HABILIDAD VERBAL

FRAGMENTO I
¿Qué es en realidad una cosa? La cosa se opone a la idea de la misma manera que lo que
se conoce desde el exterior, se opone lo que se conoce desde el interior. Es cosa todo
objeto de conocimiento que no es naturalmente penetrable para la inteligencia, todo aquello
de lo que no podernos darnos una idea adecuada por un simple procedimiento de análisis
mental.
Todo lo que el espíritu no puedo llegar a comprender más que a condición de salir de sí
mismo por vía de la observación y la experimentación, de los caracteres más exteriores y
más apacibles, inmediatamente a los menos visibles y más profundos.

1. Asigne un título adecuado al texto.

A) La inteligencia y la cosa Solución:

B) La cosa su aspecto Interior y exterior El autor intenta esclarecer el concepto de cosa en
C) El hombre y la cosa el contexto del conocimiento.
D) La Idea y la cosa Rpta. E
E) La cosa y el conocimiento

2. Señale lo falso:
Solución:
El texto indica que la cosa solo
A) La idea es interior pues es mental. puede llegar a conocerse: por vía
B) La cosa es material y exterior y por ello sensible. de la observación y
experimentación y por ende la
C) la cosa y la Idea son partes del conocer.
experiencia no se limita solamente
D) La cosa es solo lo visible por el sujeto. a lo visual.
E) La idea es interior en relación a la cosa. Rpta. D

3. Según el fragmento: si se nos presenta ante nosotros un centauro, entonces…

A) será una Idea figurada. Solución:

B) será una cosa El hecho de presentarse físicamente es una experiencia
C) es una idea deducible y por ello es una de las formas de acceder a la cosa. Por
D) es un animal mítico lo expuesto será una cosa.
Rpta. B
E) es una cosa original de la idea.

4. Una conclusión correcta a partir del texto:

A) Es necesario salir de lo espiritual para entender adecuadamente lo material.

B) La cosa se opone a la idea a nivel del conocimiento.
C) La cosa como objeto de conocimiento no es penetrable por la inteligencia.
D) El ideal del hombre se encuentra constituido en la cosa.
E) La cosa no es una materia ni una idea.

Solución:
Partiendo de lo manifestado en el último párrafo el espíritu no puede acceder a la cosa, ya que es
de carácter material y por ello debe salirse de lo espiritual y así acceder adecuadamente a lo
material y su comprensión.
Rpta. A

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I -1-

5. El concepto de cosa tendría que ver con:

A) La idea Solución:
B) Sensación Si la cosa es material, entonces solo puede accederse por
C) Realidad sensible los sentidos.
D) Razón Rpta. C
E) Características morfológicas

FRAGMENTO II

Una vez un hombre muy afortunado había conseguido la mejor entrevista: Iba a entrevistar
ni más ni menos que a Dios…

Esa tarde el hombre llegó a su casa dos horas antes. Se arregló con sus mejores ropas,
lavó su automóvil e mediatamente salió de su hogar. Manejó por la avenida principal rumbo
a su cita, pero en el trayecto cayó un chubasco que produjo un embotellamiento de tránsito
y quedó parado. El tiempo transcurría, eran las 7:30 y la cita era a las 8:00 p.m.
Repentinamente, le tocaron el cristal de la ventanilla y al voltear vio a un chiquillo de unos
nueve años ofreciéndole su cajita llena de chicles. El hombre sacó algún dinero de su
bolsillo y cuando lo iba a entregar al niño ya no lo encontró. Miró hacia el suelo y ahí estaba,
en medio de un ataque de epilepsia.

EL hombre abrió la portezuela e introdujo al niño como pudo al automóvil. Buscó cómo salir
del embotellamiento y se dirigió al hospital más cercano. Ahí entregó al niño, y después de
pedir que lo atendiesen de la mejor forma posible, salió corriendo para tratar de llegar a su
cita con Dios.

Sin embargo, el hombre llegó 10 minutos tarde y Dios ya no estaba. El hombre se ofendió
y le reclamó al cielo: “Dios mío, pero tú te diste cuenta, no llegué a tiempo por el niño, no
me pudiste esperar. ¿Qué significan 10 minutos para un ser eterno como tú’?”

Desconsolado, se quedó sentado en su automóvil. De pronto, escuchó en su interior una

voz: Hijo mío, no te pude esperar y salí a tu encuentro.

6. La opción que resume mejor lo vertido en la lectura:

A) Dios nunca espera al hombre por su quehacer con la humanidad.

B) No debemos buscar a Dios ya que de alguna manera estará junto a nosotros en
ocasiones fortuitas.
C) Dios nunca acude tarde a las citas con el hombre.
D) Dios no puede esperar al hombre ya que de alguna manera esté con él en diversas
manifestaciones.
E) Los problemas no apartan a Dios, ni a los hombres.

Solución:
EL hombre busca a Dios, pero este de alguna forma estuvo ante él. Dios siempre está con nosotros.
Rpta. D

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I -2-

7. De haber tomado un atajo para evitar el embotellamiento, y aun así llegar tarde a la
cita, entonces Dios:

A) Asumiría la misma forma del niño epiléptico originando la tardanza consiguiente.

B) No llegaría tarde a la cita con Dios.
C) No tendría otra forma de manifestarse para justificarse ante el hombre.
D) Se habría manifestado de alguna forma al entrevistador durante el atajo.
E) Tendría que olvidarse de su entrevista con el hombre.

Solución:
Teniendo en cuenta lo que se presenta en el desenlace de la historia, Dios nunca falto a la cita
realmente y se le manifestó de alguna manera.
Rpta. D

8. Podemos concluir del texto que:

A) Hay que hacer el bien sin mirar a quien.

B) Estamos solos en momento de prueba, pero debemos superarlos.
C) La soledad no es buena consejera para Dios.
D) No hay que buscar y esperar por Dios, ya que él nos sale al encuentro
poniéndonos a prueba.
E) Quien no busca a Dios en su corazón, no lo encontrará en ninguna parte.

Solución:
Por lo expresado en la lectura Dios nunca esta ajeno a nuestras aflicciones y de alguna manera
nos ayuda a superarlos.
Rpta. D

9. El término “CHUBASCO” asume en el texto el significado de:

A) Tormenta
Solución:
B) Aguacero Si en el contexto de la palabra observamos que existe una caída y que produce
C) Tornado un embotellamiento, entonces de los términos presentados se deduce que es un
aguacero o lluvia intensa.
D) Neblina
Rpta. B
E) Llovizna

10. Si el hombre no se hubiera ofendido y, por ende, no reclamado al cielo; se debería a

que posiblemente

A) era malo y no tenía nada que decir.

Solución:
B) asumiría dócilmente el enojo de Dios por sus Se siente ofendido porque no
tardanzas entiende que en un inicio Dios
C) era inteligente y habría comprendido que tenía la ya estuvo ante él y por eso
reclama, entonces se
culpa por demorarse. concluye que si no se hubiese
D) como amaba profundamente a Dios no tendría por molestado, entonces ha
qué reclamarle comprendido que Dios ya
estuvo ante él.
E) habría comprendido que Dios se había manifestado Rpta. E
poniéndole a prueba con el niño.

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 PLAN DE REDACCIÓN

11. La infidelidad y el varón

I. El adulterio de Luis terminó destruyendo la felicidad familiar y sería la causa de

que sus hijos aprendieran a odiarlo.
II. De ello, se entiende que la sociedad machista infunde la infidelidad masculina
como condición inherente a la masculinidad.
III. Algunos consideran que ser varón impone la obligación de ser infiel y no se
percatan que son psicópatas hábiles de ánimo ni de las consecuencias de tal
hecho.
IV. Generalmente los hombres están acondicionados por los valores de la sociedad
en que se encuentran.

