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CONCISIÓN Y CLARIDAD

(Online writing lab) (http//owl.english.purdue.edu)

(Aprender a redactar notas, Gloria Sanz)

(Manual del español correcto, Gómez Torrego)

Nota técnica de la Dra. Patricia Nigro


Cómo alcanzar la concisión

 Eliminar modificadores innecesarios y adverbios de


relleno: es como, tipo, específicamente, realmente, de alguna
manera, básicamente, en particular, definitivamente, simple y
llanamente, generalmente, actualmente...

o A) Cualquier tipo de película está bien para mí.

o Mejor: Cualquier película está bien para mí.

o B) La opinión pública, básicamente, se nutre de los


medios.

o Mejor: La opinión pública se nutre de los medios.


Cómo alcanzar la concisión

 Cambiar una frase por una palabra:

o A) La joven de gran belleza nos impactó.

o Mejor: La joven (muy) bella nos impactó.

o B) Juan García, nuestro gerente de RRHH, sugirió....

o Mejor: Juan García, gerente de RRHH, sugirió...


Cómo alcanzar la concisión

 Ambigüedad: puede ser léxica o sintáctica

 léxica: uso de palabras cuyos significados encajan en distintos


contextos:

o Se produjo una conmoción cuando la estrella


apareció.

 sintáctica: defectuosa colocación de los elementos de la frase:

o Vi a mi amigo bajando del avión.

o Juan saludó a María en su casa.


Cómo alcanzar la concisión

 Evitar construcciones enfáticas al inicio de una frase:

o A) Esta es la joven que se postuló para el cargo.

o Mejor: Esta joven se postuló para el cargo.

o B) Hay cuatro reglas que deben seguirse...

o Mejor: Cuatro reglas deben seguirse...

 Evitar sinónimos consecutivos:

o Hay que explicitar o sacar a la luz los problemas.

o Tiene una actitud clara y manifiesta de rechazo.


Cómo alcanzar la concisión

 Preferir la voz activa a la voz pasiva:

o A) Los pasantes fueron saludados por el director.

o Mejor: El director saludó a los pasantes.

 Evitar el estilo nominal: usar verbos en lugar de sustantivos

o A) El juez procedió a dar lectura de la sentencia.

o Mejor: El juez leyó la sentencia.


Cómo alcanzar la concisión

 Reescribir frases con infinitivo:

o A) La tarea de los padres es ayudar a los hijos.

o Mejor: Los padres deben ayudar a los hijos.

 Evitar los circunloquios: la razón por la cual, considerando el


hecho, esto es porque, en ocasión de que, bajo tales
circunstancias, en referencia a, es importante que, tiene la
oportunidad de, es capaz de, hay una posibilidad de que, ser
de la opinión de, llevar a cabo, estar en condiciones de, hacer
saber, poner de manifiesto...
Cómo alcanzar la concisión

 Omitir frases obvias o construcciones redundantes:

o A) Como dijimos, hay que reformular...

o Mejor: Hay que reformular...

o B) Sin otro particular, saludo a usted...

o Mejor: Saludo a usted....

 No abusar de las palabras “pretendidamente cultas”


(léxico pedante): problemática, temática, posicionarse,
incremento, comparecer, abigarrado, concretizar, clarificar,
conflictual,basamentar, reembolsar, motivaciones...
Cómo alcanzar la concisión

 Evitar las frases hechas y los adjetivos tópicos:

lleno completo, pasados recuerdos, fiel reflejo, se bifurca en


dos, planes futuros, terrible tragedia, resultado final, regalo
gratis, historia pasada, habla diferentes idiomas, lo básico y
fundamental, lisa y llanamente, años de edad, deber
insoslayable, riñón del poder, cúpula sindical, sexo débil,
elocuente silencio, espectáculo dantesco, edad madura, fuente
bien informada, llanto desconsolado, claro exponente,
auténtica catástrofe, pura verdad, parte integrante, coordinados
entre sí...
Cómo alcanzar la claridad

 Ir de la vieja información a la nueva información:

o Buenos Aires siempre me sorprende. El primer barrio que


visité fue La Boca (NUEVO) ya que he salido a recorrer la
ciudad (VIEJO).

o Mejor: He estado recorriendo Buenos Aires varios meses.


(VIEJO Siempre me sorprende. El primer barrio que visité
fue La Boca... (NUEVO)
Cómo alcanzar la claridad

 Estar atento a la ubicación de las proposiciones


subordinadas:

o Estudio, porque visité la India hace años, mucho la


cultura hindú.

o Mejor: Estudio mucho la cultura hindú porque visité la India


hace años.

o Mejor: Porque visité la India hace años, estudio mucho la


cultura hindú.
Cómo alcanzar la claridad

 Usar la voz activa antes que la voz pasiva

 Usar construcciones paralelas:

o Nuestra tarea consiste en planificar las clases. Las


preparamos y estamos al día con la bibliografía. Debemos
también dictar cátedra...

o Mejor: Nuestra tarea consiste en planificar las clases,


prepararlas, estar al día con la bibliografía, dictar cátedra...
Cómo alcanzar la claridad

 Usar verbos antes que


sustantivos

 Evitar las negaciones:

o No tenemos el trabajo listo


todavía.

o Mejor: El trabajo está casi


listo.

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