna diferencia anatómica congénita o
adquirida.

Las prótesis pueden ayudar en las actividades bilaterales en donde se necesitan

ambos miembros (superiores o inferiores) para poder realizarlas. Por ejemplo, al
momento de levantar algunos objetos será de gran ayuda, y en caso de prótesis de
miembros inferiores puede ayudar para caminar.

Otro de los grandes beneficios de las prótesis es que pueden ayudar a disminuir las
dificultades físicas asociadas a la ausencia de un miembro, ya que en algunos casos
se adoptan posturas inadecuadas de forma compensatoria a la diferencia anatómica.
Por ejemplo, las personas con ausencia de miembro superior pueden desarrollar
algunas alteraciones a nivel de la columna.
Las prótesis de miembro superior correctamente diseñadas y adecuadamente usadas
ayudan con la estabilidad al momento de caminar, ya que las personas con ausencia
de uno de los miembros superiores presentan más frecuentemente caídas al caminar.

Los beneficios de las prótesis son distintos y estos pueden variar dependiendo de la
persona que la use.

4.1 Prótesis con materiales reciclables y presentaciones llamativas

No es una mentira que los problemas psicológicos son altamente afectados

especialmente en los niños, lo que adicionalmente muchos de ellos requieren de
adicionar terapias psicológicas. También, muchos de los niños, sus padres no tienen
los recursos necesarios para obtener los tratamientos completos, lo que perjudica el
proceso de cada uno de los pacientes. Por tanto, se requiere diseñar prótesis,
mediante los cuales tengan materiales que sean amigables a la naturaleza, que no
contaminen y que en su defecto estén sujetos a cambios constantes para una mejor
adaptación a cada uno de los pacientes. Así mismo, diseños novedosos de películas,
series y personalización de parte del paciente para que se sienta cómodo con su
nuevo miembro..

Esto a un tema de bajos costos de acuerdo a la impresión de cada prótesis, con el fin
de que sean más escogidos por los padres y los niños, para obtener mejoras en su
proceso psicológico.

4.2 Sistema de automatización para resultados más óptimos en el proceso de

recuperación

Un estudio de la universidad de los Andes, menciona que el Entrenamiento de un

sistema de clasificación de movimiento mediante señales EMG, es indispensable para
estudiar los impulsos de respuesta del organismo frente a las terapias realizadas
mejora las actividades que desarrolla el fisioterapeuta, sin embargo estas señales no
se encuentran implementadas en las prótesis. El objetivo es implementar sensores con
pulsos EMG en cada prótesis, para obtener los resultados del comportamiento del
cuerpo hacia la adaptación y adaptar las terapias con el fin de mejorar la recuperación
de cada paciente.
Esto va a ser muy útil en los centros de rehabilitación y ser constantemente
comprados e implementados, pues los médicos requieren de constantes estudios en
cada persona, lo que puede mejorar el trabajo y la respuesta en el ámbito laboral de
los profesionales y personal de cada paciente.

5. Ingeniería del proyecto

Se conoce que las prótesis son creadas por los ingenieros. No obstante, se requiere de
buscar el aprovechamiento de recursos e innovación para que el presente proyecto sea
exitoso.

5.1 Diseño del producto

Para el diseño de nuestro producto se requiere obtener la materia prima el cual es el punto
focal de nuestro proyecto que es realizar prótesis para niños mediante materiales
biodegradables como el plástico PET. Se trabaja con impresión 3D, Diseño y varias
herramientas más que nos permitirán desarrollar nuestros propios prototipos para así poder
ayudar a los niños de escasos recursos a que tengan una asistencia para mejorar su
calidad de vida.

Se desarrollará un sistema de reconocimiento inteligente de señales mioeléctricas del

movimiento del brazo humano. Es decir prótesis eléctricas controladas por medio de un
poder externo mioeléctrico, teniendo el más alto grado de rehabilitación, sintetizando un
mejor aspecto al niño y que además obtengan más fuerza para mover un objeto.
El control mioeléctrico se basa cuando un músculo en el cuerpo se contrae, se produce una
pequeña señal eléctrica (EMG) que es creada por la interacción química en el cuerpo. Esta
señal es muy pequeña (5 a 20 µV). Las señales mioeléctricas son las generadas por la
contracción de algún músculo de cualquier extremidad como lo son los brazos y las piernas.
Se hará uso de sensores llamados electrodos que entran en contacto con la superficie de la
piel permitiendo registrar la señal eléctrica EMG. Una vez registrada, esta señal se amplifica
para ser procesada mediante un microcontrolador que conmutan por medio de motores
encendiéndose y apagándose en la mano, la muñeca o el codo para producir movimiento y
funcionalidad.