A) II, IV, III, I Solución:

Por el contenido podemos comprender que la idea principal de “la sociedad
B) I, IV, II, III machista infunde la infidelidad masculina como condición inherente a la
masculinidad” está precedida de la expresión “De ello se entiende” lo cual quiere
C) II, I, III, IV decir que debe ir al final ya que presenta una forma de conclusión y que, por lo
tanto, debemos ordenar las ideas de lo más particular a lo más general. La clave
D) I, III, IV, II es (D).
E) I, II, IV, III Rpta. D

12. La muerte y el hombre

I. La visita a los cementerios mantiene e intensifica el comercio de flores, las que

suelen colocarse en las sepulturas.
II. La muerte es un fenómeno que la naturaleza ha establecido como un medio
eficaz para mantener el equilibrio y evitar la sobrepoblación.
III. De todos los seres, el humano le da a la muerte un valor económico y social
condicionando su conducta e instaurando algunas tradiciones.
IV. En algunas regiones del Perú, los deudos concurren a los cementerios con
bebidas alcohólicas e instrumentos musicales, beben y bailan ante las tumbas.

A) II, IV, III, I Solución:

B) II, III, IV, I Al analizar descubrimos que la idea más generales (1). La muerte es un
fenómeno, luego sigue en importancia (2) el humano le da a la muerte; continua
C) II, I, IV, III (3) la visita de los cementerios y finalmente (4). En algunas regiones. Por lo tanto
D) II, IV, I, III la clve sería la alternativa (E)
Rpta. E
E) II, III, I, IV

13. EL NATURALISMO

I. En América, la narrativa naturalista integra elementos de la selva, de la soledad

andina, de la pobreza y la explotación.
II. Cuando los excesos idealizadores del romanticismo saturaron a los creadores,
nació el Naturalismo.
III. El escritor naturalista aspira a dar una visión natural de los hechos, sin tapujos
ni eufemismos.
IV. Rómulo Gallegos, José Eustasio Rivera, Baldomero Lillo y muchos otros
asumieron el ideario naturalista con propiedad y calidad.

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 V. A mediados del siglo XIX, tiene lugar esta corriente renovadora con un fuerte
componente racionalista.

A) II, V, III, I, IV Solución:

B) III, V, II, I, IV El criterio de desarrollo de información es deductivo. Va de lo general a lo
C) II, V, III, IV, I particular.
D) III, IV, II, V, I Rpta. A
E) I, III, V, IV, II

14. LA ZARZUELA

I. Se inició en los tiempos de Calderón de la Barca, precisamente con unos versos

suyos.
II. Alcanzó su apogeo y su forma más madura en el siglo XIX.
III. Es un género musical netamente español.
IV. A través de su evolución, recibió influencia en otros géneros musicales.
V. La Guerra Civil Española puso fin al cultivo de este género musical.

A) III ‒ IV ‒ V ‒ I ‒ II Solución:
B) I ‒ IV ‒ II ‒ III ‒ V La información se desarrolla desde un marco de información originaria
C) III ‒ IV ‒ I ‒ V ‒ II hasta informaciones más específicas sobre el tema.
D) I ‒ III ‒ IV ‒ II ‒ V Rpta. E
E) III ‒ I ‒ IV ‒ II ‒ V

ANTÓNIMOS

15. RAYANO

A) lejanía Solución:
B) distante Rayano significa cercano (a poca distancia) y si se busca el antónimo debe
C) lejano presentar una idea contraria: a mucha distancia. Entre lejano y distante, esta última
D) alejar es relativa. Mientras que lejano representa la idea contraria.
Rpta. C
E) sindicar

16. SUSPICAZ

A) ingenuo Solución:
B) confianza Suspicaz es receloso o desconfiado. Mientras que ingenuo es el que carece de
C) inocente malicia y no desconfia. Este significado tiene que ver con ingenuo.
Rpta. A
D) astuto
E) ignorante

SINÓNIMOS

17. TERCO

A) obstinación Solución:
B) persistencia El terco es el que persiste irracionalmente, tiene que ver con el que no cede
C) audaz en la voluntad. La respuesta es intransigente.
D) intransigente Rpta. D
E) decidido

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 RELACIONES CONCEPTUALES

18. ¿Qué afirmaciones son verdaderas?

I. El concepto CHICHA incluye el de BEBIDA.

II. El concepto CUADERNO está incluido en el de PAPEL.
III. El concepto TELÉFONO incluye el de DISTANCIA.

A) Solo I Solución:
B) Solo II El I es verdadero teniendo en cuenta que el concepto de ESPECIE incluye al de
GÉNERO. El II es falso, ya que el concepto de MATERIA PRIMA no incluye al
C) Solo I y III del PRODUCTO. El III es verdadero, ya que el segundo es parte del significado
D) Solo II y III del primero.
E) Solo I y II Rpta. C

19. Marque el concepto que esté implicado en los demás.

A) zampoña Solución:
B) quena Instrumento es género próximo y se incluye en los demás.
Rpta. C
C) instrumento
D) charango
E) mandolina

20. ¿Qué palabra incluye a las demás por los rasgos de su concepto?

A) aeronave Solución:
B) aire El concepto de avioneta incluye a los demás. Es una aeronave que por medio del
motor impulsa en su vuelo la hélice en el aire.
C) avioneta Rpta. C
D) motor
E) hélice

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 HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA

21. En el siguiente cuadrado mágico aditivo, si solo deben colocarse los 9 primeros
impares, calcule: a + b + 2c + d + e.

A) 48 Solución:
a b Los 9 primeros números impares de dos cifras son:
B) 60 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15,17
c La suma de las tres filas es 3.
d e S = 1 + 3 + 5 + ……. + 17 = 81 → S = 27
C) 56 a + b + 2c + d + e = (a + c + e) + (b + c + d)
= S + S = 54.
D) 54 Rpta. D

E) 50

22. En la siguiente distribución numérica, halle el valor de x.

A) 16 Solución:
1° columna : 8−1 =
0,125
B) 8 −1 1 3 5 7 2° columna : 61 =
6
8 6 4 2 0 3° columna : 43 =
64
C) 9
0,125 6 64 32 x 4° columna : 25 =
32
D) 0 5° columna : 07 = X ⇒ X =
0.
Rpta. D
E) ‒1

23. En la figura que se muestra, coloque los doce números pares del 2 al 24, sin repetición,
de tal manera que la suma “M” de cada fila y de cada columna formada por cuatro
números sea la misma y la mayor posible. Dé como respuesta la diferencia positiva
entre “M” y el mayor valor que puede tomar “X”.

A) 44 X Solución:
Con los datos tenemos la siguiente distribución:
B) 38 16 14

C) 36
10 20 24 6

D) 40
12 22 18 8

E) 48
2 4
Suma Máxima: 60
Máximo valor de a: 16
Diferencia positiva = 44
Rpta. A

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24. En una caja están mezclados 4 pares de zapatos negros y 6 pares grises. De todos
ellos, la mitad son de Mary y el resto de Carmen. Si Mary posee solo 1 par de zapatos
negro, ¿cuántos zapatos deben sacarse al azar y de 1 en 1, como mínimo, para tener
la certeza de encontrar un par utilizable de color negro para Carmen y otro gris para
Mary?

