1.

IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Facultad de Estudios a Distancia Administración en servicios de salud

Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas
Asignatura: FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE Unidad 2: Diseño y Formulación de Proyectos
PROYECTOS Semestre X
Actividad # 2. Grupal Peso de la Actividad 30 %

2. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Con los contenidos de esta asignatura el estudiante estará en capacidad de:

 Identificar las características de los diferentes tipos de proyectos del área de salud.
 Reconocer métodos y herramientas para evaluación de proyectos en salud.
 Medir el impacto y la responsabilidad social en los proyectos de salud.
 Formular y evaluar proyectos en el sector salud.

3. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

Defino una problemática concreta de mi interés dentro de la administración de servicios de salud para formular un
proyecto con base a la metodología del Marco Lógico.

4. RECOMENDACIONES
 La entrega de la actividad debe cumplir con los parámetros para la entrega de trabajos escritos.
 Portadas (Portada y Contraportada)
 Tabla de contenido
 Introducción
 Desarrollo de la actividad (Citas bibliográficas)
 Conclusiones
 Bibliografía

 Lo anterior, respetando márgenes, tipo de letra, interlineado, alineación de textos, citas y referencias según
normas APA séptima edición. No se aceptan copias textuales, lo anterior es considerado plagio y tendrá una
afectación negativa en la calificación.

 Este producto debe ser elaborado en forma grupal y deberá enviarse el archivo en el espacio disponible en
plataforma y en la fecha establecida, para ser revisada, retroalimentada y calificada.

 Todos los integrantes deben registrar el trabajo en la plataforma independientemente que se trabaje de manera
grupal. El nombre del archivo debe ser igual al momento de registrarse en la plataforma.
5. ACTIVIDAD A DESARROLLAR
Para el desarrollo de esta actividad conformar equipos de trabajo de máximo 3 integrantes.
Con el proyecto validado y con visto bueno del tutor entregado en la retroalimentación de la actividad No. 1 proceder
a desarrollar:

I. Identificación del problema y alternativas de solución

a) Análisis de involucrados – Listar y Graficar involucrados

b) Análisis del problema – Graficar árbol de problema
c) Análisis de objetivos – Graficar árbol de objetivos
d) Identificación de alternativas de solución al problema
- Análisis de alternativas de solución
- Graficar árbol de acciones
e) Selección de la alternativa óptima

6. BIBLIOTECA VIRTUAL DE LA U.P.T.C.

 Ingrese a la página principal de la Universidad.
▪ Ubique el link de bases de datos que se encuentra en la parte izquierda de su monitor. Haga clic en este.
▪ Ingrese su usuario y contraseña.
▪ Busque la opción de DIGITALIA, en esta encontrará diferentes libros del área de las finanzas. Se recomienda la
información de bibliografía reportada en la Guía de aprendizaje.
▪ Puede buscar otras opciones como latindex (revistas especializadas en el área); Business Source Premier (libros del
área de Administración).
7. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
CHAIN. S. Nassir (2011). Proyectos de Inversión. Formulación y Evaluación. Editorial Pearson.
OTERO. C . Lorena (2010) Gestión de Proyectos. Elementos Básicos como Punto de Partida de su Proyecto.
Ediciones de la U. Bogotá.
CORDOBA P. Marcial.(2011). Formulación y Evaluación de Proyectos. ECOE Ediciones. Segunda Edición.
ORTEGÓN. Edgar, FRANCISCO. J Pacheco, PRIETO Adriana. Manual. Metodología del marco lógico para la
planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas. Naciones Unidas. CEPAL

8. CRITERIOS DE EVALUACION DE LA ACTIVIDAD

El estudiante:
 Elabora productos escritos bajo la normatividad APA séptima edición, convirtiéndolos en documentos legales
y serios que sirven de herramienta de enseñanza - aprendizaje.
 Aplica adecuadamente el paso a paso en la metodología de marco lógico para formulación de proyectos.

9. DOCENTE RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD

Judy Esperanza Medina Gómez
Magister en Calidad y Gestión Integral