Lectura y escritura

TIPOLOGÍA TEXTUAL
MONTSERRAT FLORES OSORIO
ARLETTE LORETY MUÑOZ MORENO
ODALIS AZENETH HERMIDA CUALLO
MAYRA DE LA FUENTE COLLAZO
ANA LUCIA ARANDA ZANATTA
XIMENA DÍAZ CORTES
DAVID ALEJANDRO GUATZOZÓN OCHOA
 El resumen
Un resumen de calidad se obtiene a través de un
procedimiento complejo que logra identificar los
aspectos más importantes de un texto,
discriminándolos de la información secundaria o
complementaria.
 Para elaborar un
resumen puede ser
dividido en
ETAPA ANALÍTICA
Consiste en realizar una lectura cuidadosa del
texto en cuestión, a fin de conocer de manera
general su contenido; posteriormente se
realizan las lecturas que sean necesarias hasta
ubicar con precisión los planteamientos más
importantes, resaltándonos con un subrayado.
ETAPA PRODUCTIVA
Consiste en la elaboración propiamente
dicha del nuevo texto llamado resumen; el
cual corresponderá a uno de los tres tipos
siguentes: literal, de paráfrasis y el de
interpretacón.
RESUMEN DE INTERPRETACIÓN

En este resumen se redacta un nuevo texto a partir de la

comprensión plena del texto original, respetando la esencia
de su contenido, Es decir, es una versión sonóptica que
corresponde al más grado de comprensión, asimilación e
interiorización de un texto.

A diferencia de los resúmenes anteriores, éste tiene el

propósito de ir más allá de la simple literalidad, incluso,
pretende superar la versión parafraseada.
 LA ETAPA ANALÍTICA
1. Leer cuidadosamente el texto.
2. Aclarar vocabulario que presente dificultad.
3. Releer las veces necesarias hasta ubicar ideas
principales.
4. Resaltar lo importante.

Los pasos de los tres

5. Revisar cada idea a fin de corroborar que no se repite.

RESUMEN LITERAL
tipos de resumen 1.Transcribir ordenadamente cada una de las ideas
subrayadas.
2.Eliminar expresiones o agregar conectivos para
3.Mejorar la presentación textual.
4.Elaborar la versión definitiva.

RESUMEN DE PARÁFRASIS.
1.Leer cada una de las ideas subrayadas.
2.Elaborar una paráfrasis de cada idea principal.
3.Revisar que las paráfrasis respeten la idea original.
4.Revisar el borrador.
5.Elaborar la versión definitiva.
La síntesis
Se caracteriza por la naturaleza predominante valorativa en el
análisis de textos. Sintetizar es un proceso intelectual que no sólo
abstrae el contenido de un escrito, sino que, además emite juicios
de valor al respecto.

CARACTERÍSTICAS:
La síntesis es también otra forma del resumen, pero aún más abreviada.
°Se basa en el método inductivo.
°Analiza, abrevia.
°Reúne varios hechos aislados.
°Se define como la “composición por un todo por la reunión de sus
elementos”.
 Estructura
de la síntesis
A) LA INFORMACIÓN DEL TEXTO ANALIZADA
(RESUMEN: DESCRIPCIÓN ONJETIVA DEL FORMATOS:
CONTENIDO).
B) LA OPINIÓN DEL ANALISTA. Separado
I.Presentación sintetizada del contenido.
II.Presentación de los juicios personales.
Integrado
I.Presentación del primer aspecto del tema.
a) Presentación del juicio personal del lector.
II.Presentación del segundo aspecto del tema.
a) Presentación del juicio del autor.
b) Presentación del juicio personal del lector.
III. Presentación del tercer aspecto.
a) Presentación del juicio del autor.
b) Presentación del juicio personal del lector.
SUGERENCIAS PARA ELABORAR UNA SÍNTESIS:

Redacta con fidelidad, exactitud y claridad.