5.2 Oferta competitiva o de mercado libre

Teniendo en cuenta que el sector que se pretende trabajar es Colombia, se desea ofrecer
un precio y buena calidad de producto, para que todas las personas que carecen de alguna
extremidad puedan acceder fácilmente a las mismas, supliendo necesidades económicas y
de funcionamiento.

5.3 Oferta monopólica

Con la implementación de la biomímesis, se pretende innovar y vender todas las prótesis

posibles, ya que otras empresas productoras, no cuentan con este tipo de innovaciones. No
obstante, no se pretende dañar la producción de las mismas, sino buscar alianzas para la
colaboración de crear estas nuevas prótesis.

5.4 Proyección de la oferta

De acuerdo a los valores estimados en un periodo de 36 meses, en las tres diferentes

propuestas de prótesis, se obtiene el siguiente resultado:
Se tiene en cuenta el índice de incremento del 30% de acuerdo a terceras variables, como
el PIB, la inflación e índice de precios para hacer que el coeficiente estudiado sea el más
aproximado a las posibilidades.

Tenga en cuenta, que el gráfico generado, se da de acuerdo al excel generado, con el

nombre de costos, dónde específica cada una de las variables requeridas específicamente.

Consideraciones para analizar la oferta

Se dividen en los siguientes aspectos puntuales:

● Localización: Inicialmente se pretende trabajar en Bogotá, ya que es el lugar

dónde llegan la mayoría de personas que llegan de las diferentes ciudades a
buscar tratamientos para la implementación de prótesis.
● Número de productores: Se ejecutarán dos productores, donde unos serán
los biomédicos para la utilización de ingeniería en la producción de prótesis y
de los ingenieros electrónicos para la ejecución electrónica de los circuitos
requeridos en el proyecto.
● Capacidad instalada y utilizada: Se implementará un laboratorio para el
desarrollo de las prótesis en los diferentes ámbitos que se requieren ejecutar.
 ● Calidad y precio de los productos: Como anteriormente se menciona, se
considera una oferta competitiva, con el fin de ofrecer precios ajustables y
con la mayor calidad posible, incluyendo nuevos diseños e innovación.
● Planes de expansión: Se desea llevar a otros países de potencia para el
diseño de estas prótesis, tales como Uruguay, donde es uno de los países
con mejores implementaciones biomédicas en el mundo.
● Inversión física y número de trabajadores: Se requiere de tener dos
trabajadores, ya que uno se encarga del tema 3D para el desarrollo de partes
mecánicas de las prótesis, y el otro trabajador que se encarga del diseño
estético de la prótesis escogida por el pacientes.

Análisis de los Precios

A continuación, se anexan los precios detallados que se deben de tener en cuenta para la
operación e inicio de producción de las prótesis.

Como primera instancia se adjuntan los materiales específicos que se requieren para
producir 1 sola prótesis de cada una de las propuestas en el presente proyecto.
No obstante, también se estiman los precios fijos y variables que se deben de tener en
cuenta, ya que son importantes cada uno de estos aspectos al momento de la operación.
Estos costos son indispensables para poder tener una estimación de la ganancia que puede
reflejar dicho proyecto.

6. Localización del proyecto

Para este aspecto, es importante tener en cuenta aspectos del consumidor final, puesto que
es esencial llevar a los paciente una prótesis ideal y adecuada a cada uno de las diferentes
epicrisis, en el lugar adecuado, al momento adecuado, ofreciendo todos los servicios
adecuados.

Para ello, se tiene en cuenta los siguientes puntos de ubicación y venta:

● Chapinero
● Engativa
 ● Bosa
● Usme
● Ciudad Bolívar

Por lo tanto dichos puntos son estratégicos para la venta ya que se encuentran puntos
específicos en el medio de la salud, hay hospitales e ips, de cualquier nivel de complejidad,
es decir clientes que pueden adquirir el producto para sus hijos con amputaciones.

7. Evaluación de ruta crítica

8. Análisis y Estrategias correctivas

8.1 Estrategias:

● Capacitación (personal)

Se debe contar con un equipo bien capacitado y competente en cada etapa para el proceso
de adaptación del cliente y su nueva prótesis. Proporcionar información continua para
mantener al personal actualizado sobre las últimas técnicas y tecnologías en el campo de
las prótesis. Esto puede contribuir a mejorar la eficiencia y la calidad del trabajo realizado.

