Universidad Mariano Gálvez

Sede Quetzaltenango

Organización y gestión de la empresa educativa

Administración educativa

Tabla comparativa

Telma Rosario Chaj Acabal

Quetzaltenango, marzo 2024

ROF español ROF guatemalteco

El ROF es un conjunto de normas y Es mas especifico, tiende a aclarar las

disposiciones que regulan la estructura normas, enfatizar los procedimientos y
organizativa, las funciones, las relacionan instrucciones
inapetencias y los procedimientos.
Proporciona información a los funcionarios
Contiene tendencialmente la estructura y servidores públicos, sobre sus funciones
organizacional. y ubicaciones dentro de la estructura
generan de la organización.
Se encuentra estrechamente ligado a cada
uno de los instrumentos de gestión con los Determina las funciones específicas,
que cuenta una entidad pública. responsabilidades, autoridad y requisitos
mínimos de las cargas dentro de la
El reglamento de organización y funciones, estructura orgánica de cada dependencia.
contiene información general sobre cómo
se han asignado las funciones y Facilita el proceso de inclusión personal
responsabilidad en su interior. nuevo, su adiestramiento y orientación del
cargo al cual a sido asignado.
En España es durante cada nivel se va
En Guatemala se realiza mediante
aumentado el horario de clases
periodos, media hora cada uno
El personal a cargo de la coordinación de
El personal a cargo en Guatemala es el
estudios es Director/a, jefe/a de estudios,
mismo que en España.
secretaria/o.
Bibliografía
European Union

Universidad computence de Madrid

ADRO COMPARATIVO
✓ ¿El MINEDUC le preparó para desempeñarse en un mundo con cambios constantes?

En definitiva no ya que solo nos enseño lo tradicional

✓ ¿Cuál fue la debilidad en su formación?

El poder adentrarme a la tecnología del internet

✓ ¿Qué aspectos del currículo cambiaría?

Seria tener tantos estereotipos tradicionales y no optar por herramientas tecnológicas

Conclusión

Para poder un ser una mejor docente desde mi perspectiva seria que enseñemos de una manera
en donde nuestros estudiantes no se aburran o se distraigan en las clases, ser docentes con
diferentes métodos que nos abarquemos a las nuevas metodologías de estudio y no solo enseñar
conforme dictados sino dinámicas para poder dar un mejor aprendizaje.