Lunes 2 de mayo de 2022

Escuela Primaria: “José de la Luz Valdés Valdés” T.M

Docente: Nancy Yazmin Grimaldo Garza
3º Grado Sección B CCT: 05EPR0262B Zona Escolar: 108 Jefatura de sector: Sur
Actividades para trabajar en casa. Semana del 2 al 6 de mayo de 2022

Aprendizaje
Actividad
esperado
Español

Elabora materiales Título: “Elaboración de las escenografías de mi obra de teatro”

para presentar su 1. Utiliza materiales que tengas en tu casa para elaborar los
obra de teatro. escenarios en donde va ocurrir tú obra de teatro.

Identificación de Título: “Los ángulos a mi alrededor”

Mat.

ángulos como 1. Observa el siguiente video

resultado de https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM
cambios de 2. Busca, recorta y pega 5 imágenes que tengan ángulos y
dirección. remárcalos con color rojo.

Título: “La atracción de los imanes”

1. Lee la información de las páginas 122 y 123 del libro de ciencias

Describe los
Ciencias N.

naturales.
efectos de 2. Escribe y responde en el cuaderno las siguientes preguntas, en
atracción y base a la información leída anteriormente.
repulsión de los ¿En qué parte del imán se concentra la mayor capacidad de
imanes sobre atracción?
otros objetos, a ¿Qué pasa si se acercan dos imanes por el mismo polo?
partir de sus ¿Qué pasa si se acercan dos imanes por los polos
interacciones. diferentes?
¿Cómo se les llama a los dos tipos de polos que tiene un
imán?
Título: “Que nadie quede excluido”

1. Lee la información de la página 85 de tu libro.

2. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas, con base
Argumenta contra en el caso que acabas de leer.
situaciones de ¿Qué podrían hacer sus compañeros y maestra para incluir
FCyE

falta de equidad y a Carolina en las actividades?

discriminación que ¿Cómo te sentirías si fueras ella?
observa en su ¿Qué harías si Carolina fuera tu compañera?
entorno. 3. Copia en tu cuaderno las siguientes frases y escribe su
significado.
“La gente unida, jamás será vencida”
“Haz el bien sin mirar a quién”
“Ayudar a otros es ayudarte a ti mismo”
 Martes 3 de mayo de 2022
Escuela Primaria: “José de la Luz Valdés Valdés” T.M
Docente: Nancy Yazmin Grimaldo Garza
3º Grado Sección B CCT: 05EPR0262B Zona Escolar: 108 Jefatura de sector: Sur
Actividades para trabajar en casa. Semana del 2 al 6 de mayo de 2022

Aprendizaje
Actividad
esperado
Título: “Presentación de mi obra de teatro”

1. Graba un video en donde presentes tu obra de teatro, pide ayuda

Español

Presentación de a los integrantes de tu familia para que te ayuden a interpretar

una obra de a los personajes de tu obra de teatro.
teatro 2. Ensaya varias veces tu obra de teatro antes de hacer tu
presentación, recuerda que tu obra de teatro se basará en el
guion de teatro que escribiste el martes y miércoles en tu
cuaderno.
Identificación de Título: “Los tipos de ángulos”
Mat.

ángulos como 1. Vuelve a ver el video sobre los ángulos.

resultado de 2. Utiliza el transportador para dibujar en tu cuaderno un ángulo
cambios de agudo, recto, llano, cóncavo, obtuso y uno completo.
dirección. 3. Escribe debajo de cada uno, su nombre y cuántos grados mide.
Identifica el Título: “El aprovechamiento de los imanes”
aprovechamien-
Naturales
Ciencias

to de los 1. Lee la información de la página 124 del libro de ciencias.

imanes en 2. Elabora 5 dibujos de objetos que utilicen imán, como los ejemplos
situaciones y que se mencionan en la información.
aparatos de 3. Colorea los dibujos y escribe debajo de cada dibujo, para qué
uso cotidiano. ocupan el imán esos objetos.