A) 15 Solución:
Pares de zapatos :
B) 13 Mary Carmen Total
Negro 1 3 4
C) 14 Gris 4 2 6
Total 5 5 10
D) 17 Veamos :
=Ext. 10 derechos + 1Izq. Negro Mary + 2 Izq. Gris Carmen + 4Izq. Gris=
Mary + 1 18
E) 18
Rpta. E

25. En una caja hay 20 bolas numeradas del 0 al 9, de modo que a cada número le
corresponden dos bolas. ¿Cuántas bolas hay que extraer como mínimo, al azar, para
tener la certeza de poder formar un número capicúa de cuatro cifras?

A) 12 Solución:
B) 10 Número capicúa de la forma: abba
C) 8 Se necesitan dos pares para formar el capicúa, peor caso salen los 10 diferentes (del 0 al
D) 4 9), por lo tanto se necesitan dos más: 10 + 2 = 12
Rpta. A
E) 14

1
26. Un reloj da una campanada cada vez que transcurre de hora, pero cuando sucede
4
una hora en punto la indica con un número de campanadas igual a la hora que señala.
¿Cuántas campanadas darán desde las cero horas de hoy (0 campanadas) hasta el
mediodía (12 campanadas) de hoy?

A) 102 Solución:
B) 100 11
C) 94 Total : 3 × 12 + 12 × + 12 =
114
2
D) 114 Rpta. D
E) 126

27. Durante el mes de febrero de cierto año bisiesto, Marcos toma 3 tabletas de vitamina
A cada 8 horas. Si el precio de cada tableta es de S/. 0,75; ¿cuánto pagó por todas
las tabletas?

A) S/. 198 Solución:

B) S/. 66  29(24h) 
Total de
= tabletas 3  + 1 = 264
 8h 
C) S/. 132 Costo total : 264 × S/.0.75 =
S/.
198
D) S/. 195.75 Por tanto Marcos pago por todas las tabletas : S/.198.
E) S/. 100 Rpta. A

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28. Jonathan Maicelo (“la Cobra”) es un boxeador peruano, categoría de peso ligero. Se
sabe que “la Cobra” Maicelo da 15 golpes en 42 segundos. Si logra un nocaut cuando
da 60 golpes consecutivos, ¿cuánto tiempo se demorará en noquear a su oponente?

A) 3 min 57 s Solución:
Tiempo entre golpe y golpe : t s
B) 2 min 57 s Por dato del problema, se tiene
42
C) 1 min 47 s =15 = +1 ⇒ t 3
t
Tiempo total para noquear : T s
D) 2 min 47 s Como un nocaut es cuando da 60 golpes consecutivos, entonces
T
E) 2 min 7 s +1= 60 ⇒= T 177s
= 2min 57s
3
Por tanto “la cobra” Maicelo noqueara a su oponente en 2 min 57 s.
Rpta. B

29. El exceso del dinero que tiene Andrés sobre el dinero que tiene Norman equivale al
20% del dinero que tiene Kevin, y el exceso del dinero que tiene Norman sobre el
dinero que tiene Kevin equivale al 10% del dinero que tiene Andrés. Si Andrés tiene
S/ 2 000 soles, ¿cuántos soles tiene Norman?

A) 1 600 Solución:
1 1
A −=
B C → 2000 −= B C
B) 1 800 5 5
1
B −=
C A → B −= C 200
C) 1 900 10
1
2000 − B= (B − 200)
D) 1 500 5
S/.
B= 1700
E) 1 700 Rpta. E

30. En una feria de libros, se vende un libro en S/. 150 con una ganancia del 25% sobre
el precio de costo. Si se ganó tanto como se descontó, ¿cuál fue el precio fijado, en
soles, de dicho libro para la venta al público?

A) 190 Solución:
Si se ganó tanto como se descontó :
B) 185 =G D= cto 25% PC
Del dato :
C) 180 PV = PC + G PF =
PV + Dcto
Por tanto :
D) 175
150 = PC + 25% PC PF =
150 + 25% PC
E) 130 120 =
PC PF = 180
150 + 25%(120) =
Rpta. C

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31. Ricardo recicla botellas de una forma peculiar: en la primera caja coloca 8 botellas; en
la segunda, 21 botellas; en la tercera, 34 botellas; en la cuarta, 47 botellas; así
sucesivamente. ¿Cuántas cajas tienen un número de botellas comprendidos entre 300
y 500 botellas?

A) 13 Solución:
La cantidad de caramelos en cada caja forma una Sucesión de primer orden:
B) 16 8, 21, 34, 47, …
Donde el término n es: Tn = 8 + 13(n – 1)
C) 12 Tenemos 300 ≤ 8 + 13(n – 1) ≤ 500
De donde 23,… ≤ n ≤ 38,…
D) 15 De donde n = 24, 25, 26,…, 38 que son 15
E) 14 Rpta. D

32. Marcos debe a una empresa una cierta cantidad de dinero y se ofrece pagar de la
siguiente manera: el primer mes S/. 10, el segundo mes S/. 50, el tercero S/.110, el
cuarto S/.190, el quinto S/.290, y así sucesivamente hasta pagar la última cuota de
S/.1550. Si empezó pagando su primera cuota el 29 de febrero del año 2016 y los
pagos los hacía cada fin de mes, ¿cuándo terminó de pagar toda la deuda y cuánto
pagó en total?

A) 28 de febrero de 2016 y S/. 7160

B) 31 de marzo de 2017 y S/. 8970
C) 28 de febrero de 2016 y S/. 8970
D) 31 de marzo de 2017 y S/. 8170
E) 31 de enero de 2017 y S/. 7160

Solución:
La forma de pago es una sucesión de la siguiente manera :
10, 50, 110, 190, 290, , 1550
10(1), 10(5), 10(11), 10(19), 10(29), , 10(155)
10(12 ), 10(22 + 1), 10(32 + 2), 10(42 + 3), 10(52 + 4), , 10(122 + 11)
Luego toda la deuda la pagará en 12 meses y la suma es :
S 10(12 ) + 10(22 + 1) + 10(32 + 2) + 10(42 + 3) +  + 10(122 + 11)
=
=
 ( )
S 10  12 + 22 + 32 +  + 122 + (1 + 2 + 3 +  + 11) 

S 10 [ 650 + 66
= = ] 7160
S/.
Luego la respuesta es : 31 de enero de 2017 y 7160
Rpta. E

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 10 -

 4
x2 y2  xy yx 
33. Si − = 3(x − y) , donde x ≠ 0 e y ≠ 0 , halle=
H  x + y  .
y x y x 

A) 16 Solución:
B) 8 x2 y2
Como : − = 3(x − y) ⇒ x3 − y3 = 3xy(x − y)
y x
1
C) x3 − 3xy(x − y ) − y3 = 0 ⇒ (x − y)3 = 0 ⇒ x = y
16 4 4
 xy yx   xx xx 
D) 2 Nos piden :  x + y  = 24 =
 x + x  = 16
y x  x x
   
1 Rpta. A
E)
4

6
34. Si x x = 1616 , calcule la suma de cifras de x 6 − 2x 3 + 1.

A) 5 Solución:
E =x 6 − 2x3 + 1
B) 13 6
x x = 1616
C) 7 6
( )
 x x6  = 1616 6
 
 
D) 8 x6 43
( )
x6 ( )
= 43
E) 12 ⇒ x 6 = 26 ⇒ x = 2
E = 64 − 16 + 1= 49
Suma de cifras de E : 4 + 9 =
13
Rpta. B

35. En el conjunto de los números reales, se define el operador # de la siguiente manera:

a # b = ab + b(b # a)
Halle (2 # 3)(3 # 2).

