EDUCACIÓN RELIGIOSA - ACT.01 - EXP.

03 - 4º GRADO- CICLO VII

NOMBRES Y APELLIDOS: __________________________________________________________

SECCIÓN: ____ FECHA: ____________

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO

Construye su identidad como persona
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
1.1 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa
como persona digna, libre y trascendente.
1.2 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas
de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Analiza la realidad de su entorno (La casa
Común) a la luz del mensaje del Evangelio
que lo lleve a plantear alternativas de
cambio coherentes con los valores propios
de la tradición religiosa.

SI CUIDAMOS NUESTRA CASA COMÚN, VALORAMOS NUESTRA VIDA

El
PROPÓSITO El propósito de esta actividad, Describe los principales problemas que afectan nuestro
ambiente y propone un título para su álbum en relación al cuidado de nuestra casa común.

Iniciamos esta nueva experiencia de aprendizaje. En esta actividad identificaremos los problemas y necesidades que
afectan nuestro ambiente a partir del encuentro personal y comunitario con Dios. También propondremos el título de
nuestro álbum en relación con la preservación de nuestra casa común, mirando lo que acontece en nuestro hogar,
vivienda, comunidad y región.

Oración por la ecología, la naturaleza, el medio ambiente

OREMOS Mi Dios. Perdónanos por todos los males que los seres humanos están cometiendo a la naturaleza en general,
sobre todo contaminando ríos, mares, océanos, lagunas, lagos, arroyos, aguas en general. Por estarnos
destruyendo las arboles, los bosques, matando a los animales salvajes, por estarnos contaminando el aire, la
atmósfera, desequilibrando la ecología, por la destrucción de la capa de ozono, por estarnos destruyendo la
naturaleza en general ...
Perdónanos, mi Dios, y nos ayuda a tomar conciencia y actuar en el fin de preservar lo que aún nos queda, lo
que queda de la naturaleza, y tratarnos de recuperar lo que todavía puede y debe ser recuperado.
Perdónanos, mi Dios, y nos bendiga a todos, para que seamos mejores personas y seamos conscientes de
nuestras responsabilidades hacia todo lo que nos rodea, sino también en relación con nosotros mismos.
¡Gracias, Dios mío! Amén.

TE INVITO A LEER LA SIGUIENTE SITUACIÓN

VER

Muchas de las acciones que realizan los seres humanos y la industria han ocasionado la contaminación
ambiental de nuestra casa común, alterando la atmósfera y, como consecuencia, deteriorando la salud
física y mental de las personas. El mundo es un ecosistema, y no se puede actuar sobre una parte sin que
las otras no se sientan afectadas. Al respecto, es necesario realizar propuestas en diálogo crítico con la
cultura y la ciencia para un actuar coherente que promueva una ecología integral. Ante esta situación, nos
preguntamos: ¿Qué acciones podemos proponer los adolescentes en la escuela y familia para preservar
nuestra casa común desde una ecología integral?

Reflexionamos y
¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?
respondemos:
- ¿Cómo podemos emprender acciones para el cuidado de la creación?
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Respondemos desde
nuestra experiencia:
- ¿Cómo nos organizaríamos para lograr las metas de aprendizaje?
- ¿Nos ayudaría a tener un horario personal? ¿Por qué?

Una vez identificado el problema, el reto será pensar en las acciones que podemos proponer los adolescentes
en la escuela y familia para preservar nuestra casa común desde una ecología integral.

JUZGAR Leemos la Sagrada Escritura:

La tierra no puede venderse para siempre, porque la tierra es mía y ustedes están en mi tierra
como forasteros y huéspedes. Por tanto, en todo el territorio que ustedes ocupan, las tierras
conservarán el derecho de rescate. (Levítico 25, 23-24)

Reflexionemos y
Respondemos - ¿Qué significa ser forastero y huésped en esta tierra?
- ¿Te sientes responsable de la contaminación ambiental? ¿por qué?
- Describe los problemas de contaminación que más aquejan.

Leemos y Respondemos

(…) La paz interior de las personas tiene mucho que ver con el cuidado de la ecología y con el bien común, porque,
auténticamente vivida, se refleja en un estilo de vida equilibrado unido a una capacidad de admiración que lleva a la
profundidad de la vida. La naturaleza está llena de palabras de amor, pero ¿cómo podremos escucharlas en medio del
ruido constante, de la distracción permanente y ansiosa, o del culto a la apariencia? Muchas personas experimentan un
profundo desequilibrio que las mueve a hacer las cosas a toda velocidad para sentirse ocupadas, en una prisa constante
que a su vez las lleva a atropellar todo lo que tienen a su alrededor. Esto tiene un impacto en el modo como se trata al
ambiente. Una ecología integral implica dedicar algo de tiempo para recuperar la serena armonía con la creación, para
reflexionar acerca de nuestro estilo de vida y nuestros ideales, para contemplar al Creador, que vive entre nosotros y en
lo que nos rodea, cuya presencia «no debe ser fabricada sino descubierta, develada». (Laudato sí N°225)

Significado de casa común:

La casa común indica: que todos los seres vivos que habitamos este planeta somos responsables
de proteger la vida, por lo consiguiente es nuestra obligación cuidar nuestra ecología, nuestro
medio ambiente, toda la naturaleza en sí; de esta manera estaremos conservando la salud y la
vida.

¿Por qué algunas veces no mostramos sensibilidad ante lo que ocurre en la naturaleza?
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Departamento de Salud Pública, Medio Ambiente y Determinantes Sociales de la Salud: Según la

ACTUAR Organización Mundial de la Salud, “nueve de cada diez personas de todo el mundo respiran aire
contaminado”

En los últimos años, hemos visto cómo se ha deteriorado nuestro ambiente. ¿Qué podemos hacer para
contrarrestar esta situación y que no afecte nuestra salud integral? Ante ello, vamos a proponer
acciones y asumir compromisos para fomentar el cuidado y la conservación de la casa común, los
cuales presentaremos en un álbum o, también, en otro tipo de presentación, a través de ejemplos
posibles y prácticos. Observa el gráfico que te presentamos en la página:

 Título del álbum:

 caratula y presentación.
 Índice.
 Acciones y compromisos para fomentar el cuidado de nuestra casa
común.
 Ejemplos de situaciones de contaminación en nuestra comunidad.

REVISAR Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos
mejorar. Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las
acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para

de lograrlo mejorar mis aprendizajes?

Identifiqué los problemas y necesidades que afectan mi

ambiente, a partir del encuentro personal y comunitario
con Dios.
Propuse acciones para fomentar el cuidado y la
conservación de la casa común en base de lo que acontece
en mi hogar, escuela y comunidad.

CELEBRAR
¡Bien, hemos culminado!
En la siguiente actividad vamos a
iniciar la elaboración de nuestro
ORACIÓN álbum. Propondremos acciones y
Señor, tú que hiciste el cielo y la tierra y todo cuanto existe compromisos para el cuidado de
en ella, ayúdanos a cuidar y ser responsables de tu creación, nuestra casa común desde una
aparta de nosotros nuestra propia inconsciencia. Ayúdanos ecología integral.
para que nuestras obras sean reflejo de tu luz y podamos
reparar tu creación para nuestro sustento de modo que
podamos volver a ver la belleza y armonía de tu amor. Amen.
Vamos a la siguiente actividad