● Gestión de la cadena de suministro (producción)

Asegurar y establecer una cadena de suministro eficiente y confiable con el fin de no

retrasar tiempos en las entregas de las prótesis. Establece relaciones sólidas con
proveedores de materiales y componentes para garantizar un suministro continuo y de
calidad. Monitoriza y optimiza los tiempos de entrega de los proveedores para evitar
retrasos en la producción.

● Implementación de tecnologías avanzadas (Tecnología)

Explotar y aprovechar aplicaciones y nuevas tecnologías avanzadas, y software más

rápidos que permitan la fabricación aditiva (impresión 3D) y la robótica con mejor calidad y
precisión, así mismo, agilizar el proceso de fabricación de las prótesis. Estas tecnologías
pueden permitir la producción más rápida y precisa de componentes, reduciendo los
tiempos de espera al cliente y aumentando la calidad.

9. Objetivos de desarrollo sostenibles

● Fin de la pobreza

Este punto de desarrollo es indirecto ya que este se enfoca más en la parte de

salud. Sin embargo, el proyecto va dirigido a un público de niños de escasos
recursos ya que los prototipos se diseñarán con materiales biodegradables entre
ellos el material pet.

● Hambre cero

Este punto es indirecto ya que no se enfoca en la erradicación del hambre, además

de que el proyecto se dirige al diseño de tecnologías de prótesis.

● Salud y bienestar

Este punto es directo ya que el prototipo que se va a diseñar es para el desarrollo de

prototipos enfocado para lograr una rehabilitación integral con tecnología asistencial.

● Educación de calidad

Este punto es directo ya que los prototipos a diseñar se tratan de integrar gadgets
interactivos con aplicaciones que sean de uso académico para que los niños tengan
una enseñanza en aritmética y de esta manera los niños se rehabiliten jugando.

● Igualdad de género

Este punto es directo ya que los prototipos a desarrollar se personalizan con diseños
para niñas en el que puedan adaptarse en ausencia de un miembro, con diseños
livianos y estéticos.

● Agua limpia y saneamiento

Es directo por lo que el proyecto se diseña a partir de materiales biodegradables por

lo que se trata de reducir el plástico contaminante del agua. De esta manera,
 impacta mucho en reducir la contaminación y así las personas accedan al agua
limpia para prevenir enfermedades a causa del plástico.

● Energía asequible y no contaminante

Es indirecto ya que el proyecto está enfocado en la contaminación del medio

ambiente por tal razón no involucra el acceso a la electricidad para las personas.

● Trabajo decente y crecimiento económico

Es directo por que a partir de la recolección de plástico se fomenta el trabajo de

reciclaje por lo tal promueve el crecimiento económico para aquellas personas que
viven de este trabajo. Por otra parte, para el diseño se necesita de personal para
manipular las impresoras 3D para hacer la transformación de este material en los
prototipos.

● Industria , innovación e infraestructura

Este punto es directo ya que el proyecto cumple un papel clave para promover
nuevas tecnologías innovadoras para el diseño de las prótesis para niños haciendo
un uso eficiente de los materiales. Por otra parte esto nos ayuda a realizar más
investigaciones en impresiones 3D de tejidos.

● Reducción de las desigualdades

La desigualdad es un objetivo directo, ya que se buscá generar un compromiso

social entre ambas partes, nosotros cómo proyecto y generadores de ayuda
ortopédica y social, vs la población en general sin importar su estrato o condición
económica.

● Ciudades y comunidades sostenibles

Este punto es indirecto ya que esté con el proyecto no se enfoca a promover que las
personas accedan a servicios básicos, vivienda y medios de transporte seguro.

● Producción y consumo responsable

Es directo porque la idea del proyecto trata de encontrar una solución para que las
personas sean conscientes de la contaminación que produce el plástico por el
consumo de bebidas embotelladas por lo que se trata de dar uso de ese plástico que
se produce y es causante de la contaminación del medio ambiente.
● Acción por el clima

Es directo ya que a partir de recolectar materiales biodegradables como el material

pet se trata de combatir el cambio climático que produce estos materiales ya que el
plástico es un material sintético obtenidos a partir de derivados de petróleo por lo
que requiere de más tiempo para descomponerse, empleando entre 100 y 1.000
años.

● Vida submarina

Acerca de la vida submarina nuestro proyecto es directo teniendo en cuenta que los
residuos que generamos pueden terminar en la contaminación de biodiversidad
marina y cuerpos de agua, debido a la acidificación tiene un impacto adverso en
general.