A) – 30 Solución:
b ab + b ( b # a )
a #=
B) 30
=a#b (
ab + b ba + a ( a # b ) )
C) – 40 ab + ba +1
De donde : a # b =
1 − ab
D) – 25 Por lo tanto 3 # 2 =− 5   y 2 # 3 =
−7
Luego ( 2 # 3 ) . ( 3 # 2 ) = 35
E) 35
Rpta. E

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 11 -

36. En el conjunto de los números reales, se define el siguiente operador:
f(2x − 3) = 3 x + 2 + 5x + 34
Halle f(9).

A) 9 Solución:
f(2x − 3) = 3 x + 2 + 5x + 34
B) 12
f(9)= f(2 ⋅ 6 − 3)
C) 8 x=6
D) 10 f(9) = 3 6 + 2 + 30 + 34 = 2 + 8 = 10
Rpta. D
E) 5

37. En la figura, M y N son puntos medios de AB y BC , respectivamente. Si QN = 4m y

MT = 6m , determine AB.

A) 5 11m B

B) 4 19 m
M N
C) 7 17 m Q

D) 9 7m

A T H C
E) 6 13 m

Solución:
1) BH =×
2 MT =12 m
2) HC =×
2 QN =8m
3) ABC (R.M.) : AH × HC= (BH)2 ⇒ AH= 18 m
4) AHB ( T. Pitágoras ) : AB = 6 13 m
Rpta. E

38. Desde un punto P exterior a una circunferencia se trazan la tangente PQ y la secante

PRS , donde Q, R y S están sobre la circunferencia. Si mRS  = 160º y mQPS
 = 40º ,
.
calcule mPSQ

A) 15º Solución:

B) 25º Trazamos la cuerda SQ


mQRS
C) 40º m∠PQS = ⇒ m∠PQS = 80º + x
2
Del ∆PQS : x + ( x + 80º ) + 40º = 180º
D) 30º Por tanto x = 30º.
Rpta. D
E) 45º

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 12 -

39. En la figura, ABCD es un paralelogramo que representa a un fundo agrícola cuya
área es de 260 Km². Además 7(AE) = 3(EB) y la región sombreada está sembrada de
espárragos. Calcule el área de la región sembrada de espárragos.

A) 121 Km² E
Solución:
A B 3k E 7k
A B
B) 120 Km² 3b 9A
M 121A
30A M
C) 125 Km² 10
b
100A
D) 130 Km² D C D C
10k
E) 126 Km² =At 260
= A 260
= 121 km2
As 121A
=
Rpta. A

40. En la figura 4AM = 3MN , FC = 2AF y BN = 2NC . Si el área total de la figura es

630 cm 2 , halle el área de la región sombreada.

A) 40 cm 2 B

B) 60 cm 2
N
C) 45 cm 2
M
D) 70 cm 2

E) 80 cm 2 A F C

Solución:
Desde que
= 4 AM 3MN
= , FC 2AF
= y BN 2NC.
B
2c
24S N
18S 4a
M c
3a 4S 14S
3S
A b F 2b C
Tenemos área ( ∆ABC ) =
63 S
Por dato 63 S = área ( ∆ABC ) = 945
De donde S = 15
60cm2
∴ A somb =
Rpta. B

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 13 -

 CONOCIMIENTOS

MATEMÁTICA

ARITMÉTICA

1
41. Si= 0,0(a − 1)b , halle el valor de (b− a) 2 .
ab

A) 25 Solución:
1 (a − 1)b
B) 9 =
ab 999
⇒ 27 × 37 = (a − 1)b × ab
C) 16
⇒a = 3 ∧ b = 7
D) 36 ∴ (b − a)2 =
16
Rpta. C
E) 4

a b
0, 7 
2
42. Si + = 5 4 , calcule ( a + b ) .
11 10

A) 25 Solución:
B) 49 10a + 11b 754 − 7 ⇒ 10a + 11b =
83
=
11× 10 990
C) 46 ⇒ a=5 ∧ b=3
747
⇒ 10a + 11b = ∴ (a+ b)2 =64
D) 81 9
Rpta. E
E) 64

a b c d
43. Si = = = 198 , determine el valor de ( a + b + c + d) .
y a d + bc =
2 3 4 5

A) 28 Solución:
a b c d
= = = = k 198
B) 14 2 3 4 5 = k2 ⇒ k2 = 9
22
ad bc
C) 56 ⇒ = = k2 ⇒ k= 3
10 12
∴ a + b + c +=
d 14(3)
= 42
ad + bc
D) 42 ⇒ = k2
10 + 12
Rpta. D
E) 70

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 14 -

44. La suma de tres números es 667. Si el primero número es al segundo como 5 es a 2
y el segundo número es al tercero como 3 es a 4, determine el valor del tercer número.

A) 192 Solución:
 a+b+c = 667
B) 184 a 5×3 b 3×2
= =
b 2×3 c 4×2
C) 168 ⇒=a 15k = ; b 6k =
; c 8k
⇒ a + b + c= 29k= 667
D) 160
⇒k = 23
E) 200 ∴= c 8(23)
= 184
Rpta. B

45.
n
Si   obreros pueden hacer una obra en 12n 2
2
( ) horas y ( 2n) obreros hacen la
2
misma obra en 48 horas, calcule el valor de ( n − 2 ) .

A) 9 Solución:

B) 16
C) 1
D) 25
Rpta. E
E) 4

46. En el siguiente sistema de ruedas engranadas:

Las ruedas A, B, C y D tienen 50; 30; 20 y 60 dientes respectivamente. Si la rueda A

da 90 vueltas en 1 minuto, ¿cuántas vueltas dará D en 2 minutos?

A) 150 Solución:
 nA × DA =n B × DB  nC × DC =n D × DD
B) 200 90 × 50 = n B × 30 150 × 20 = n D × 60
n B 150
= = nC n D = 50 (1 min)
C) 50
∴ # Vueltas (D) =
100
(2 min)
D) 100 Rpta. D

E) 350

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 15 -

 ÁLGEBRA

47. Si a es solución de la ecuación

7x ,
x + 3 + 5x =
1
determine el valor de a + − 2a 2 .
2

1 Solución:
A) −
2 x + 3 + 5x =7x
( I) Restricciones :
B) − 4
x+3 ≥ 0 ∧ x ≥0 → x ≥0
C) − 3 ( II) En la ecuación :
x + 3 + 5x =7x
7
D) − x+3 = 2x
2
Elevando al cuadrado
3
E) − x+3 =4x 2
4 3
0 =4x 2 − x − 3 ⇒ x =− ∨ x =1
4
4x 3
x −1
De ( I) y ( II) se tiene
= x 1 solución
= ⇒ a 1
1 1 1
∴ a+ − 2a2 =+
1 − 2(1)2 =
−
2 2 2
Rpta. A

48. Si 2 6 es raíz de la ecuación x 3 − (2m − 1)x 2 + nx + 120 =

0 con m, n ∈  , determine
el valor de m.