Practicar la
Ruta de
Mejora

tabla del 8 Título: “Repaso la tabla del 8”

1. Resuelve la actividad del anexo 4 y pégala en tu cuaderno,

 Miércoles 4 de mayo de 2022
Escuela Primaria: “José de la Luz Valdés Valdés” T.M
Docente: Nancy Yazmin Grimaldo Garza
3º Grado Sección B CCT: 05EPR0262B Zona Escolar: 108 Jefatura de sector: Sur
Actividades para trabajar en casa. Semana del 2 al 6 de mayo de 2022

Aprendizaje
Actividad
esperado
Español

Identifica las Título: “Repaso los elementos de la obra de teatro”

características de
la obra de teatro 1. Resuelve las actividades de la página 174 de tu libro de español.

Identificación de
mátic
Mate

ángulos como Título: “Ángulos como cambio de dirección”

as

resultado de
cambios de 1. Pega en tu cuaderno la actividad del anexo 1 y resuélvela.
dirección.
Ciencias N.

Identifica el Título: “Características de los imanes”

aprovechamiento
de los imanes en 1. Pega en tu cuaderno, la actividad del anexo 3.
situaciones y 2. Lee y analiza la información del anexo.
aparatos de uso 3. Resuelve la actividad, de acuerdo a la información que acabas
cotidiano. de leer.

Compara las
semejanzas y
Socioemocional

diferencias propias
Educación

de otros: físicas, de Título: “Semejanzas y diferencias”

personalidad, edad,
género, gustos, ideas, 1. Pega en tu cuaderno la actividad del anexo 5 y resuélvela
costumbres, lugares escribiendo tu información y la de tu mejor amigo.
de procedencia,
situación
socioeconómica.
 Viernes 6 de mayo de 2022
Escuela Primaria: “José de la Luz Valdés Valdés” T.M
Docente: Nancy Yazmin Grimaldo Garza
3º Grado Sección B CCT: 05EPR0262B Zona Escolar: 108 Jefatura de sector: Sur
Actividades para trabajar en casa. Semana del 2 al 6 de mayo de 2022

Aprendizaje
Actividad
esperado
Título: “¿Entonces cómo quedó?”
1. Lee la lectura titulada “Francisca y la muerte” , solo la página
Español

50 y 51, en el siguiente link.

Infiere el final de un https://historico.conaliteg.gob.mx/H1993P3ES155.htm?#page/50
cuento. 2. Escribe en tu cuaderno, un final para ese cuento, ¿cómo crees
que terminará?
3. Al final, lee la página 52 y compara cómo termina el cuento y
cómo lo terminaste tú.

Identificación de
Mat.

ángulos como Título: “Ángulos como cambio de dirección”

resultado de
cambios de 1. Pega en tu cuaderno, la actividad del anexo 2 y resuélvela.
dirección.

Compara las
características de Título: “Intercambio cultural”
las personas del 1. Lee la información que aparece en la página 121 de tu libro de
Historia

lugar donde vive Coahuila.

con las de otras 2. Observa las imágenes que aparecen al final de la página.
personas de 3. Investiga cuál es el origen de esos elementos culturales y
otros lugares y escríbelo sobre cada imagen.
muestra respeto 4. Realiza la actividad de la página 122 de tu libro, completa el
por las diversas cuadro con la información que investigaste.
formas de ser.

Practicar la tabla
del 8 Título: “Repaso la tabla del 8”
Ruta de
Mejora

2. Resuelve la actividad del anexo 6 y pégala en tu cuaderno,

Anexo 1
Anexo 2
Anexo 3
Anexo 4
Anexo 5

amigo

amigo
I. Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras.

 DISCAPACIDAD  EDAD
 LENGUA  OCUPACION
 NACIONALIDAD  GRUPO ETNICO
 RELIGION  GENERO

amigo.
Anexo 6