Por claridad se entiende la expresión de un sólo
punto principal por párrafo; el uso correcto de los
signos de puntuación; el orden en la expresión de
las ideas.
La exactitud a la expresión de una idea clara,
precisa, que no puedaa interpretarse en ninguna otra
forma que la que quieres manifestar.
En ocasiones, la falta de exactitud en lo que se dice
cambia y obscurece el sentido.
 La nota
informativa
La noticia es el género más común del periodismo y consiste en
informar sobre un acontecimiento del modo más breve y directo
posible.

LA NOTA INFORMATIVA DEBE RESPONDER SIEMPRE, A

LAS SIGUIENTES PALABRAS:
Qué: El hecho fundamental, lo que ocurrió.
Quién: El sujeto o sujetos de la información, esto es, la persona o personas que
protagonizan la acción.
Cuándo: El tiempo (año, día, hora o minuto del suceso, aunque el grado de
precisión dependerá del hecho).
Dónde: El escenario, es decir, el sitio o lugar en el que aconteció la noticia.
Cómo: El modo como ocurrieron los hechos.
Por qué: La causa que produjo el acontecimiento.
ELEMENTOS DE LA INFORMACIÓN

Los elementos de la información deben jerarquizarse, con el

fin de iniciar siempre la redacción de la nota por el elemento
más relevante. A este orden decreciente de importancia se le
conoce como pirámide invertida.

En el primer párrafo de la nota, que se conoce con el nombre

de entrada o con la palabra inglesa lead, el periodista deberá
de resumir lo esencial de la información.

A los párrafos que siguen a la entrada se les da el nombre de

cuerpo de la nota. En ellos se precisarán los elementos
adicionales de la información.
 -SIMPLE.
Se elabora con un solo dato, el más relevante de la
información.

-MÚLTIPLE.
Presenta dos o más datos de similar importancia,

Formas de entrada
cuando el redactor juzga necesario incluirlos en la
entrada.

-ENUMERATIVA.
Se emplea cuando no sólo es amplio el número de datos de
similar relevancia, sini que cada uno presenta datos
accesorios.

-CON CITA.
Es aquella que inicia con una declaración textual entre
comillas que no rebasa un párrafo, seguida del verbo decir o
alguno de sus sinónimos y el nombre del declarante.
 EDITORIAL.

El comentario
Porque con él suele expresarse el pensamiento
de los editores.

COMENTARIO.
Género periodístico conocidos también con los
Porque su función primordial es precisamente la de
nombres de comentario, comentario editorial y
comentar un hecho o una noticia, y se dijo, en el
artículo de fondo.
siglo pasado.

ARTÍCULO DE FONDO.
Por la profundidad supuesta en esta clase de trabajo
periodístico.
 Los autores exigen al comentarista -y por ende al comentario
editorial- las siguientes cualidades, requisitos o condiciones:

Agudeza crítica, para distinguir lo pasajero de lo trascendente (sólo los hechos de

especial importancia requieren el comentario adecuado).

Firmeza y convicción de juicio. (Cuando estemos seguros de algo -convencidos-,

debemos intentar convencer a los demás debemos dar nuestra opinión
sinceramente. Convencer es vencer con ideas).

Cultura, no simple erudición libresca (un hombre culto es un hombre cultivado).

Serenidad, frente a la inestable impresionabilidad sensible o sentimental: luz, no

ofuscación.
Ponderación de criterio; aplomo moral, sentido común. Independencia de juicio
y valentía para exponer nuestras ideas.

Magisterio, es decir, dotes de maestro , para aclarar -explicar- las primeras

consecuencias y últimos alcances del hecho que se comenta.

Previsión de lo que no ha sucedido, pero que pudiera suceder, es decir, tener

sentido histórico.

Base filosófica para fundamentar la argumentación.