A) 2 Solución:
Sean 2 6 , − 2 6 y x3 raíces de la ecuación
B) 1/2
Por Cardano

C) 3 ( I) 2 6 + ( −2 6) + x=
3 2m − 1
→ x 3 = 2m − 1
D) 1 ( II) (2
6)(
−2 
6) x3 =
−120

−24
E) 6 − 24(2m− 1) =−120
m=3
Rpta. C

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 16 -

49. Determine la suma de las tres menores soluciones enteras de la inecuación
(x 3 + x 2 + x)(x 2 − 5x − 24) 3
≥0
(x 2 + 4 x − 21) 5

A) – 18 Solución:

B) – 15

C) 6

D) – 24

E) 11

Rpta. B

50. Indique el número de soluciones enteras de la inecuación

(x + 3) 2 x 8 + 2 (x 2 − 25) 3
≤ 0.
(x − 2) 2 x 2 − 3x + 4

A) 10 Solución:
B) 11 ( I) x 2 − 3x + 4 > 0 ; ∀x ∈ 

C) 9 ( II) x8 + 2 > 0 ; ∀x ∈ 
( III) (x + 3)2 ≥ 0 → x =
−3 solución inecuación
D) 8
(x − 2)2 > 0 → x ≠ 2
E) 7
( IV ) En la inecuación se tiene
(x 2 − 5) ≤ 0 ; x =−3 ; x ≠ 2
(x + 5)(x − 5) ≤ 0
Puntos críticos : − 5 y 5

⇒ C.S. =[ −5 ; 5] − {2}
∴ Número de soluciones enteras =
10
Rpta. A

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 51. Si m es la traza de la matriz
 5 0 −2 
= 
A  4m − 8 1 ,

 m 2 16 8 − m 
 
entonces el determinante de la matriz
 m −1 2m 
B= 
 − m 4(m − 3) 
es:

A) 11 Solución:
( I) m = Traz(A) = 5 + ( −8) + (8 − m)
B) 19/4 5
⇒m =
C) ‒ 31/2 2
 3 
D) 22  5 
 m − 1 2m  2
=( II) B =   5 
E) 19/2 −m 4(m − 3)  −
 −2 
 2 
3  5  19
= ( −2) − 5  −  =
2  2 2
Rpta. E

U N T  E L S 
52. Dada las matrices A =  ; B=  e
 4 3 −2  2×3  5 2 −1 2×3
 U −1 0 0 
  . Si I es la matriz identidad, determine la suma de los
=I  0 N+3 L 
S − 5 E − 4 T + 5
  3× 3
elementos de ( A + 3B ) .

A) 43 Solución:
Como I es la matriz identidad
B) 23
⇒ U= 2, N = −2, T = −4, L =0, S =
5, E =
4.
C) 33
2 −2 −4 4 0 5 
=⇒A  =  ; B  
D) 46  4 3 − 2 2×3  5 2 − 12×3
E) 53  1 −2 − 4   12 0 15 
A + 3B 
=  + 
 4 3 − 2 2×3  15 6 − 3 2×3
 14 −2 11 
= 
 19 9 − 5 2×3
∴ ∑ elementos A + 3B = 14 − 2 + 11 + 19 + 9 − 5 = 46
Rpta. D

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 18 -

 GEOMETRÍA

53. En un triángulo ABC en AB y BC se ubican los puntos “P” y “Q” respectivamente de

modo que AP = 2(PB) y BQ = 2(QC). Calcule el área de la región PBQ, si el área de
la región ABC es 45 cm2.

A) 5 cm2 Solución:

B) 10 cm2 i)     
A ∆ APQ = 2 A ∆ PBQ
ii) A ∆ AQB = 2 A ∆ AQC
C) 5 cm2
→ A ∆AQC =
3S
D) 20 cm2 Dato :
9S = 45 → S = 5
E) 25 cm2 ∴ A ∆ PBQ =
2S = 10 cm2
2(5) =

Rpta. B

54. En un cubo, la distancia de un vértice al centro de la cara opuesta es 6 m . Calcule

la longitud de su arista.

A) 1 m Solución:

B) 2 m A

C) 3 m

D) 4 m
a
6
E) 6 m B
b O
b

Rpta. B

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 19 -

55. En una circunferencia de centro “O” y cuyo diámetro mide 6 cm. Por O se levanta una
perpendicular OF al plano que contiene a la circunferencia OF = 4 cm. Luego se traza
una recta tangente a dicha circunferencia en el punto T. Calcule la distancia de F al
punto T.

A) 4 cm Solución:

B) 5 cm F

C) 6 cm
4
D) 7 cm
L
3 O
E) 8 cm T

Rpta. B

56. Desde un vértice de la base de un prisma regular cuadrangular, se trazan la diagonal

del sólido y la diagonal de la base, las cuales forman 45°. Si el área de la superficie
lateral del sólido es 16 2 m 2 , calcule su volumen.

Solución:
A) 1 m3

B) 2 m3 Piden : V = a2 (a 2)
Dato : A L = 16 2
3 a 2
C) 2 π m 4a(a 2) = 16 2
→ a= 2
D) 3 m3 =V (2
= 2
)2 2 8 2 m3
a

E) 8 2 m 3 a 45º
a
a 2
a Rpta. E

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 20 -

57. Calcule el volumen de una pirámide regular cuadrangular si su apotema mide 5 m y la
apotema de la base mide 3 m.

A) 40 m3 Solución:

B) 48 m3

C) 36 m3 (6)2 × 4
Pide : V =
3
D) 60 m3 4 5 48 m3
→ V=

E) 50 m3

3
Rpta. B

58. En una circunferencia de diámetro AB y centro “O”, se traza la cuerda AC y CH ⊥ AB.

Calcule la distancia de “O” a AC si AH = 3 m y HB = 4 m.

A) 2 3 m Solución:
C
B) 3m ∗ ACB :
2x 2
(2x) = 4 7
C) 2 7 m → x =7
x
D) 7m A H O B
3 4
Rpta. D
E) 5m

TRIGONOMETRÍA

59. Calcule el valor de la siguiente expresión

cos22° + 3 sen22°
E=
3 cos8° − sen8°

A) 2 Solución:
1 3
B) 1 ⋅ cos 22° + ⋅ sen22°
E= 2 2
3 1
C) ‒ 1 ⋅ cos8° − ⋅ sen8°
2 2
sen30° ⋅ cos 22° + cos30° ⋅ sen22°
D) ‒ 2 E=
cos30° ⋅ cos8° − sen30° ⋅ sen8°
sen(30° + 22°) sen52°
E) 0,5 =E = = 1
cos(30° + 8°) cos38°
Rpta. B

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 21 -

60. Si se cumple que tg(2α − 3β) = 2 y tg(2β − α ) = 3 , calcule el valor de tg(α − β) .

A) 1 Solución:
(2α − 3β) + (2β − α ) = α − β
B) 2 ⇒ tg((2α − 3β) + (2β − α ))= tg(α − β)
tg(2α − 3β) + tg(2β − α )
C) ‒ 2 = tg(α − β)
1 − tg(2α − 3β) ⋅ tg(2β − α )
2+3 5
D) ‒ 1 = tg(α − β) ⇒ = tg(α − β)
1− 2 ⋅ 3 −5
5
E) 1,5 ⇒ = tg(α − β) ⇒ − = 1 tg(α − β)
−5
Rpta. D

1
61. de N 81 cos4α .
Si senα − cosα = , calcule el valor=
3

A) ‒ 48 Solución:
1 Tenemos que : cos4α = 1 − 2sen2 2α
senα − cosα =
B) ‒ 49 3 2
8
1 ⇒ cos4α = 1 − 2  
C) ‒ 50 Al cuadrado : 1 − 2senα ⋅ cosα = 9
9
128 81 − 128
1 ⇒ cos4α = 1 − =
D) ‒ 46 ⇒ 1−= 2senα ⋅ cosα 81 81
9
⇒ 81cos4α = − 47
8
E) ‒ 47 = sen2α ⇒M = − 47
9
Rpta. E

62. Reduzca la siguiente expresión:

(cos2α + sen2α ) ⋅ (cos 2α − sen2α )
N=
sen4α(tg2α + ctg4α )

A) cos4α Solución:
cos2 2α − sen2 2α
B) sen4α N=
 sen2α cos4α 
2sen2α ⋅ cos2α  + 
 cos2α sen4α 
C) cos8α cos4α
N=
2sen2 2α + cos4α
D) cos2α
cos4α
N
= = cos4α
4 2sen2 2α + 1 − 2sen2 2α
E) cos α Rpta. A

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 22 -

 1 α
63. Si 4π < 4α < 6π y sen 2α = , calcule tg .
16 2

A) −(2 + 15 ) Solución:

B) −(3 + 15)

C) −(1 + 15)

D) −(4 + 15 )

E) −(4 − 15)

Rpta. D

64. Si 13 senα =12 , calcule el valor

= de M 2035 tg3α .