● Vida de ecosistemas terrestres

El uso de materiales como el PET (tereftalato de polietileno) en prótesis

mioeléctricas tiene un impacto directo en los ecosistemas terrestres. El PET es un
polímero ampliamente utilizado en la fabricación de envases, textiles y otros
productos debido a su durabilidad, transparencia y resistencia a la humedad, por lo
que su resistencia para descomponerse tiene un impacto ambiental muy grande
principalmente en términos de producción y eliminación de residuos. Para minimizar
dicho impacto, es crucial enfocarse en el reciclaje adecuado de los materiales
utilizados en la prótesis y en la adopción de prácticas sostenibles en su ciclo de vida
completo.

● Paz, justicia e instituciones sólidas

Si bien el material PET en sí mismo no tiene una influencia directa en la paz, la

justicia y las instituciones sólidas, el diseño y desarrollo de prótesis accesibles y
sostenibles pueden contribuir a estos objetivos de manera indirecta al promover la
inclusión, el acceso equitativo a la tecnología y el bienestar de los niños con
amputaciones en su cuerpo.

● Alianzas para lograr los objetivos

Aplica directamente ya que se puede hacer alianzas para bajar los índices de
contaminación con empresas que traten materiales biodegradables para reciclaje y
con personas que trabajen directamente con el reciclaje.
9.1. proceso de inclusión económica circular dentro del proyecto

El proceso de economía circular en el proyecto se adentra en un modelo de

producción, diseño y recolección de materia prima como lo es el plástico para así
garantizar que el proyecto con crecimiento sostenible en el tiempo. Se promueve la
reducción en el consumo de plástico y aprovechamiento de los residuos, del mismo
reciclando y dándoles una nueva vida para convertirlos en nuevos productos. Para
ello se implementan los siguientes objetivos para el procesos de economía circular:

● Reciclaje: Se implementarán sistemas eficientes de recolección, clasificación

y reciclaje de plásticos. Donde los plásticos reciclados se utilizan como
materia prima para nuestros prototipos, reduciendo de esta manera la
contaminación.

● Innovación y desarrollo de plásticos sostenibles: fomentar la investigación y

el desarrollo de plásticos biodegradables, y de origen renovable. alternativas
más sostenibles a los plásticos convencionales y reducir su persistencia en el
medio ambiente.
● Reducir la desigualdad socioeconómica: Las desigualdades socioeconómicas
pueden dificultar el acceso a prótesis por parte de las familias que tengan
niños con amputaciones, ya que hay prótesis de altos costos que las familias
no pueden cubrir para sus hijos.

10. Cronograma del Proyecto

11. Conclusiones

Las prótesis para niños desempeñan un papel fundamental en mejorar la calidad de vida y
la funcionalidad de los niños con discapacidades en los brazos. A continuación, se
presentan algunas conclusiones importantes relacionadas con las prótesis para niños:

● Desarrollo psicológico y emocional: El uso de prótesis puede tener un impacto

positivo en el desarrollo psicológico y emocional de los niños. Les ayuda a ganar
confianza en sí mismos, mejorar su autoestima y promover una imagen corporal
positiva. Además, el aspecto estético de las prótesis puede ayudar a los niños a
sentirse más incluidos y aceptados socialmente.

● Adaptabilidad y crecimiento: Las prótesis para niños están diseñadas teniendo en

cuenta el crecimiento y desarrollo de los niños. Muchos modelos permiten ajustes y
 modificaciones para adaptarse a medida que el niño crece, lo que garantiza una
mayor durabilidad y funcionalidad a lo largo del tiempo.

● Personalización y diseño lúdico: Las prótesis para niños suelen tener diseños lúdicos
y personalizados que los niños encuentran atractivos y emocionantes. Esto fomenta
la aceptación y el entusiasmo por usar la prótesis, convirtiéndola en una parte
natural de su identidad.

● Apoyo y acompañamiento multidisciplinario: El proceso de adaptación y uso de las

prótesis en niños requiere un enfoque multidisciplinario. La colaboración entre
médicos, terapeutas ocupacionales, diseñadores de prótesis y educadores es
esencial para brindar el apoyo necesario y garantizar la funcionalidad óptima de las
prótesis.

6. Referencias bibliográficas

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Continental.
● Baca Urbina, G. (2001). Evaluación de proyectos.
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la provincia de Imbabura. Kalpana, (10), 19-38.
● Squire, L., & Tak, H. G. (1987). Análisis económico de proyectos. In Análisis
económico de proyectos (pp. 169-169).
● Muñoz-Martínez, J. S. (2017). Optimización de las líneas base de costo y tiempo de
un proyecto inmobiliario, mediante el empleo de la estructura de descomposición del
trabajo (EDT).
● Portafolio. (2014, October 31). Diseñan prótesis de bajo costo en Colombia.
Portafolio.co.
https://www.portafolio.co/tendencias/disenan-protesis-costo-colombia-62240