RESUMEN

¿Qué es un resumen?
La escritura de un resumen consiste en extraer lo más fielmente posible la idea central y sus
correlacionadas contenidas en un texto. Es decir, se trata de reducir un texto sin alterar su
contenido esencial, respetando su sentido fundamental.
Características de un resumen
 Es breve y claro.
 Brinda una visión general sobre un tema.
 Mantiene la objetividad en la descripción y evitar la autocrítica.
 Sintetiza los datos más relevantes de un artículo, discurso o escrito.
 Facilita el aprendizaje de una materia de estudio.
Tipos de resúmenes
 Resumen de prensa: En este tipo se suelen sintetizar o compilar los mejores
momentos informativos (Ya sea noticia, prensa, comunicación, deportes) este tipo de
resuenes se suele usar en los medios de comunicación, para brindarle al lector o al
televidente una extensión más breve de lo sucedido en el día.
 Resumen ejecutivo: Si tienes una empresa, un negocio, empleados, etc, este será el
más efectivo que debes usar. En este tipo se suelen definir y expresar las ideas, los
puntos y los temas más importantes de un futuro negocio u organización. También es
usado para hablar sobre bajas y altas en el mundo financiero.
 Resumen Bibliográfico: Es el más usado en los institutos, se usa para hacer resúmenes
de libros, ensayos, hechos históricos, obras literarias o la bibliografía de algún famoso.
¿Cuáles son las partes de un resumen?
 Encabezado: Título del resumen (Suele ser la idea principal del texto original)
 Introducción: Aquí expondrás el contenido general del autor (Ideas, propósitos,
planteamientos y más). Procura que sea breve
 Cuerpo: En este se suele colocar el contenido general del resumen, aquí se debe dar la
información primordial del texto original (Objetivos, palabras claves, temáticas)
 Conclusión: (Opcional) Aquí se suele colocar la reflexión con la cual el autor quizo
llegar al público.
 Firma o referencias: Esta también suele ser opcional, no obstante, las personas que
hacen los resúmenes pueden firmar dicho texto.

¿Cómo realizar un resumen?

 Leer el texto original a cabalidad. Esto es indispensable para hacer el resumen: no se
puede resumir lo que se desconoce, ni se puede resumir un texto leyéndolo por
encima, pues ignoraremos cuáles son las ideas principales y cuáles las secundarias.
 Separar el texto en párrafos. Una vez separado, marcar en cada párrafo las ideas
principales, secundarias y suplementarias, empleando un resaltador diferente para
cada categoría. Si es necesario, toma apuntes al margen o en una hoja aparte.
  Transcribe lo subrayado. Copia en tu cuaderno las ideas principales y secundarias
solamente, y trata de ordenarlas para formar con ellas un único párrafo.
 Redacta de nuevo el párrafo. Vuelve a escribir el párrafo con las ideas primarias y
secundarias ordenadas, pero esta vez trata de hacerlo con tus propias palabras.
 Revisa lo escrito. Relee tu texto final y elimina las cosas que le sobren. Añádele un
título y la información del libro resumido (autor, título, editorial) en alguna parte.
RESEÑA
La reseña es un texto expositivo-argumentativo escrito en el ámbito académico y en
publicaciones periódicas como diarios o revistas. Su propósito es describir, analizar y emitir un
juicio crítico o juicios de valor sobre una obra o evento. En una reseña se hace un recuento del
contenido de una obra, seleccionando lo significativo, sus ideas esenciales, su propósito, la
finalidad y otros aspectos complementarios, al tiempo que da una valoración crítica, que es la
posición de quien la escribe.
Características valoración crítica ha de ser justa y objetiva.
 El reseñador debe emplear un tono respetuoso y ecuánime.
 La reseña ha de ser informativa.
 El estilo en la reseña ha de ser preciso, ágil y claro.
 Al reseñador se le exigen madurez, espíritu reflexivo, especialización en la materia y
serenidad de juicio.
 La reseña ha de ser analítica y sintéticas de una reseña
Tipos de reseñas
Existen diferentes tipos de reseñas: las bibliográficas o literarias sobre libros de reciente
publicación; de cine, sobre películas en cartelera; de discos recientes; de eventos y
espectáculos, como obras teatrales y conciertos, entre otros.
Partes de una reseña
Para casi todas las reseñas existe una estructura común. Esta es: título de la reseña, su autor,
referencia de la obra reseñada, ubicación del autor y de la obra, compendio de esta última y
juicio crítico. Sin embargo, el reseñador puede adicionar u omitir algunas partes.
 Título de la reseña. En muchas revistas titulan esta sección como “Reseña(s)”. Pero si
decidimos asignarle un título en particular, procuremos que deje entrever nuestro
juicio valorativo.
 Autor de la reseña. El nombre del autor de la reseña figura al comienzo. 
 Referencia de la obra. Son los elementos que identifican la obra reseñada: autor,
fecha, título, subtítulo, edición, ciudad, editorial, paginación. 
 Ubicación del autor y de la obra. Es conveniente ubicar al autor y la obra en el tiempo.
Se hace una presentación del autor, de sus publicaciones, de sus logros, de la relación
de la obra reseñada con otras del mismo autor o de otros autores, características
notorias de la obra, etc. 
 Compendio de la obra. En esta parte, el reseñador hace de manera clara y precisa una
síntesis de las ideas o hechos más importantes. 
 Juicio crítico. Esta es la parte más importante de la reseña. Aquí el reseñador expone
su interpretación de la obra respaldada con sus mejores argumentos. Este juicio crítico
pretende provocar en el lector una reacción positiva o negativa frente a la obra
reseñada. 
  Nota: el orden de presentación de estas partes depende del estilo del autor; en
muchas reseñas se acostumbra combinar estas tres partes. 
Recomendaciones:

