ASIGNATURA: HISTORIA Y GEOGRAFIA AÑO: SEGUNDO TRABAJO PRACTICO Nº5

DOCENTES: JAVIER PEREZ – EMILIANO FERNANDEZ PAGINA 1 DE 3

Objetivos: Que los estudiantes;

-Aborden una enseñanza de la historia basada en el aprendizaje de conceptos y procesos

que permitan comprender e interpretar la realidad social y desarrollar la conciencia
histórica.

El orden colonial español en América (Economía):

El presente trabajo tiene como finalidad el análisis y estudio del orden colonial en
América luego de la conquista española entre los siglos XVI – XVIII. En este trabajo
vamos a abordar desde una perspectiva económica para entender su organización.

Desarrollo

Luego de la conquista española, se modifico la vida de los pueblos originarios ya

que los conquistadores son seducidos por las riquezas indígenas y comienzan a
presionar a los nativos para que muestren la procedencia del oro y sus adornos.
Entonces comienza una verdadera carrera para encontrar metales preciosos (oro
y plata) lo que permitió a los españoles descubrir importantes yacimientos
mineros, sobre todo a partir de la segunda mitad del siglo XVI. Las minas de
oro/plata en los actuales territorios de México, Perú y Bolivia, dieron un vuelco
total a la economía de la época. Una verdadera fiebre por la riqueza fácil se
apoderó de los europeos, cuyo principal lazo de unión con América será, en
adelante, la producción minera y el comercio que se desarrolló en torno a ésta.

En un comienzo los conquistadores españoles menospreciaron la agricultura,

dedicándose principalmente a la minería. Pero los centros mineros no podían
subsistir sin agricultura y ganadería, pues debían resolver los problemas de
alimentación y transporte. Así, en torno a las explotaciones mineras se
establecieron haciendas y estancias, dirigidas a satisfacer las necesidades de la
población minera. Desde América salieron cargamentos a todo el mundo de
numerosas especies vegetales: como el maíz, la papa, los frijoles, el cacao, la
mandioca o yuca, el tabaco, la coca, los tomates, el maní, el aji, la vainilla, el
algodón, el caucho, el maguey o pita, el guano, el índigo, numerosas frutas

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tropicales (piña, chirimoya, mango, ananá, guayaba, mamón, papaya, chirimoya)

y plantas medicinales como la quina, coca, zarzaparrilla, liquidiámbar y distintos
bálsamos. Los españoles introdujeron a nuestro territorio los cultivos de
cereales, leguminosas, hortalizas, la vid, el olivo, la caña de azúcar y algunas
especias de origen asiático. Asimismo, caballos, cerdos, vacas, ovejas y aves de
corral, animales traídos por los conquistadores, se reprodujeron y dispersaron
rápidamente por todo el territorio americano.

Las instituciones económicas de la colonia, que tenían que ver con el trabajo de
la tierra, y las actividades mercantiles eran: Mita: turnos de trabajo obligatorio
en las minas, haciendas, obras etc. Encomienda: repartición de tierras (incluida
la mano de obra indígena) a los españoles. Existían también una variedad de
impuestos sobre la población de América que aumentaban los ingresos de la
corona española; para mencionar algunos; Alcabala (impuesto a las ventas),
Almojarifazgo (impuesto de aduanas), , Quinto Real (impuesto minero), etc.

La historia colonial transcurre con el progresivo dominio hacia los pueblos

originarios rebeldes y la importación de esclavos africanos para explotar las
minas (y suplantar la mano de obra indígena que comienza de bajar
sensiblemente).

La Corona Española aseguro el monopolio de las rutas marítimas mediante un

sistema de galeones y flotas impuesto en el siglo XVI debido al ataque de los
corsarios (piratas) especialmente en el caribe. Anualmente dos flotas cruzaban el
Atlántico rumbo a América en la denominada "carrera de Indias". A la llegada de
esas flotas se celebraban grandes ferias tanto en territorio americano como
español. Paralelamente se conformaron una serie de circuitos de tráfico
intercolonial y las principales actividades comerciales, basada en el truque y en
las monedas sustitutas (cacao, pastillas de azúcar, coca) se realizaban en grandes
ferias. De esta manera se abastecían los virreinatos y gobernaciones de los
alimentos que se producían América y que no podían ser traídos desde Europa.

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En el siglo XVIII se evidenció la pérdida de la hegemonía española en Europa y en

los mares. Corsarios y piratas ya no podían ser detenidos por los galeones de la
corona, debilitándose extraordinariamente el oneroso sistema de flotas anuales.
Por otra parte, el aumento de la población en América y la ineficacia del sistema
comercial español frente a las cada vez mayores necesidades, propiciaron un
exitoso contrabando. De esta manera se generaron una serie de medidas, la más
exitosa fue en 1778 que dispuso el libre comercio entre los puertos de América y
los de España culminando con los dos viajes anuales programados (pero España
mantuvo el monopolio comercial)

Actividades

1)¿Cuál fue el principal producto de interés de los europeos en América?

2)¿Qué se generé alrededor de los centros mineros en América?

3)Aparte de las explotaciones mineras, agrícolas y ganaderas, ¿Cuáles fueron los

otros ingresos de la corona española?

4)¿Qué relación hubo entre el comercio y las ferias?

5)¿Qué consecuencias tuvo en América la perdida de la hegemonía española en

Europa?