Módulo 3.

Instituciones educativas y

formación del sujeto

Unidad 1. Sujetos, instituciones y

sociedad

Semana 3. Experiencia individual y espacio de construcción

de lo social

Actividad 1. Canción

Nombre del tutor: Belinda Inés Rufina Arteaga Castillo

Nombre del alumno: María de los Ángeles Vilas Hernández

Grupo: 3NM2
Módulo 3. Instituciones educativas y formación del sujeto
Actividad 1. Canción
Alumna: María de los Ángeles Vilas Hernández

A pesar de contar con un mapa curricular, donde se les brindan las mismas
enseñanzas y conocimientos a todos y cada uno de los alumnos por igual,
considero que no todos aprendemos lo mismo, pues el método de aprendizaje
varía en cada persona de acuerdo a los sentidos que a cada uno le resulte más
útil para recibir, procesar y responder a los diferentes estímulos del medio que nos
rodea.

Los conocimientos que suelen ser comunes, son la lectura y escritura, así como
operaciones aritméticas, ciencia e historia. Debido a que existe en plan de
estudios previamente establecido, en el que se plasma los conocimientos básicos
que deberán de adquirir los alumnos en los diferentes niveles educativos. De este
modo los maestros deberán planear y ejecutar sus clases en base a un método de
enseñanza que permita el mayor provecho posible para cada alumno.

El papel activo del docente en este proceso de aprendizaje es muy importante, en

el que se guiará al alumno a la recuperación de conocimientos previamente
adquiridos y la generación de nuevos conocimientos. De igual forma la
convivencia entre compañeros es importante, pues se está en contacto con una
variedad de puntos de vista que enriquecen nuestro conocimiento. Ambos agentes
pueden influir tanto de forma positiva como negativa.

Los sujetos tienen que intervenir de forma activa, pues se trata de un trabajo en
equipo, entre padres, docentes y alumnos. Sin embargo, su participación en su
aprendizaje se ve un tanto limitada.

Las posibilidades que tienen los docentes para construir las similitudes de
aprendizajes, es entender que no todos los niños aprenden de la misma forma, ni
al mismo ritmo, implementar estrategias que permitan el mayor aprovechamiento
en cada alumno.

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Actividad 1. Canción
Alumna: María de los Ángeles Vilas Hernández

Las posibilidades de los alumnos, es aprovechar al máximo los aprendizajes

expuestos por los maestros, poner atención, interés, investigar los temas por sus
propios medios, no quedarse con dudas.