INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGROINDUSTRIAL VALENTÍN CARABALÍ

Municipio de Buenos Aires – Cauca

Sede La Balsa – San Miguel

PLANEADOR DE CLASE

PLANEADOR DE CLASE GRADO PRIMERO GRADO (S):Primero

NOMBRE DEL PROYECTO: LA TECNOLOGIA Y LAS LETRAS FECHA DE INICIO: FECHA DE CIERRE: SEMANA N°:
18/10/2023 18/10/2023

EJE(S) DE APRENDIZAJE: ❖ OBJETIVO DEL APRENDIZAJE:

1. Comprender la noción de conjunto a partir del juego, del uso de material concreto y recursos digitales.
Construyo a través del juego la Diferenciar los conjuntos vacíos, unitario, y conjunto heterogéneo.
noción de conjuntos,
comprendiendo los diferentes
tipos de conjuntos.
DBA:
Compara y ordena colecciones según la cantidad de elementos
Agrupa objetos de su entorno de acuerdo con las semejanzas y las diferencias en la forma y en el tamaño y explica el criterio que utiliza. Por ejemplo, si el objeto es
redondo, si tiene puntas, entre otras características.

Área de matemáticas:
Momento de exploración: juego el rey manda ( a armar conjuntos de…)

Momento de estructuración: Actividad 1: teniendo en cuenta el momento

de exploración, construimos la noción de conjunto: lluvia de ideas.
Actividad 3. Escucho atentamente la explicación de la profe:
NOCIÓN DE CONJUNTO: Un conjunto es la agrupación de diferentes
elementos que comparten entre sí características y propiedades
semejantes. Estos elementos pueden ser sujetos u objetos, tales
como números, canciones, meses, personas, etc. Por ejemplo: el conjunto
de números pares o el conjunto de planetas del sistema solar, el conjunto
de flores, conjunto de viviendas, conjunto de carros.
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Todo conjunto debe llevar un nombre y este es una letra mayúscula.

TIPOS DE CONJUNTOS:

Conjuntos finitos. Sus elementos pueden contarse o enumerarse en su totalidad. Por ejemplo: los meses del año, los
días de la semana o los continentes.
Conjunto infinito. Sus elementos no se pueden contar o
enumerar en su totalidad, debido a que no tienen fin.
Por ejemplo: los números.
Conjunto unitario. Está compuesto por un único
elemento. Por ejemplo: La Luna es el único elemento en
el conjunto “satélites naturales de la Tierra”.
Conjunto vacío. No presenta ni contiene elementos.
Conjunto homogéneo. Sus elementos presentan una
misma clase o categoría.
Conjunto heterogéneo. Sus elementos difieren en clase y
categoría.

Actividad 3. Armo conjuntos de diferentes tipos,

siguiendo el paso a paso dado por mi maestra.
Conjunto unitario
Conjunto de 3 elementos de aseo
Conjunto de 5 útiles escolares
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Conjunto de 6 hojas de árboles

Momento de transferencia y Práctica

Actividad 4. Dibujo los conjuntos que he armado en mi cuaderno
Actividad 5. https://www.cokitos.com/comparacion-de-conjuntos/play/

Momento de ejercitación: Actividad imprimible

Evaluación. Se lee a los estudiantes la rúbrica de evaluación y ellos de manera oral responden

Área de lenguaje Momento de exploración: Recordemos los sonidos de las letras del abecedario con Gcompris