María José Oviedo Castro

Nombres y Apellidos del Carmen Lucy Rayo Sánchez

Fecha: 23 de marzo de 2024 Educador en Formación: Carmen Lucy Rayo Sánchez
Planeación
Pedagógica No. 01 Nombre del Escenario: Estudiantes primer semestre LCNEA
937037
ID:
934429 Tiempo estimado: 30 minutos
Estructura celular y tipos de célula
Tema general

Contenidos
temáticos Célula, estructura y tipos.
 Comprende la importancia de la célula en nuestro cuerpo.
Resultados
 Identifica la estructura de la célula y la función de cada una.
esperados
 Diferencia con facilidad los tipos de células.
Objetivo de la Comprende los tipos de células, su estructura y algunas partes y funciones básicas de la misma.
clase

ACTIVIDADES Y DESARROLLLO DE LA CLASE

Motivación y/o Se iniciará la clase con la presentación experimental del quiz didáctico.
actividad de
iniciación: Antes de que se empiece a desarrollar el quiz se explica la didáctica de la clase y se recoge la actividad.

Se hará una presentación en PowerPoint para dar a conocer la célula, tipos de células, su estructura, algunas partes y funciones
básicas de la misma.

Luego se realizará una actividad lúdica que consiste en que los estudiantes se organicen en 3 grupos y que cada uno arme un
Desarrollo del modelo de célula.
trabajo en aula
El grupo que en menor tiempo logre terminar este modelo será el ganador de la actividad.
Cierre del
trabajo en aula Los otros 2 grupos deben presentar el quiz que se explicó al inicio de la clase (se tomará en cuenta como participación).
Recursos
Didácticos: Quiz, computador, diapositivas, Carteleras, etc.
Procesos y Participación,
Criterios de
Evaluación: Trabajo en equipo,
Destreza (individual)
Garcia-Ureta, E. TIPOS DE CÉLULAS CÉLULAS.
Palmero, M. L. R. (1997). Revisión bibliográfica relativa a la enseñanza/aprendizaje de la estructura y del funcionamiento
REFERENCIAS: celular. Investigações em Ensino de Ciências, 2(2), 123-149.