3.

Redacta un ensayo argumentativo, con un mínimo de tres páginas sobre la

confiabilidad y validez.
Palabras Clave: confiabilidad. validez
confiabilidad y validez.
La confiabilidad es la exactitud o precisión de un instrumento de medición, se refiere
al grado de que la aplicación de una prueba repetidamente al mismo sujeto tenga
los mismos resultados.
Para dar cuenta de la confiabilidad de un instrumento psicológico, se utiliza el
coeficiente la confiabilidad, el cual es un número que puede tener valores entre cero
y uno.
Tipos de confiabilidad:
La estabilidad que consiste a través del tiempo que sea medible a través de una
prueba o re-test. La representatividad que se refiere a la ausencia de variaciones en
la capacidad del instrumento para medir.
La equivalencia, se aplica a las variables latentes medidas a través de múltiples
indicadores, y que se pueden poner a prueba mediante diversos métodos,
incluyendo el llamado Alpha de Cronbach, Split-half, y distintas formas de verificar la
consistencia entre evaluadores.
¿Como valoramos si el instrumento de medición es confiable?
La confiabilidad se obtiene realizado pruebas piloto antes de comenzar la
recolección de los datos las cuales nos permitirán verificar que el instrumento
permite obtener resultados similares en condiciones similares.

¿Cuáles pueden ser los factores que afectan la confiabilidad y validez del
instrumento de recolección de datos?
La improvisación: producida generalmente cuan el investigador no está capacitado
para el desarrollo de instrumento de investigación, la cual lleva a que los estudiantes
o investigadores novatos, se tomen a la ligera el desarrollo de un instrumento, sin
definir la varales que quieren medir y sin alinear los instrumentos a dichas variables.
No adaptar instrumento al contesto: Se genera cuando se usan instrumento que
fueron diseñados para otras situaciones sin realizar las respectivas adaptaciones
para el entorno en el cual será aplicado.
Instrumento poco empático o difícil de entender, lo cual ocurre cuando el
instrumento utilizado no es el adecuado para la persona que lo va a aplicar o
cuando no se consideran las características de cada individuo como edad, sexo,
formación académica, etc.
 También puede afectar cuando el instrumento es demasiado largo, lo cual puede
ser fastidioso para quienes se les aplica, promoviendo la mala predisposición al
momento de resolverlo.
¿Por qué a todo psicólogo le debería importar la confiabilidad de un
instrumento?
Podría parecer que la confiabilidad y validez solo le interesa a los psicométricas, a la
gente que diseña los instrumentos, pero en un campo profesional donde la mayoría
de los psicólogos tienen que en algún momento aplicar instrumentos, leer
publicaciones que utilizan instrumentos o trabajar a partir de interpretaciones que
otras personas hicieron a partir de instrumentos, entonces, para el psicólogo es
crucial entender que significan estos instrumentos y sus repercusiones.
Por eso todo psicólogo debe tener la capacidad de identificar cuando un
instrumento tiene bajas evidencias de fiabilidad o de validez y lo que esto implica en
la práctica.
¿Como se relacionan la validez y la confiabilidad?
La relación que existe entre la validez y la confiabilidad es totalmente directa y es
muy sencillo de entender, una prueba puede ser confiable pero no valida, a la
misma vez, no puede ser valida si no es confiable, en otras palabras, la confiabilidad
es una condición necesaria pero no suficiente para la validez,

Validez
Las pruebas psicológicas o más bien las pruebas sicométricas deben de poseer dos
características básicas que determinan el nivel de importancia y calidad de la
misma, a una se le llama validez y la otra confiabilidad.
¿Qué es la validez?
Entendemos como validez la capacidad que tiene un test o prueba para medir el
atributo para la cual esta fue creada. ¿Qué queremos decir con esto? Que si la
prueba fue creada para medir inteligencia pues, la información obtenida deberá ser
sobre la inteligencia, que si fue creada para obtener información sobre las aptitudes
teníamos información sobre las aptitudes y no sobre las actitudes, un test puede ser
adecuado para un propósito, pero no para otro.
¿Qué importancia tiene la validez?
La validez es la cualidad más importante que tienen los test psicológicos ya que
todos los test psicológicos deben y tienen que ser válidos.
La validez es de vital importancia para los psicólogos porque este debe validar que
las respuestas y conclusiones obtenidas son adecuadas, debemos resaltar que lo
que se mide realmente es la interpretación que se obtiene a través del cuestionario,
y no el cuestionario en sí.
¿Cuáles son los principales tipos de validez?
Básicamente cuando hablamos de validez, estamos hablando de cuatro tipos de
validez. Validez predictiva, validez concurrente, validez de contenido y validez de
constructo.

Validez de constructo: este tipo de validez no son directamente observables, lo

que quiere decir que requieren el apoyo de medidas indirectas.

Validez de contenido: Se dice que una prueba o test cumple con las condiciones
de validez de contenido si constituye una muestra adecuada y representativa de los
contenidos y alcance del constructo o dimensión a evaluar.

Validez predictiva: implica probar a un grupo de sujetos para un determinado

constructo y luego compararlos con los resultados obtenidos en algún momento
posterior.

Validez concurrente: mide qué tan bien una prueba determinada se correlaciona
con una medida reconocida previamente. Se utiliza generalmente en las ciencias
sociales, la psicología y la educación.

En resumen:
La confiabilidad y validez son instrumentos esenciales para que los instrumentos de
recolección de datos cuenten con los requisitos del rigor necesario. La confiabilidad
se refiere al grado en que la aplicación repetida al mismo sujeto u objecto de estudio
produce resultados similares.
La validez se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que
pretende medir. Los factores que afectan la confiabilidad y validez son:
improvisación, utilizar instrumentos desarrollados por otros sin desarrollar las
adaptaciones para nuestro contexto, y desarrollar instrumentos demasiados largos o
difíciles de entender.

Los factores que afectan la confiabilidad y validez son:

improvisación, utilizar instrumentos desarrollados por otros sin desarrollar las
adaptaciones para nuestro contexto, y desarrollar instrumentos demasiados largos o
difíciles de entender.