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Foro Analitico Diplomado Legislacion
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Caso de estudio:
Colombia tiene una de las tasas de desempleo más altas de América Latina, y la informalidad
puede dar un indicador muy alto en relación con el equilibrio financiero del sistema general de
seguridad social. Sin embargo, desde la entrada en vigencia de la Ley 100 de 1993, los
inversionistas financieros se han apoderado del modelo para explotar los servicios de salud,
pensiones y riesgos laborales, lo que ha generado un choque de trenes al momento de
reconocerse el siniestro, pues todas las empresas defender sus estados financieros, para mostrar
los mejores indicadores de gestión, negando los reclamos al desconocer el origen de los accidentes
o enfermedades que presenta la población afiliada.
Para los efectos del foro, debe responder a las siguientes preguntas:
Como expresa Mirón, Alonso e Iglesias de Sena, (2010) se requiere un buen sistema de
información sobre la distribución y frecuencia de una enfermedad común en una población o
un ámbito laboral, en un área y en un tiempo definido. Podríamos resumir a continuación
que:
Los exámenes médicos ocupacionales para los nuevos empleados al momento de la contratación o
salida de la empresa juegan un papel preponderante, ya que muestran el estado psicofísico del
empleado al momento de la contratación, ya que la empresa también puede conocer el estado de
salud. Además de tomar medidas preventivas para el manejo de su salud, conocemos las demás
condiciones de salud de nuestros empleados y si son aptos para trabajar en estas condiciones y
realizar las tareas que les son asignadas.
2. ¿Cuál es la importancia del COPASST en el análisis de un accidente o enfermedad de una
persona que tiene un contrato de prestación de servicios?
Criterios de evaluación:
Participación en la respuesta de otros compañeros Nota. Si las respuestas son en grupo, no olvide
anotar al inicio de la respuesta, el nombre completo de todos los integrantes, o se tomará en
cuenta como respuesta individual.
Nota 2. No adjunte las respuestas en archivos, debe estar escrito en el foro. Criterios para
participar en la respuesta de otros compañeros La argumentación de cada respuesta debe
contener la estructura: (Presentar su idea, posición o aporte personal + Listar las evidencias
comenzando con el más fuerte hasta llegar al más débil (argumento, citando al menos 3 fuentes) +
Usa razonamiento deductivo o inductivo (justificación) + Determina la validez y solidez
(articulación de argumento y justificación, usando un mínimo de 2 citas) + Repite el argumento en
una conclusión (refuerza la contribución o posición personal) Mínimo 5 fuentes diferentes por
respuesta
Las fuentes pueden repetirse entre respuestas (si corresponde) pero se cuenta como una vez
dentro de la misma respuesta, aunque se cite varias veces (según se explicó en la última
conferencia)
Si bien la respuesta al caso puede ser individual o grupal (equipos previamente formados), la
participación en cuanto al aporte de otro compañero debe ser individual, no es válida en un grupo,
por lo que es responsabilidad de cada alumno participar en el foro.
Cada aporte a tus compañeros debe ser argumentado con la siguiente estructura: (Presenta tu
idea, posición o aporte personal + Enlista las evidencias comenzando por la más fuerte hasta llegar
a la más débil (argumento, citando al menos 1 fuente) + Usa razonamiento deductivo o inductivo
(justificación) + Determina la validez y solidez (articulación y justificación del argumento, usando al
menos 1 cita) + Repite el argumento en una conclusión (refuerza la contribución o posición
personal) Mínimo 2 fuentes diferentes (cita) por respuesta
Siendo, cosas así, no dejes para lo último, porque será más difícil incluir información que
complemente a los demás compañeros, porque ya han intervenido otros.
Cada alumno debe contribuir, mejorar o analizar las respuestas de dos compañeros en el foro.
Referencias
Mirón, J.A., Alonso, M. e Iglesias de Sena, H. (2010). Metodología de investigación en Salud
Laboral. Medicina y Seguridad del Trabajo, 56 (221), 347-365.
(Dakota del Norte). Edu.Co.
https://www.fumc.edu.co/documentos/gestionhumana/Informacion_general_copasst.pdf.
De Salud, E., Seguridad, Y., El Trabajo, EN, Del Capítulo, D., Merletti, F., Solkolne, CL,
Vineis, P., Soskolne, CL, Biggeri, A., Braga, M., & Stellman, SD (nd). EPIDEMIOLOGIA Y
ESTADISTICA HERRAMIENTAS Y ENFOQUES . Insst.Es. Recuperado el 8 de mayo de
2023, de https://www.insst.es/documents/94886/161958/Cap
%C3%ADtulo+28.+Epidemiolog%C3%ADa+y+estad%C3%ADstica.