 Para escribir una reseña bibliográfica recomendamos:

 Leer por lo menos dos veces el texto con atención.
 Tomar apuntes de las ideas sobresalientes.
 Asumir una posición crítica frente a la obra.
 Sustentar dicha posición con los mejores argumentos basados en evidencias.
 Revisar y corregir la versión varias veces.

TESIS
Se entiende por tesis, en el mundo académico, a un trabajo de investigación por lo general
monográfico o investigativo, que consiste en una disertación y comprobación de hipótesis
previamente establecidas, para demostrar una capacidad analítica y el manejo de
procedimientos de investigación.

Sin embargo, en una tesis también hay lugar para las opiniones y elaboraciones propias del
autor, de modo que se trata de un trabajo escrito original, que realiza una aportación
específica al campo del conocimiento organizado.
características de una tesis
 Se elabora para cumplir con un objetivo de una investigación.
 Pretende demostrar un enunciado que se plantea al comienzo del proceso.
 Ofrece una verdad comprobada después de concluir el trabajo.
 Sus resultados tienen que ser precisos, claros y específicos.
Estructura de una tesis

Si bien sus características varían de acuerdo al campo de investigación abordado, una tesis
suele estar estructurada de la siguiente manera:

 Preliminares. Todo aquello que antecede a la investigación propiamente dicha, como

son la portada, el resumen de la investigación (para referencias), los índices del
contenido, la dedicatoria, agradecimientos  y, finalmente, una introducción general al
tema que se plantea abordar.
 Antecedentes. Una explicación contextual respecto al estado de la materia al
momento de iniciar el trabajo de investigación, atendiendo a lo dicho por autores
previos y resultados de investigaciones previas.
 Metodología empleada. Donde se explican qué datos y fuentes se usaron, cuáles
métodos de investigación o de experimentación, dependiendo del campo, y cuál es el
marco teórico o hipótesis central de la investigación.
 Resultados. Aquí se presentan los resultados propios del autor, con sus respectivos
análisis para saber qué significan, qué dicen, y una discusión que conduzca
eventualmente a las conclusiones.
 Conclusiones y limitaciones. Donde se explican los aportes de la investigación al
campo del saber específico, y las advertencias para futuros investigadores.
  Referencias bibliográficas. Aquí se detallan los libros y materiales consultados a lo
largo de la investigación con todos sus datos editoriales completos.

 Apéndices. Se orden en este segmento todas las tablas, gráficos, imágenes, cuadros,
etc. que ayuden a comprender los resultados.
ENSAYO
El ensayo es una composición en prosa, de extensión moderada, en la que un autor
expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado y presenta una interpretación
subjetiva y libre sobre un aspecto de la realidad. Su misión es plantear cuestiones y señalar
caminos sin llegar a soluciones firmes. El punto de vista que asume el autor del ensayo al
tratar un tema, adquiere primacía y es lo que lo caracteriza.
Características de un ensayo
 Es de estructura libre
 Es de variedad temática
 Predomina lo personal y subjetivo
 Se refiere a un tema específico
 Comúnmente es de poca extensión
 Muestra de forma permanente el punto de vista del autor
 Trata de convencer al lector
 No le interesa mucho el número de datos, sino despertar en el lector una serie de
inquietudes sobre un tema
Estructura de un ensayo

 Introducción: La introducción le indica al lector: el propósito del escritor, el

acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo.
 Cuerpo:  Aquí tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la
introducción. 
 Conclusión: La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger (o
recapitular) las ideas que se presentaron en la tesis, en la introducción.

Recomendaciones para escribir un ensayo

 Escoger un tema de discusión serio y que interese al mayor número de personas.

 Estudiar el tema, reflexionar sobre él y documentarnos.

 Determinar el objetivo que pretendemos lograr con nuestro escrito.

 Asumir una posición y convertirla en la tesis.

 Escoger los mejores argumentos para defender la tesis.

 Aportar evidencias o pruebas y sustentar la validez de nuestra opinión utilizando citas,

hechos, ejemplos, estadísticas, testimonios, datos, experiencias personales.

 Determinar el orden apropiado para los argumentos.

 Adoptar un tono serio y no emocional.

 Tratar de convencer al lector de la posición que asumimos.