Educación Religiosa – VI Ciclo: 5° grados

Experiencia de aprendizaje N° 3.

Actividad 1: SI CUIDAMOS DE NUESTRA CASA COMÚN, ESTAREMOS VALORANDO NUESTRA VIDA.

VER: (Se propone al docente que inicie la actividad con una oración, canto o reflexión sobre la creación)

¡Hola, estimados estudiantes!

Iniciamos esta nueva experiencia de aprendizaje. En esta actividad N°1 identificaremos los
problemas y necesidades que afectan nuestro ambiente a partir del encuentro personal y
comunitario con Dios. También propondremos el título de nuestro álbum en relación con la
preservación de nuestra casa común, mirando lo que acontece en nuestro hogar, vivienda,
comunidad y región.

Leemos el siguiente enunciado:

Reflexionemos y respondamos:
• ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?
• ¿Cómo emprendemos acciones para el cuidado de la creación?

Respondemos desde nuestra experiencia:

• ¿Cómo nos organizaríamos para lograr las metas de aprendizaje?
• ¿Nos ayudaría tener un horario personal?, ¿por qué?

JUZGAR: Leer y reflexionar los siguientes textos:

Gén 1, 31: “Y así fue. Y vio Dios todo lo que había hecho: y era muy
bueno”.

225. … La paz interior de las personas tiene mucho que ver con el cuidado
de la ecología y con el bien común, porque, auténticamente vivida, se
refleja en un estilo de vida equilibrado unido a una capacidad de
admiración que lleva a la profundidad de la vida. La naturaleza está llena
de palabras de amor, pero ¿cómo podremos escucharlas en medio del
ruido constante, de la distracción permanente y ansiosa, o del culto a la
apariencia? Muchas personas experimentan un profundo desequilibrio que
las mueve a hacer las cosas a toda velocidad para sentirse ocupadas, en
una prisa constante que a su vez las lleva a atropellar todo lo que tienen a
su alrededor. Esto tiene un impacto en el modo como se trata al ambiente. Una ecología integral implica dedicar algo
de tiempo para recuperar la serena armonía con la creación, para reflexionar acerca de nuestro estilo de vida y
nuestros ideales, para contemplar al Creador, que vive entre nosotros y en lo que nos rodea, cuya presencia «no
debe ser fabricada sino descubierta, develada» (Laudato si)

A la luz del libro del Génesis y la encíclica Laudato Si:

Respondemos: ¿Por qué algunas veces no mostramos sensibilidad ni ternura ante lo que ocurre en la naturaleza?
Tengamos presente algunas enseñanzas de la Carta encíclica Laudato Si´ - para cuidar nuestra casa común,
que podemos practicar en el hogar e I.E.
1. Utiliza menos papel y productos de plástico; ej., utiliza una botella de agua reutilizable
2. Reduce el consumo de agua; ej., toma duchas más cortas, lava los platos a mano, etc.
3. Mantengamos en buen estado los objetos que tenemos o usamos,
4. No cocines más de lo que vas a consumir
5. Composta (en lugar de desechar) los restos de alimentos
6. Separemos los residuos en orgánicos e inorgánicos.
7. Reconozcamos las maneras de dañar el planeta.
8. Recicla y reutiliza.
9. Reutiliza en lugar de desechar
10. Camina o desplázate en bicicleta
11. Conserva electricidad; ej., apaga luces que no usas y
compra electrodomésticos de bajo consumo.
12. Siembra árboles

Reflexionamos sobre el cuidado del ambiente

Caracterizamos o describimos nuestra comunidad en el siguiente gráfico, especialmente los problemas de
contaminación ambiental que más nos aquejan.

Respondemos
¿Cuáles son los problemas relacionados con la contaminación que más aquejan a nuestra comunidad?
Departamento de Salud Pública, Medio Ambiente y Determinantes Sociales de la Salud.
Según la Organización Mundial de la Salud, “nueve de cada diez personas de todo el mundo respiran aire
contaminado”.
Tomemos en cuenta que...

Ahora pondremos título a nuestro álbum. Elegiremos también la portada que más nos agrade.

ACTUAR: A partir de lo aprendido, respondemos brevemente la pregunta.

Competencia 1: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
Lo logré Estoy en ¿Qué puedo hacer
Criterios de evaluación proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Identifiqué los problemas y necesidades que afectan mi
ambiente a partir del encuentro personal y comunitario con
Dios.
Propuse mi álbum relacionándolo con la preservación de
nuestra casa común, mirando lo que acontece en mi hogar, I.E.
y comunidad.

¡Vamos a la siguiente actividad!

“La naturaleza está llena de palabras de amor, pero ¿cómo podremos escucharlas en medio del ruido constante, de
la distracción permanente y ansiosa, o del culto a la apariencia? Una ecología integral implica dedicar algo de
tiempo para recuperar la serena armonía con la creación, para reflexionar acerca de nuestro estilo de vida y
nuestros ideales, para contemplar al Creador, que vive entre nosotros y en lo que nos rodea, cuya presencia «no
debe ser fabricada sino descubierta, develada”.