LA RESEÑA

1.Definición

Una reseña es un escrito breve y conciso en el cual se realiza un examen o crítica de una obra o acontecimiento
reciente para darlo a conocer al público. La palabra, como tal, deriva del verbo reseñar, que a su vez proviene
del latín resignāre, que significa ‘tomar nota’, ‘escribir’ o ‘apuntar’.

Las reseñas aparecen, por lo general, en medios de comunicación, sobre todo los impresos, como periódicos o
revistas, y, por sus características, se las considera parte del género de opinión, pues reflejan la interpretación y
la postura de la persona que la realiza.

2.ESTRUCTURA
-Título
En esta sección, el autor puede colocar un título corto que describa la obra objeto de la reseña, que se relacione
con el contenido, que impacte al lector y lo motive a leerla.

-Ficha técnica o encabezado

En este apartado se identifica la obra reseñada, ya sea teatral, un libro, artículo, películas, etc. Incluyendo datos
como: autor-director, título, editorial-compañía discográfica, número de páginas, lugar y año de edición, ente
otros.

-Resumen del texto a reseñar

También llamada “Comento”. En esta sección se describe de forma resumida y sintetizada la obra originaria, los
antecedentes del autor, la finalidad de la obra, la estructura, la organización, el contenido, las estrategias y
técnicas para elaborar sus producciones.

-Comentario crítico-argumentado del texto originario

Esta parte es una de las más importantes de la reseña, ya que corresponde al análisis crítico del reseñador,
donde presenta su juicio valorativo personal, que puede ser tanto positivo como negativo. Esta crítica debe estar
suficientemente sustentada y argumentada.

-Conclusiones
En esta sección se muestra toda la información presentada en la reseña de forma sintetizada, referente al autor,
propósito y contenido de la obra, el juicio de valor del reseñador con las fortalezas y debilidades encontradas.

Identificación del reseñador

Se coloca al final. Es importante que los lectores conozcan quien es el reseñador, más si tiene buena trayectoria
por otras reseñas realizadas, por ello se deben colocar sus apellidos y nombres, sus contactos, como e-mail,
perfil en Facebook o cuenta de Twitter, y puedan ofrecerle comentarios de su reseña.

3.Características:

-Para cumplir con su objetivo, las reseñas deben cumplir ciertas características.

3.1. Informar sobre los datos de la obra

-Una reseña se presenta como un texto continuo, el cual cuenta con una estructura invisible que incluye una
introducción, una síntesis, un comentario crítico y una conclusión.

Toda reseña debe comenzar con un párrafo introductorio que de información específica sobre el autor, el título
de la obra, el lugar de publicación y la editorial, el año de publicación y la extensión del libro (o datos
equivalentes en caso de que se trate de otro tipo de producto cultural, como una película, una obra de teatro,
etc.). Asimismo, debe señalar de manera sucinta cuál es el tema y su relevancia en el contexto sociocultural en
que se inserta.
3.2. Presentar la idea principal de la obra

-Hecho lo anterior, el redactor de la reseña deberá informar sobre el tema, y dar a conocer al lector las ideas
principales, para lo que debe tomar en cuenta el objetivo principal y los objetivos secundarios de la publicación
analizada.

3.3. Ofrecer una síntesis de la obra

-En los párrafos siguientes la reseña debe hacer una exposición sintética de la obra que presente los siguientes
aspectos: estructura elegida por el autor de la obra analizada, tópicos abordados, ideas clave y conceptos más
relevantes.

La síntesis no debe confundirse con un resumen, ya que el redactor no está analizando el tema de la obra sino
el modo en que este es desarrollado por el autor y la validez de sus planteamientos.

3.4. Realizar un breve comentario crítico

-Cuando se trata de una reseña crítica, el redactor debe culminar su exposición con una breve evaluación sobre
el trabajo realizado por el autor del libro, lo cual es diferente a opinar sobre el tema en cuestión.

El redactor de la reseña no opinará sobre el tema, sino sobre cómo el autor ha expuesto, tratado y desarrollado
el mismo.

3.5. Presentar una conclusión

-La reseña debe contener un último párrafo en el cual el redactor ofrezca una conclusión sobre el asunto
estudiado. Hecho esto, el autor podrá recomendar la obra, sea que se trate de un libro o de otro tipo de producto
cultural.