Y, finalmente, decisión y rapidez porque el comentario periodístico no puede

esperar mucho, está ligado a la vertiginosa sucesión de la actualidad.
 El informe
El informe es la forma expositiva que tiene
como propósito transmitir la información
precisa respecto de un asunto específico.
El informe exige, por lo general, la exclusión
de cualquier juicio sobre los hechos (los
datos), y la presentación escuela y ordenada
de todo aquello pertinente para lograr la clara
comprensión del asunto.
Características generales

Es un texto expositivo con propósito

informativos claros.
Presenta los hechos en forma concisa y
ordenada, sin emitir juicios.
Cuando parezcan comentarios, estos
deberán estar subordinados a los datos.
Esta constituido por Título, texto central,
propósito, método, resultado y
conclusiones.
 Utilidad

Proporciona datos sobre

actividades realizadas,
brindando información valiosa
tanto para quien lo redacta
como para quien lo lee.
Habilidades desarrolladas

Observación
Descripción
Relación
Selección
Clasificación
 La carta y el
oficio.
LA CARTA:
La carta es un papel escrito y ordinariamente cerrado, que
FORMAS BASICAS DE
una persona envía a otra para comunicarse con ella. Tiene
dos requisitos pues requiere el arte epistolar, uno de
EXPRESIÓN:
fondo y otro de forma: confianza en sí mismo y Argumentación y
espontaneidad en el estilo. Hay que escribir siguiendo exposición.
fielmente el propio pensamiento, para no desviarse del
objetivo deseado.
 EL OFICIO:
Los oficios, éstos son un medio de comunicación en las instituciones. El
intercambio de un oficio puede ser de una institución particular con una oficial, o
viceversa. También, una corporación puede remitir un oficio a un individuo, sin
embargo, no éste a la entidad, por ser una comunicación de carácter
institucional. Se escribe en papel membretado, sellado por la institución y se
enumera para su archivo.

Tratamiento y nombre del cargo de quien representa a la institución

a donde va dirigido el oficio.
Dirección o lugar del destinatario.
Número de orden del oficio.
ELEMENTOS: Contenido o texto del oficio.
Despedida.
Lugar y fecha.
Firma del representante de la institución remitente, con su
respectivo sello.
 El currículum

El currículum es el historial profesional del candidato y el

primer contacto importante que se va a establecer entre éste
y el empleador. Debe ser redactado pensando en las
características exigidas para ocupar el puesto de trabajo al
que se concurre, por lo que cada currículum debe ser
redactado a la medida.
 PUNTOS IMPORTANTES:
Sintetiza. Selecciona aquello que pueda interesar para el puesto al que optas
No fotocopies. Envía un CV original, no una fotocopia, y doblado en tres partes
dentro de un sobre alargado formato.
No utilices tipos de letras ni colores llamativos.
Fecha y firma. Puedes fechar el CV para saber que está actualizado, pero no lo
firmes. La firma va en la carta de presentación.
Fotografía. Para hacer más atractivo el CV puedes incluir una fotocopia a color
de una foto tamaño carnet.

Crónica
Es un tipo de texto, donde el ordenamiento temporal
de los acontecimientos y cómo sucedieron son
importantes.
La crónica se define atendiendo a sus dos
acepciones: como historia en la que se observa el
orden de los tiempos, y como texto periodístico
sobre algún tema de actualidad.
CARACTERÍSTICAS
1. Refiere hechos reales.
2. Es detallada.
3. Presenta los hechos de modo personal.
4. El acontecimiento no es lo primordial, si no el punto de
vista del autor acerca de un hecho.
5. Su originalidad reside en la manera en que se recrean los
hechos, así como el manejo del lenguaje.
EL FACTOR TIEMPO
1.Contar un hecho de forma cronológica.
2.La inclusión de una historia me or en otra mayor.
3.Escenas y planos simultáneos.
4.Técnica del suspenso, relatar de modo progresivo
dos o más tramas.
5.Ir y venir por el tiempo.
TIPOLOGÍA EL FACTOR TIEMPO