A) 838 Solución:

B) 828

C) 848

D) 818

E) 728

Rpta. B

BIOLOGÍA

65. Los………………….. poseen respiración branquial, cutánea y pulmonar.

A) anélidos Solución:
B) anfibios Los anfibios como los sapos y las ranas tienen tres tipos de respiración:
C) renacuajos cutánea (a través de la piel), branquial (a través de las branquias externas
D) peces que luego se internalizan, durante su metamorfosis como renacuajo) y
pulmonar (a través de sacos pulmonares).
E) gasterópodos Rpta. B

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 23 -

66. Los anélidos presentan excreción de tipo indirecta, para ello utilizan a
los…………………….. como estructuras excretorias.

A) protonefridios Solución:
B) túbulos en H Los anélidos como la lombriz de tierra tienen excreción de tipo
C) túbulos de Malpighi indirecta, porque utilizan estructuras excretorias denominadas
D) metanefridios metanefridios (tipo de nefridio).
Rpta. D
E) nefrones

67. En los tomates, la fruta larga es recesiva frente a la fruta redonda. Si se cruzan dos
plantas homocigotas: una de fruta redonda y otra de fruta larga, ¿cuál será el genotipo
porcentual de la descendencia en la F1?

A) 100% AA Solución:
B) 100% aa Si la fruta larga está dada por un gen recesivo (a), entonces la planta homocigota
C) 50% Aa será (aa).
Entonces, la fruta redonda está dada por un gen dominante (A), entonces la planta
D) 50% AA homocigota será (AA).
E) 100% Aa Luego, si se cruzan dos plantas homocigotas: una de fruta redonda (AA) y otra de
fruta larga (aa), el genotipo porcentual de la descendencia en la F1 será:

Genotipo: 100% Aa, que significa plantas heterocigotas.

Rpta. E

68. Daniela es una mujer embarazada, sabe que durante sus últimos meses de embarazo
o gestación sus glándulas mamarias deben ser estimuladas por una hormona para
que tenga producción de leche materna cuando dé a luz a su bebe. ¿Qué hormona
realiza la mencionada función?

A) Prolactina Solución:
B) Oxcitocina La hormona Prolactina (PRL), estimula la producción de leche
materna en las glándulas mamarias durante los últimos meses de la
C) Folículo estimulante gestación o embarazo, como es el caso de Daniela (mujer
D) Luteinizante embarazada).
E) Antidiurética Rpta. A

69. En la respiración aeróbica de la glucosa, se llevan a cabo varias etapas como la

glucólisis en el citosol, la acetilación en la matriz mitocondrial y el ciclo de Krebs en
Solución:
A) la membrana interna mitocondrial. En la respiración aeróbica de la glucosa (respiración
B) el citosol. celular),se llevan a cabo varias etapas como la
glucólisis en el citosol, la acetilación en la matriz
C) el mitosol. mitocondrial o mitosol y el Ciclo de Krebs en la
D) la membrana externa mitocondrial. matriz mitocondrial o mitosol.
E) las crestas mitocondriales. Rpta. C

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 24 -

 FÍSICA

70. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones:

I. La unidad en el Sistema Internacional de la presión es el Joule.

II. El instrumento que mide la presión atmosférica es el dinamómetro.
III. El empuje y la presión son magnitudes escalares.

A) FFF Solución:
B) VVV I. Falso
C) FFV II. Falso
D) FVF III. Falso
E) VFF Rpta. A

71. La cantidad de calor necesario para variar la temperatura de una muestra de aluminio
de 25g de masa desde 100ºC a 20ºC es ‒ 420cal. Calcule el calor específico del
aluminio.

A) 0,18 cal/gºC Solución:

Q= m ⋅ Ce ⋅ ∆t
B) 0,21 cal/gºC
− 420= 25 ⋅ Ce (20° − 100°)
C) 0,15 cal/gºC 420
Ce = = 0,21 cal/g°C
D) 0,28 cal/gºC 25 × 8 0
Rpta. B
E) 0,25 cal/gºC

72. Un cuerpo flota con el 50% de su volumen sumergido en agua. Cuando se sumerge
en un líquido desconocido flota con el 40% de su volumen sumergido. ¿Cuál es la
densidad del líquido desconocido?

A) 1250 kg/m3 Solución:

B) 1050 kg/m3

C) 1450 kg/m3

D) 1750 kg/m3

E) 1150 kg/m3

Rpta. A

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 25 -

73. Dos partículas electrizadas que se encuentran separadas una cierta distancia D se
repelen con una fuerza eléctrica de magnitud 120 N. Si una de las cargas se triplica,
la otra se cuadriplica y la distancia entre ellas se hace el doble del anterior. Halle la
magnitud de la fuerza con la cual se repelen finalmente.

A) 240 N Solución:

B) 120 N

C) 480 N

D) 180 N

E) 360 N
Rpta. E

74. El sistema mostrado en la figura se encuentra en equilibrio y está sometido a un campo

eléctrico uniforme. Halle la magnitud del campo eléctrico, sabiendo que la esferita
tiene peso de 8x10–3 N y carga eléctrica q = 10µC.

A) 600 N/C

B) 400 N/C
37º
C) 300 N/C

D) 500 N/C

E) 800 N/C

Solución:
F
E= ⇒ F =Eq
q
4
i) T =8 × 10−3 → T =10−2 N
5
3 3
ii) T = E q → × 10−2 = E (10−5 )
5 5
3
⇒ E = × 103 =600 N/C
5
Rpta. A

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 26 -

 QUÍMICA

75. Con respecto a un proceso galvánico, marque el enunciado correcto:

A) El cátodo tiene carga negativa.

B) En el ánodo ocurre la reducción.
C) Es un proceso de óxido-reducción.
D) En el proceso, se reciben energía eléctrica.
E) El ε°celda = ε ox − ε red .

Solución:
En un proceso galvánico marque el enunciado correcto :
A ) CORRECTO : Es un proceso oxido − reducción
B) INCORRECTO : El cátodo tiene carga positiva.
C)  INCORRECTO : En el ánodo ocurre la oxidación.
D)  INCORRECTO : El proceso genera corriente eléctrica.
E)  INCORRECTO : El ε°celda = εox + εred
Rpta. C

76. Determine la constante especifica de velocidad para la reacción: 2A + B2 → 2AB, si

corresponde a una reacción elemental en el instante que la velocidad es de 0,08 mol/L
x min, cuando [A] = 0,2 mol/L y [B] = 0,5 mol/L

A) 0,2 mol‒1 × L2 × min‒1 Solución:

2A + B2 → 2AB
B) 0,4 mol‒2 × L2 × min‒1 2
V r×n = K [ A ] [B2 ]
C) 4 mol‒2 × L2 × min‒1 mol 
2
mol   mol 
0,08 = K 0,2   0,5
L× min  L   L 
D) 3 min‒1
K 4mol –2 × L 2 × min –1
=
Rpta. C
E) 6,0 mol‒1 × L × min‒1

77. En un recipiente se tiene un gas. Si isotérmicamente se le introduce 10 L de gas a

2 atm solo se reduce a 4 L. Luego isométricamente aumenta su presión a 10 atm y su
temperatura a 327°C. Calcule la temperatura inicial en Celsius.

