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Informe de lectura

 Se presenta el informe para dar cuenta de una actividad académica ya terminada o en


curso.

 Generalmente se emplea para presentar avances de una investigación o los resultados


de la misma.

 Docentes y estudiantes recurren a este tipo de texto académico cada vez que se
necesite combinar la teoría y la práctica en una misma actividad.

Definición

El informe de lectura es una clase de discurso académico, destinado a exponer acerca de


otro texto (u otros textos), considerado fuente o base; ningún informe de lectura se
elabora sin unas exigencias o unos propósitos expresados de antemano”. En otras
palabras, un informe de lectura no es un resumen del libro, ni de los comentarios acerca
de ese texto, ya que lo que se busca es la exploración de una determinada problemática.

El informe de lectura puede publicarse como reseña (o recensión)

En el proceso de elaboración de cualquier tipo de informe es importante documentarse,


planear, elaborar una versión preliminar que luego será revisada y corregida antes de la
versión final del documento.

Partes:

Portada o rótulo

Introducción

- Presentación del autor, del título del texto y de los correspondientes datos

Bibliográficos (según sea un libro o un artículo).

- Enunciación general del tema o idea central del texto.

Si el informe trata la lectura de más de un texto:


-Presentación del tema central del informe
-Formulación de los ejes de análisis
-Presentación de las fuentes
-Formulación de los objetivos del trabajo

Desarrollo

- Presentación de los principales tópicos que el texto aborda (descripción y justificación de


las ideas centrales halladas en el itinerario de lectura).

Si el informe trata la lectura de más de un texto:


-Presentación del eje de análisis
-Reformulación de la postura expuesta en cada una de las fuentes con
Respecto al eje y de los argumentos utilizados por cada autor.
-Comparación de posturas con respecto a un eje en particular.
→ Recordar: como esto es el resultado de una lectura crítica, es fundamental la búsqueda
de intencionalidades y los puntos de vista del autor/es, la organización de la información,
la evaluación de la fiabilidad de los argumentos, la postura ideológica, etc.

Conclusión

- Síntesis que compendie lo expuesto en el desarrollo.

- Valoración final.

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