Orden de realización de guías

“APRENDIZAJE EN CASA”
NOMBRE: Agustina Silva PROFESOR: Tía Claudia Araya

Fecha: martes 12 de octubre 2021.

Actividades:
- Lenguaje: Vocal U, actividad libro Caligrafix Trazos y letras, páginas 121.
- Matemáticas: Repaso patrones: guía de patrones adjunta.

Fecha: miércoles 13 de octubre 2021.

Actividades:
- Lenguaje: Conciencia fonológica: sonido final JA (página 71).
- Ciencias: Tríptico terremoto (guía adjunta).

Fecha: jueves 14 de octubre 2021.

Actividades:
- Lenguaje: sonido final vocálico U: Libro Caligrafix Trazos y Letras, páginas 124 y 125.
- Matemáticas: Presentación número 6: Libro Caligrafix Lógica y números, páginas 121 y 122.

Fecha: viernes 15 de octubre 2021.

Actividades:
- Lenguaje: Conciencia fonológica, segmentación de sílabas: Libro Caligrafix Trazos y letras,
páginas 64 y 65.
- Matemáticas: figuras geométricas: Libro Caligrafix Lógica y números, páginas 71 y 72.
 “APRENDIZAJE EN CASA”

NOMBRE: ______________________________________________________________________
PROFESOR: Tía Claudia Araya ASIGNATURA: Ciencias Naturales.
CLASE: N° 1 FECHA: Martes 12/10/2021

OBJETIVO: Identificar y completar una secuencia de patrones.

Contenido a trabajar: patrones.
INSTRUCCCIONES: Observa los patrones y complétalo coloreando según corresponda.

Ahora crea tu propio patrón:

 “APRENDIZAJE EN CASA”

NOMBRE: ______________________________________________________________________
PROFESOR: Tía Claudia Araya ASIGNATURA: Ciencias Naturales.
CLASE: N° 2 FECHA: miércoles 13/10/2021

OBJETIVO: Identificar fenómenos naturales.

Contenido a trabajar: Fenómeno natural, el terremoto.
INSTRUCCCIONES Mi tríptico: Claves para actuar ante un terremoto.
- Realiza este trabajo de acuerdo a la presentación de la clase de Ciencias: Terremoto,
subida al grupo cerrado de Facebook del curso.
- Debes completarlo, usando el formato de la cartulina entregada, recortando y pegando el
material recortable adjunto.
- Puedes consultar a las tías vía WhatsApp.
- La cartulina enviada tiene marcadas las páginas, para que te guíes al llenarlo.

PÁGINA 1: Portada. Incluye el

título del tema “Claves para
actuar ante un terremoto”,
una imagen y tus datos.
PÁGINA 2: Lado interno. Tiene
2 la pregunta “¿Qué es un
1 4 terremoto?”, acompañada
5 de una imagen.
3 PÁGINA 3: Lado izquierdo
interior. Recorta y pega las
precauciones que debes
realizar antes de un
terremoto, poniendo el título
en la parte superior, seguido
de las imágenes
correspondientes. Las
instrucciones específicas son
dadas en la clase grabada.

PÁGINA 4: Lado central interior. Recorta y pega las precauciones que debes realizar durante
de un terremoto, poniendo el título en la parte superior, seguido de las imágenes
correspondientes. Las instrucciones específicas son dadas en la clase grabada.

PÁGINA 5: Lado derecho interior. Recorta y pega las precauciones que debes realizar
después de un terremoto, poniendo el título en la parte superior, seguido de las imágenes
correspondientes. Las instrucciones específicas son dadas en la clase grabada.

Recuerda enviar una fotografía del trabajo realizado para poder evaluarlo.
Material recortable:

DESPUÉS ANTES DURANTE

de un terremoto de un terremoto de un terremoto
Material recortable:

¿Qué es un CLAVES PARA

TERREMOTO?
Es una sacudida o ACTUAR ANTE
movimiento de la UN TERREMOTO
Tierra, que puede
ser suave o fuerte.

(Imagen cara 2)

Nombre: _________________________________
Curso: Prekinder