Mi Filosofia

de Enseñanza
Como docente del área de Ciencias Sociales, considero que la
educación es un proceso dinámico y en constante evolución,
donde mi papel va más allá de la transmisión de conocimientos;
implica fomentar el pensamiento crítico, la empatía y el
desarrollo integral de mis estudiantes.
Mi filosofía de enseñanza se basa en principios que buscan
inspirar y empoderar a mis alumnos, creando un ambiente de
aprendizaje enriquecedor y participativo.

Pensamiento Crítico
Mi objetivo es cultivar la capacidad de
análisis y pensamiento crítico en mis
alumnos. Fomento un ambiente en el
que se cuestionen, reflexionen y
discutan activamente sobre los temas
sociales, promoviendo la formación de
opiniones informadas y la habilidad para
argumentar con fundamentos.
Inclusividad y Diversidad:
Reconozco y respeto la diversidad de
experiencias, perspectivas y habilidades
en el aula. Mi enseñanza se orienta a
crear un espacio inclusivo donde cada
estudiante se sienta valorado y capaz de
expresar sus ideas.

Responsabilidad y Autonomía:
Fomento la responsabilidad y la autonomía
en el proceso educativo. Motivo a mis
estudiantes a asumir un papel activo en su
aprendizaje, estableciendo metas
personales, gestionando su tiempo de
estudio y participando en proyectos que
desarrollen sus habilidades autónomas.
Evaluación Formativa
Considero la evaluación como una
herramienta formativa y continua.
Implemento estrategias variadas que
permitan no solo medir el conocimiento
adquirido, sino también identificar áreas de
mejora, brindando retroalimentación
constructiva que impulse el crecimiento
académico y personal.
Vínculo entre Teoría y Práctica
Busco establecer un vínculo directo entre
la teoría y la práctica, promoviendo salidas
de campo, proyectos de investigación y
actividades que acerquen a mis
estudiantes a la realidad social.

Al adoptar esta filosofía de enseñanza, mi compromiso es inspirar

a mis estudiantes a convertirse en ciudadanos informados,
críticos y participativos, capaces de comprender y transformar
positivamente su entorno social.