Existen una gran diversidad de Vicente Leñero y Carlos Marín,

tipos de crónica, según el distinguen los tipos de crónica
tópico que se relate. En los que a continuación.
textos periodístico se
encuentran: Crónica informativa
Crónica de opinión
De espectáculos Crónica interpretativa.
Taurina, deportiva.
Acontecimientos sociales.
policíaca.
De tradiciones y hechos de
repercusión social.
 Reseña
Narración concisa que informa sobre el contenido de un
libro, capítulo, artículo; o sobre un suceso, una obra de
teatro, una exposición pictórica, un espectáculo, una
conferencia, junta, reunión o sesión de una clase.
Por la general, es un texto bien escrito, breve, ágil,
inteligente.
Ocupa un lugar fijo y diferenciado tipográficame en los
diarios o las revistas.
 Clasificación

RESEÑA DESCRIPTIVA RESEÑA CRÍTICA

Presenta la información de la obra en forma Expone de manera resumida el texto,

objetiva. Enlista detalladamente las ideas prestando especial atención a las ideas
más importantes sin emitir opiniones al clave; interpreta, evalúa, expresando el
respecto. punto de vista de quien escribe
Evidencia la lectura y comprensión de un fundamentándol. Exige analizar y
texto. argumentar la organización, la hipótesis
Su función principal es informar, también es central, los fundamentos y evidencias de
otra forma del resumen; se hace una ese texto. Busca persuadir para demostrar
relación objetiva de las partes que que la opinión de quien lo escribe es la
componen el texto que se estudia. correcta.
 Metodología
Leer todo el texto; observar todo el evento que se desea reseñar.
Titular la reseñar, además de incluir todos los bibliográficos necesarios, si es un
libro lo que se reseña.
Indicar en el primer párrafo que tipo de libro es: novela, cuento, ensayo, antología.
Formular preguntas.
Elaborar un juicio general y básico que sirva como apoyo a todas las observaciones
elaboradas.
Señalar si la obra cumplió su objetivo.
Hacer citas textuales que apoyen los juicios críticos.
 El artículo
Texto independiente, integral y completo, se abre
y se cierra en sí mismo.
 Tipos de artículos

EL ARTÍCULO DE FONDO
EL ARTÍCULO ACADÉMICO DE DIVULGACIÓN

Sustenta una tesis sobre un Conocido también como artículo de

acontecimiento: expresa una opinión divulgación científica, su propósito es
que se apoya en reflexiones y poner al alcance del gran público los
conocimientos amplios. conocimientos especializados de
cualquier ámbito.
 Sustenta una tesis o hipótesis.
Expresa un asunto que debe ser explicado.

Por lo general presenta un aspecto político o social.

Características Incluye una investigación sobre el tema.

del artículo de
fondo Suele alentar el diálogo y la polémica.
Ubica lo ocurrido en la situación histórica concreta en que
sucede y muestra su relación con otros hechos.

No intenta persuadir.
Mantiene un punto de vista.
 Demuestra profundo dominio del tema.

Presenta y sintetiza las aportaciones de investigaciones

previas: por tanto, se basa en diferentes fuentes.

Se dirige a un público amplio, por lo que no utiliza

Características del tecnicismos y define conceptos claves.

artículo académico El lenguaje es objetivo y el tono neutro .

de divulgación Su propósito es informar sobre los estudios

contemporáneos realizados sobre un tema en específico.

Es poco frecuente que el autor indique su punto de vista o que presente

una hipótesis, excepto cuando la aplicación de los conocimientos que
difunde sean controvertidos ética o políticamente
ENSAYO