A) 27 Solución:
= Isotérmico, T1 cte.
= Isométrico, V cte.
B) 30 =
V1 = 10L         V2 = 4L T1 = x                     T2 600 K
P1 = 2 atm       P=
2 =x
P1 = 5 atm            P2 10 atm
C) 18
Entonces,P2 = 5 atm Entonces T1 =300 K − 273 =27°C
D) 42 Rpta. A

E) 300

2DO. SIMULACRO SOLUCIONARIO – PROFEMATHS.COM 2020-I - 27 -

78. Si en el laboratorio hay un frasco de 250 mL con una solución 2 M de HC y se necesita
usar una solución 0,5 M, ¿qué cantidad de agua se debe añadir en mL para obtener
la concentración requerida?

A) 100 Solución:
M1 × V1 = M2 × V2
B) 1000 2M × 250mL =
0,5M × V
V = 1000 mL
C) 10000 Calculando el volumen agregado
V = 1000mL − 250mL = 750mL
D) 1500
Rpta. E

E) 750

79. Una mezcla de equilibrio para la reacción: 2 H 2S (g) ⇆ 2 H 2 (g) + S2 (g) tenía 1 mol de
H2S, 0,2 moles de H 2 y 0,8 moles de S2 en un recipiente 2 litros. Halle la constante Kc.

A) 1,6 × 10‒2 Solución:

2
 0,2 mol   0,8 mol 
B) 4× 10‒3  2L   2L  0,01× 0,4
K=    =  = 1,6 × 10−2 M
= 0,016
C 2
1 mol  0,25
C) 8 × 10‒2
 2L 
 
D) 32 × 10‒2 Rpta. A

E) 1,6 × 10‒3

FILOSOFÍA Y LÓGICA

80. Luisa y María discuten sobre qué somos como seres humanos y sobre la razón de ser
de nuestra existencia. Esta discusión se relaciona con la disciplina filosófica llamada
________.

A) Gnoseología Solución:
B) Axiología La antropología filosófica es la disciplina que tiene por objeto de
estudio al ser humano en tanto tal. Entre los principales problemas
C) Antropología filosófica que aborda la antropología filosófica se encuentra: El problema de
D) Ética la naturaleza humana, el problema del origen del hombre y el
E) Estética problema de la finalidad de la existencia humana.
Rpta. C

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81. Desde la ética kantiana, los frases populares “No hagas lo que no te gustaría que te
hagan” y “Haz el bien sin mirar a quién” manifiestan __________________________.

A) dos ejemplos de imperativos categóricos

B) un imperativo hipotético y uno categórico, respectivamente
C) un imperativo categórico y uno hipotético, respectivamente
D) dos ejemplos de juicios sintéticos a priori
E) un juicio analítico y otro sintético respectivamente

Solución:
Un imperativo hipotético es un mandato moral condicionado y un imperativo categórico es un
mandato moral incondicionado. Así, “No hagas a quién lo que no te gustaría que te hagan”
condiciona nuestro acto moral con el fin de no recibir lo mismo, entonces no hacemos el mal a nadie
no porque no se debe hacerlo sino para evitar que también a nosotros nos suceda. Mientras que
“Haz el bien sin mirar a quien” insta a actuar bien por el solo hecho de hacerlo, como diría Kant, por
deber.
Rpta. B

82. Un médico emplea sus conocimientos en anatomía y fisiología al momento de operar

a un paciente, y los emplea porque sino le sería imposible garantizar el éxito de la
intervención quirúrgica. ¿Qué teoría de la verdad se explicita en este ejemplo?

A) Teoría de la correspondencia Solución:

B) Teoría de la coherencia La teoría pragmática afirma que un enunciado es
verdadero cuando lo que asevera manifiesta una garantía
C) Teoría del consenso de éxito en nuestras acciones; es decir, creemos hallar en
D) Teoría pragmática él algún beneficio o utilidad.
E) Teoría empírica Rpta. D

83. En torno a la filosofía en el Perú, señale lo correcto en relación al autor y periodo.

I. Alejandro Deustua a. Periodo espiritualista

II. Pedro Peralta y Barnuevo b. Periodo de la Ilustración
III. Javier Prado Ugarteche c. Periodo positivista

A) Ia – IIb – IIIc Solución:

B) Ia – IIc – IIIb Alejandro Deustua es representante del periodo espiritualista en el Perú.
Pedro Peralta y Barnuevo es representante del periodo de la Ilustración. Y
C) Ib – IIc – IIIa Javier Prado Ugarteche del periodo positivista.
D) Ib – IIa – IIIc Rpta. A
E) Ic – IIa – IIIb

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84. Señale lo correcto:

A) La Filosofía Latinoamericana tiene por objetivo estudiar y analizar el devenir

filosófico latinoamericano.
B) La Filosofía en Latinoamérica es un proyecto que surge en el siglo XX.
C) Filosofía Latinoamericana y Filosofía en Latinoamérica son lo mismo.
D) La Filosofía Latinoamericana es el conjunto de filosofías que se han desarrollado
en Latinoamérica a lo largo de su historia.
E) La Filosofía Latinoamericana busca comprender la Filosofía en Latinoamérica sin
atender a las filosofías extranjeras.

Solución:
La Filosofía Latinoamericana es un proyecto surgido en el siglo XX. Busca desarrollar un
pensamiento abordando sus propios problemas a partir de las condiciones sociales, históricas y
culturales de los países latinoamericanos sin olvidar la influencia de las filosofías de EE.UU y
Europa. Por ello hay que distinguir entre Filosofía Latinoamericana y Filosofía en Latinoamérica,
pues esta última es el conjunto de filosofías que se han desarrollado a lo largo de la historia del
continente.
Rpta. A

HISTORIA DEL PERÚ – HISTORIA UNIVERSAL

85. El Humanismo fue un movimiento ideológico que se desarrolla entre los siglos XIV,
XV y XVI. Fue impulsado por la burguesía con el objetivo de cambiar la mentalidad
del hombre medieval y desvincularlo del pensamiento dogmático y escolástico. Una
consecuencia de este movimiento fue

A) el fin de la corrupción del Clero y la venta de indulgencias.

B) el desarrollo de una expresión artística llamada Renacimiento.
C) la ejecución del Luis XVI durante el periodo de la Convención.
D) la convocatoria a las dietas de Worms, Spira y Augsburgo.
E) la invención de la imprenta que aceleró la difusión de la Biblia.

Solución:
El humanismo fue un movimiento ideológico que se desarrolla entre los siglos XIV, XV y XVI, fue
impulsado por la burguesía con el objetivo de cambiar la mentalidad del hombre medieval y
desvincularlo del pensamiento dogmático y escolástico, una consecuencia de este movimiento fue
el desarrollo de una expresión artística llamada Renacimiento
Rpta. B

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86. El movimiento protestante fue iniciado en Alemania con la publicación de las 95 tesis
en contra de la venta de indulgencia realizada por Martin Lutero en la puerta de la
Iglesia de Wittenberg el 31 de octubre de 1517. ¿Identifique cuál es un planteamiento
que se relaciona con dicho movimiento?

A) La publicación de la biblia traducida al alemán.

B) El reconocimiento de los siete sacramentos cristianos.
C) La convocatoria a los Concilios de Trento y Sicilia.
D) La salvación del hombre solo por la fe y el libre examen.
E) El hombre nace predestinado solo a la salvación.

Solución:
El movimiento protestante fue iniciado en Alemania con la publicación de las 95 tesis en contra de
la venta de indulgencia realizada por Martin Lutero en la puerta de la puerta de la Iglesia de
Wittenberg el 31 de octubre de 1517, los planteamientos que se relacionan con el pensamiento
luterano fueron: El libre examen y la salvación del hombre solo por la fe.
Rpta. D

87. Las Nuevas Leyes Promulgadas por el Rey Carlos I en la ciudad de Barcelona, el 20
de noviembre de 1542, permitieron la llegada al Perú del primer virrey Blasco Núñez
de Vela quien
A) negoció con los encomenderos y oidores un nuevo reparto de tierras.
B) derrotó a las tropas de Diego de Almagro, el Mozo en Iñaquito.
C) eliminó a las huestes almagristas que se refugiaban en el Cuzco.
D) fortaleció el papel de los encomenderos y los corregidores.
E) instauró el Virreinato en el Perú y se enfrentó a la Audiencia de Lima.

Solución:
Las Nuevas Leyes Promulgadas por el Rey Carlos I en la ciudad de Barcelona el 20 de noviembre
de 1542 permitieron la llegada al Perú del primer virrey Blasco Núñez de Vela quien Instauró el
Virreinato en el Perú y se enfrentó a la Audiencia de Lima siendo derrotado y ejecutado en 1546 en
Iñaquito.
Rpta. E

88. ¿Qué impuesto se relaciona con la actividad comercial en el puerto del Callao y que
era pagado al importar y exportar mercancías hacia el Imperio español?
A) Almojarifazgo B) Media Anata C) Quinto real
D) Alcabala E) Derrama

Solución:
El Almojarifazgo fue el impuesto se relaciona con la actividad comercial en el puerto del Callao y
que era pagado al importar y exportar mercancías hacia el Imperio español.
Rpta. A

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89. Las trece colonias americanas lucharon militarmente a favor de su independencia. En
el tercer Congreso de Filadelfia se produjo la declaración de la independencia el 04
de julio de 1776, la cual fue redactada por
A) Benjamín Franklin. B) Thomas Jefferson. C) George Washington.
D) John Locke. E) Alexander Hamilton.

Solución:
Las trece colonias americanas lucharon militarmente a favor de su independencia, en el tercer
Congreso de Filadelfia se produjo la declaración de la independencia, el 04 de Julio de 1776, el
cual fue redactada por Thomas Jefferson
Rpta. B

90. El rey Luis XVI, ante la crisis económica en Francia, se vio obligado a convocar a
Estados Generales donde se reunieron el clero, la nobleza y el estado llano para
proponer una reforma tributaria. ¿Cuál fue el principal obstáculo?
A) La aceptación solo de la nobleza aristocrática
B) La negación del voto clero y el estado llano
C) La negativa de Necker de aprobar la reforma
D) El problema del voto para aprobar la reforma
E) La toma de la fortaleza y el castillo de la Bastilla

Solución:
El rey Luis XVI ante la crisis económica en Francia se vio obligado a convocar a Estados Generales
donde se reunieron el clero, la nobleza y el estado llano para proponer una reforma tributaria, el
principal obstáculo fue el problema del voto que trunco la propuesta del rey.
Rpta. D

LENGUAJE – LITERATURA
91. Indique la alternativa en la que hay una palabra derivada.
A) cortaplumas B) agridulce C) blanquiazul
D) tocadiscos E) submarino

Solución:
La palabra submarino es palabra derivada ya que está formada por una preposición y un lexema.
Rpta. E

92. Señale la alternativa en la que aparece una palabra formada por el proceso de
composición.

A) Ella resolvió veintiún problemas. B) Ellos caminaban apresurados.

C) Luis tiene relajamiento muscular. D) El cartero nos entregó una carta.
E) Afrontó circunstancias adversas.

Solución:
La palabra formada por el proceso de composición es veintiún esta está formada por la palabra
veinte más la palabra uno.
Rpta. A

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93. Elija la opción que contenga un sustantivo de género epiceno.

A) La jirafa está enferma. B) Nuestra hora ha llegado.

C) La cometa voló muy alto. D) El comerciante llegó presuroso.
E) Nuestro deber es estudiar.

Solución:
El género epiceno se marca con el adjetivo “hembra” o “macho” en algunos animales como es el
caso de “jirafa”.
Rpta. A

94. ¿Qué alternativa presenta un alomorfo de femenino?

A) El problema de la Tierra nadie puede solucionar. Solución:

B) Las empresas mineras trabajan de manera informal. El alomorfo de femenino se
C) Los incendios en Lima se producen todos los días. presenta en la palabra
D) La nueva aula será inaugurada el día miércoles. heroína.
Rpta. E
E) A María Elena la declararon heroína del pueblo.

95. ¿Qué categoría gramatical serán las palabras subrayadas?

A la ayacuchana no le convence un sujeto romántico.

A) Sustantivo – adjetivo B) Adjetivo – sustantivo C) Pronombre – adverbio

D) Sujeto – predicado E) Núcleo – núcleo

Solución:
Ayacuchana es un sustantivo gentilicio y romántico es un adjetivo calificativo.
Rpta. A

96. ¿En qué oración se encuentra un pronombre indefinido?

A) Algunos periodistas critican solo al gobierno.

B) Compraré dos libros en la feria internacional.
C) Este profesor me convence con sus ejemplos.
D) Muchos protestaron en la puerta del ministerio.
E) Para ti traje los hermosos jazmines por tu día.

Solución:
Muchos es pronombre indefinido porque acompaña al verbo protestaron.
Rpta. D

97. ¿Qué opción no corresponde al Vanguardismo hispanoamericano?

A) Acuérdate de mí B) Trilce C) Altazor

D) Libertad bajo palabra E) Sóngoro Cosongo

Solución:
De las obras mencionadas, Acuérdate de mí pertenece al Romanticismo hispanoamericano.
Rpta. A

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 ECONOMÍA

98. La inflación es un fenómeno macroeconómico medido oficialmente por

……………..utilizando principalmente el……………..obtenido de la canasta de
consumo.

A) FMI – Inei B) BCRP – IPC C) Inei – Deflactor del PBI

D) Inei – IPC E) BCRP – IPM

Solución:
La inflación es un fenómeno macroeconómico causado principalmente por el exceso de circulante.
Es un fenómeno que se puede cuantificar realizando esta labor el INEI, empleando principalmente
el IPC (Índice de precios al consumidor) obtenido de la variación de precios de los bienes y servicios
que constituyen la canasta de consumo.
Rpta. D

99. Es la tasa de interés que cobran los bancos por la colocaciones bancarias realizadas,
de esta depende si los agentes deficitarios demandan más o menos dinero.

A) Interés simple B) Tasa de interés pasiva C) Tasa de interés activa

D) Interés compuesto E) Spread bancario

Solución:
El banco como intermediario financiero cobra y paga intereses. Cuando el banco hace colocaciones
bancarias entrega dinero a sus clientes (agentes deficitarios) cobrando por ello una tasa de interés
activa. Si la tasa de interés activa es alta los agentes deficitarios solicitaran menos dinero y si la
tasa de interés activa es baja los agentes deficitarios solicitaran más dinero.
Rpta. C

100. Si aumenta el precio de la moneda extranjera bajo un sistema de tipo de cambio libre
la moneda nacional se:

A) Devalúa B) Revalúa C) Aprecia

D) Deprecia E) Estabiliza

Solución:
El precio de la divisa se fija bajo un sistema de tipo de cambio fijo o un tipo de cambio libre,
actualmente en el Perú el tipo de cambio es libre es decir, lo determina el mercado. Por lo tanto si
el precio de la divisa se incrementa nuestra moneda pierde valor eso quiere decir que se deprecia.
Rpta. D

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