3.6. Ser breve

-Las reseñas son textos que deben cumplir con el criterio de brevedad, ya que ellos se presentan para dar una
idea sobre el interés o el valor de una obra y no para sustituirla o analizarla a profundidad.

3.7. Tener un carácter constructivo

-Las reseñas suelen tener carácter constructivo, ya que su función es valorar y/o recomendar una obra. Esto es
válido tanto para el caso de las reseñas que se publican en la prensa (recomendar la obra), como para las
reseñas académicas (valorar la obra en el contexto de la disciplina estudiada).

Sin embargo, que la reseña sea constructiva, o que su propósito sea valorar, no quiere decir que deba ser
complaciente. Valorar los aciertos y desaciertos de una obra cuya importancia la ha hecho ser reseñada, implica
también hacerse cargo de aquello que el redactor de la reseña ha echado en falta.

Ahora, cuando la intención es hacer una evaluación profunda para exponer los límites y alcances de una obra,
entonces no se habla de reseña sino de crítica.
4.TIPOS DE UNA RESEÑA:

1. RESEÑA DESCRIPTIVA:

-Una reseña descriptiva consiste en un texto expositivo que tiene como propósito describir una obra o
un evento. Las reseñas son de uso común en los ámbitos académicos, periodísticos y literarios, y
generalmente se presentan en publicaciones periódicas, como diarios y revistas culturales o científicas,
su función principal es proporcionar información precisa, esencial y concisa. De esta manera, facilita al
lector la comprensión del objeto reseñado.

EJEMPLO: El principito (1943), del escritor francés Antoine de Saint-Exupéry, es una novela corta que
está acompañada por dibujos hechos en acuarela por el mismo autor. En la obra se relata la historia de
un piloto que quedó varado en el desierto luego de que su avión sufriera una falla; allí se encuentra con
un príncipe que proviene de otro planeta, con quien entabla una conversación.

2. RESEÑA HISTÓRICA:

-Una reseña histórica, en definitiva, es un texto breve que se propone repasar los hechos históricos de
un determinado asunto. Este tipo de notas brinda una visión general sobre el objeto reseñado con un
formato descriptivo-informativo.

EJEMPLO: Las Bodegas Oviedo se iniciaron el 15 de abril de 1920, cuando sus creadores Horacio
Oviedo y Alberto Méndez decidieron asociarse para fabricar los vinos más especiales de la región. A
partir de este momento, comenzaron a fabricar vinos artesanales elaborados con pequeñas cosechas,
repartiendo algunas botellas entre sus allegados.

3. RESEÑA LITERARIA:
-Las reseñas literarias son textos críticos (o sea, pertenecientes al ámbito de la crítica literaria) que
aborda una obra literaria determinada desde un punto de vista evaluativo. Se trata de un texto que
ofrece una opinión o una mirada sobre una obra literaria, acudiendo a los criterios particulares del autor.
Muchas emplean sistemas de puntaje, o algún equivalente que transmita la sensación general del
reseñista, y acompañan el texto con información editorial respecto a la obra.

EJEMPLO: En la obra La vida que queríamos (2017) del escritor francés Pierre Ducrozet, el autor pone
de manifiesto las inconformidades e insatisfacciones de toda su generación; la novela abarca la historia
de cinco amigos que, tras separarse con los años, deben encontrarse y lidiar con un pasado que
dejaron inconcluso.
A través de una prosa abstracta y levemente surrealista, Ducrozet le revela al lector el vacío al que se
enfrentan las personas dentro de la vida moderna y urbana.

4. RESEÑA ARGUMENTATIVA:

Un texto argumentativo con partes expositivas, en el cual el autor ejerce su criterio con relación a una
obra en particular, valiéndose de argumentos con base en los cuales realiza un juicio positivo o
negativo sobre tal o cual asunto, puesto que se presentan los elementos más importantes y se realiza
una crítica argumentada.

EJEMPLO: En el documental Las mentiras sobre la carne (2019) se revelan, a partir de investigaciones
científicas comprobadas, los mitos sobre el consumo de la carne animal. En esta producción se hace
hincapié en el hecho de que en realidad los seres humanos no obtienen las proteínas sólo de la carne,
ya que existen granos y legumbres que aportan la misma cantidad de proteínas e incluso más.