El ensayo formal es una discusión argumentativa, en la

cual el escritor expone un tema apegándose a la realidad
de los hechos y a su conocimiento de ellos.
El ensayo informal o periodístico resulta de la reflexión en
torno de un tema de interés común.
 Estructura del
ensayo
INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN
Presentación del
Sobre las ideas
tema
Argumentación Sobre los
Tesis
Fundamentación resultados
Variables
Objetivos Juicio crítico
 Breve
Polémico
Persuasivo
Reflexivo
Subjetivo
Características Comenta un tema sin agotarlo
Puede tratar fenómenos que competen a diferentes
generales disciplinas
Lenguaje subjetivo
Aporta comentarios, anécdotas, dudas, experiencia.
Conocimiento profundo del tema que trata
Requiere investigación
Confronta con otros textos o puntos de vista que aborden
la misma temática
 El cuento CARACTERÍSTICAS FORMALES:
Cuenta con brevedad no
excesiva..
Marco argumental.
Trama.
Acción reducida.
Narración creada por un autor que es breve, sencilla y
popular de asunto ficticio en su mayor parte; se puede
leer en un tiempo breve y sus elementos contribuyen a ESTRUCTURA:
producir un sólo efecto. En comparación con la
Introducción.
novela, sería la narración de un momento en la vida de
Exposición.
una persona.
desarrollo o nudo.
desenlace o desenredo.
 Elementos del cuento.
Personajes: pueden aparecer de forma directa o indirecta, según lo decida el autor; para tal efecto
se puede recurrir al diálogo de los personajes o de sus interlocutores. el lenguaje de los personajes
debera ser acorde a la caracterización de cada uno de ellos y el proceder de éstos tendrá que
armonizar con su perfil humano.

Ambiente: se refiere al lugar físico donde se realiza la acción, es decir, al escenario desde el
punto de vista geográfico, donde participan los personajes. El ambiente del cuento suele ser
reducido, esbozándose de una manera general.

Tiempo: deberá coincidir con la época en que se ambienta la historia y con la duración del suceso
que se narra. Conviene destacar que este último elemento puede variar.
Atmósfera: se refiere a la sensación o el estado emocional que prevalece en la historia, pudiendo
ésta proyectar misterio, angustia, tranquilidad, violencia, etc.

Trama: es el conflicto que mueve la acción del relato y el motivo de la narración; así, tenemos que el
conflicto crea la acción que provoca la tensión dramática. La trama suele consistir en la oposición de
fuerzas; esta puede ser externa (por ejemplo, la lucha del hombre con el hombre o con la naturaleza)
o interna (por ejemplo, la lucha del hombre consigo mismo).

Intensidad: consiste en el desarrollo de la idea principal, descartando todas las ideas o situaciones
intermedias o de relleno.

Tensión: se manifiesta en la intensidad que ejerce el autor en su obra al acercarse al lector para
transmitirle sus valores y su proyección en términos de profundidad y altura.

Tono: equivale a la actitud que adopta el autor en su obra, el cual puede ser humorístico, alegre,
irónico, sarcástico, etcétera.
 Un reporte es un informe sobre un
tema específico, la lectura de un libro
(s) o los hallazgos descubrimientos de Reporte
una investigación.

UTILIDADES:
Informar sobre un tema específico, la lectura de un libro (s) o los hallazgos o descubrimientos de
una investigación.
El propósito de todo reporte es INFORMAR, ten cuidado en no confundirlo, puesto que el reporte
solamente señala la hipótesis de la investigación o del libro que expone y no la propia. El reporte
no presenta una hipótesis ni una opinión personal, en consecuencia no puede intentar persuadir.
No confundas la hipótesis de la investigación o del libro que el reporte expone con la del propio
reporte. Por lo general, se presenta previo al artículo de investigación, se puede solicitar como el
inicio de un trabajo más profundo que posteriormente será desarrollado, Es útil para que el
profesor pueda acompañar al alumno en el proceso escribir.
CARACTERÍSTICAS GENERALES:

Su propósito es informar.
Notifica una investigación de un tema específico o la lectura de un libro (s) o artículo(s).
Puede informar sobre los hallazgos de una investigación en el laboratorio, de alguna
empresa o sobre una visita a una comunidad, etc.
Señala la hipótesis de la investigación, no la propia, puesto que el reporte no presenta
una hipótesis de la investigación o del libro que se expone.
Muestra los hechos los datos que confirman la hipótesis de la investigación o del libro
que se expone. Muestra los descubrimientos a las personas interesadas Se escribe en
un lenguaje objetivo y en un tono neutro.