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DESTREZA: Motivar a los estudiantes a conocer y valorar el entorno cultural, geográfico y social de los diferentes lugares turísticos del Ecuador (actividades
culturales, acontecimientos históricos, actividades económicas y atractivos turísticos) mediante la elaboración de una maqueta para fortalecer
su identidad cultural. REF O.CS.2.1/I.CS.2.4.1.(J.1.,I.2.)
INDICADORES DE EVALUACIÓN
LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA ESTUDIOS SOCIALES CIENCIAS NATURALES ECA
PROMEDIO
No. NOMINA DE ESTUDIANTES
Redacció n clara y precisa (caligrafía, ortografía, Distribuye adecuadamente el Describe características de los há bitats
espacio utilizando medidas de Imá genes acordes a cada cantó n. Portada atractiva y original.
secuencia ló gica) longitud entre imá genes. naturales de cada cantó n.
ESCALA DE DESEMPEÑO
DOMINAN LOS APRENDIZAJES ALCANZA LOS APRENDIZAJES PROXIMO A ALCANZAR NO ALCANZA NO REALIZA
9 a 10 7,1 a 8,9 6,1 a 7 1a6 0
0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 21
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PROMEDIO
No. NOMINA DE ESTUDIANTES
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ESCALA DE DESEMPEÑO
SUPERIOR BUENO MEDIO BAJO NO REALIZA
9 a 10 7,1 a 8,9 6,1 a 7 1a6 0
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FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
DOCENTES:
LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA HISTORIA QUÍMICA EDUCACION CULTURAL Y ARTÍSTICA EDUCACION FÍSICA
PROMEDIO
No. NOMINA DE ESTUDIANTES
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ESCALA DE DESEMPEÑO
SUPERIOR BUENO MEDIO BAJO NO REALIZA
9 a 10 7,1 a 8,9 6,1 a 7 1a6 0
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FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
DOCENTES: