REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD

“HUGO CHÁVEZ FRÍAS”

NUCLEO - ARAGUA

INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA DISMINUIR EL

PARASITISMO INTESTINAL EN ESCOLARES CON EDADES
COMPRENDIDAS ENTRE 5-9 AÑOS
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD

“HUGO CHÁVEZ FRÍAS”

NUCLEO - ARAGUA

INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA DISMINUIR EL

PARASITISMO INTESTINAL EN ESCOLARES CON EDADES
COMPRENDIDAS ENTRE 5-9 AÑOS

ASESOR(A): AUTORES:

DRA.SUSANA RIVERO DIOSLEIDYS ALVARADO

DRA.MILCA ROMERO ELIZABETH PARRA
ERIANNY MORA

MARACAY 2023

2
 INDICE

INDICE…………………………………………………………………………………...……… 3
LISTA DE TABLAS….………………………………………………………………...……….. 4
LISTA DE GRÁFICOS…………………………………………………………………...…….. 4
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………….. 5
JUSTIFICACIÓN………………………………………..……………………………………… 7
OBJETIVOS…………………………………………………………………………………….. 8
 General………………………………………………………………………………….. 8
 Específicos……………………………………………………………………………… 8
DESCRIPCION DE LA COMUNIDAD……………………………………………………….. 9
 Caracterización demográfica…………………………………………………………. 9
 Tamaño y densidad de la población por grupo de edades y sexo………………. 10
IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE SALUD…………………………..………. 11
ENFERMEDADES TRANSMISIBLES……………………………………………………… 12
ACCIONES DE VIGILANCIA Y CONTROL………………………………………….…….. 13
CONCEPTOS BÁSICOS………………………………………………………………….…. 14
 Parasitología……………………………………………………………….………….. 14
 Parasitosis…………………………………………………………………….….……. 14
 Parasito……………………………………………………………………..………….. 14
 Mecanismo de transmisión……………………………………………………….….. 14
 Epidemiologia…………………………………………………………………………. 14
 Clasificación……………………………………………………………………….…... 15
 Protozoarios……………………………………………………………….…... 15
 Helmintos…………………………………………………………….………… 15
 Artrópodos…………………………………………………………….……….. 15
 Parásitos de importancia medica más frecuentes………………………………… 16
 Ascaris Lumbricoides…………………………………………………………………. 16
 Cuadro Clínico………………………………………………………………… 16
 Medidas preventivas…………………………………………….……………. 16
 Tratamiento……………………………………………………………………. 17
 Giardia Lambia………………………………………………………………………… 17
 Cuadro clínico……………………………………………….………………… 17
 Medidas preventivas………………………………………………………….. 17
 Tratamiento……………………………………………………………………. 17
 Enterobius vermicularis………………………………………………………………. 18
 Cuadro clínico…………………………………………………………………. 18
 Medidas preventivas………………………………………………………….. 18
 Tratamiento……………………………………………………………………. 18

3
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN………………………………………………… 19
 Tipo de estudio………………………………………………………….…………….. 19
 Área de estudio……………………………………………………………………….. 19
 Universo y Muestra…………………………………………………………………… 19
 Criterios de Inclusión…………………………………………………………. 19
 Criterios de Exclusión………………………………………………………… 20
 Recolección de datos y procesamiento…………………………………………….. 20
 Resultados esperados………………………………………………….…………….. 21
PLAN DE ACCIÓN………………………………………………………………….………… 22
PLAN DE CONTINGENCIA…………………………………………………………..……… 25
CONCLUSIONES……………………………………………………………………….……. 26
REFERENCIAS……………………………………………………………………….………. 27
ANEXOS…………………………………………………………………………………….…. 28

LISTA DE TABLAS

Tabla N° 1 Distribución de la población por grupo de edad y sexo…………………….. 10

Tabla N° 2 Enfermedades Transmisibles…………………………………………….……. 12

LISTA DE GRAFICOS

Grafico N° 1 Pirámide Poblacional……………………………………………………....…. 11

Grafico N° 2 Enfermedades Transmisibles………………………………………………... 12

4
 INTRODUCCIÓN
La URBANIZACIÓN PIÑONAL, tiene una excelente ubicación geográfica dentro del
contexto territorial de la capital del ESTADO ARAGUA, donde se destaca su perfecta
planificación urbanística, tanto de sus avenidas y calles, como en la construcción de sus
viviendas .Las cuales conservan en su conjunto un alineamiento armonioso y en donde
habitan numerosas familias de tradición popular de distintos niveles educativos,
culturales y religiosos. EL nombre de “PIÑONAL”, se debió a la existencia de la planta
llamada “PIÑON” la cual nacía silvestre y en abundancia en estas tierras .su patrono es
SAN BARTOLOMÉ. EL PIÑONAL desde 1914 y 1919 la adquiere el GRAL. JUAN
VICENTE GOMEZ, la cual le fue confiscada. Con una comisión interministerial durante
varios meses en CARACAS , se acordó en ENERO DE 1959 entre otros puntos
importantes .Obtener la adjudicación de PIÑONAL entre otras propiedades regionales a
favor de dicha MUNICIPALIDAD, para reubicar a los invasores de las fincas antes
citadas , destinando la parte sur de la misma en zona industrial y la del norte en zona
residencial , elaborándose a tal efecto una planificación urbanística a cargo del M.P.O
No obstante la gente carente de viviendas no espero ser reubicados y el 12 de abril de
1960 , invadió el PIÑONAL y a duras penas se pudo organizar una moderna
urbanización con todas sus infraestructuras e instituciones públicas y privadas .Pero
será el 14 de mayo de 1969, o sea 9 años después , en que la MUNICIPALIDAD
entregue legalmente en donaciones las tierras del PIÑONAL.

La realidad socio sanitaria de la población mencionada es compleja y multiforme. Para

tratar de aprenderla hay que disponer de un conjunto de herramientas que permitan
observarla, describirla y sentar las bases que permitan analizar, realizar la
intervenciones en salud, y a corto, mediano o largo pazo solventar los problemas que
afectan a la comunidad.

La salud presta servicios sanitarios y no únicamente representa un proceso biológico

individual. El estado de bienestar de la población constituye el objeto de estudio de la
Salud Pública “La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no
solamente la ausencia de afecciones o enfermedades” (OMS – 1948).

5
A través del tiempo las enfermedades y en especial el parasitismo intestinal han
ocasionado numerosas muertes y daño económico a la comunidad.

En Latinoamérica la parasitosis intestinal se ha convertido en un verdadero problema de

salud pública; aproximadamente el 80% de la población está afectada, especialmente
en los países donde prevalecen las áreas preescolares, escolares y deprimidas social y
económicamente.

Venezuela no escapa de esta tendencia, al reportarse por varios autores la aparición

frecuente de helmintos y protozoarios a nivel nacional. El principal mecanismo de
transmisión es la ingestión de agua, alimentos contaminados y con mala manipulación
higiénico sanitaria, siendo considerada como una patología hídrica en los niños. Los
portadores asociados al hacinamiento y las precarias condiciones de higiene
determinan mayor diseminación del flagelo, y por esa razón las tasas por este tipo de
infección son más altas en instituciones escolares.

6
 JUSTIFICACION

En ese sentido la intervención en salud es justificada por la búsqueda de disminuir el

problema de parasitismo intestinal en escolares con edades comprendidas entre 5-9
años de la comunidad de “Piñonal IV”, que constituye un gran problema sanitario,
debido a la alta incidencia en esta población y las múltiples complicaciones que dicha
afección. Mediante la ejecución del plan y diseño de la intervención educativa en salud
se busca orientar a los padres, niños y comunidad en general sobre los conocimientos
básicos, las consecuencias y las medidas preventivas ante la presencia de un cuadro
de parasitismo intestinal. Todo con la finalidad de contribuir con la disminuían de este
tipo de infección a nivel poblacional.

7
 OBJETIVOS
GENERAL

 Disminuir el parasitismo intestinal en escolares con edades

Comprendidas entre 5-9 años en la comunidad de Piñonal IV

ESPECIFICOS

1. Dispensarizar la población escolar en edades comprendidas entre 5-9años.

2. Evaluar el conocimiento sobre el Parasitismo intestinal y los hábitos

higiénico/sanitarios en la población de estudio.

3. Proporciona a la población información sobre Parasitismo Intestinal y

concientizarla a mejorar los hábitos higiénico/ sanitarios.

4. Proponer plan de acción para solventar el Parasitismo Intestinal en la población

del consultorio de Piñonal IV.

8
 DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD

El Consultorio Popular Tipo (CPT) Piñonal IV se encuentra ubicado en el Área Integral

de Salud Las Acacias, sector Piñonal Sur, en la calle Alberto Ravel, limitado al norte:
con la Av. Rómulo Gallegos, al sur: con la Av. Aragua, al este: con la calle Anzoátegui y
al oeste: con la Av. Fuerzas Aéreas.

Tiene un horario de consultas médicas de 8:00am a 12:00pm en el cual se brinda el

servicio a toda la población, de entrega de medicamento, sesiones educativas, control y
vigilancia de patologías crónicas y es un área que contribuye con el Programa Nacional
de Formación de Medicina Integral Comunitaria en sus diferentes niveles. En el horario
comprendido de 1:00pm a 4:00pm el personal trabaja en conjunto con la comunidad
para las visitas casa a casa.

Caracterización Demográfica de la Comunidad de Piñonal IV

La población hasta ahora del sector Piñonal IV está conformada por un total de 3105
habitantes dispensarizados por edad y sexo, al analizar la dispensarización de las 1062
familias, nos percatamos que existe un predominio de la población femenina con 1553
que es el (50.02%) mientras que 1552 (49,98 %) representa la población masculina.

Cabe destacar que el grupo de edades donde encontramos una mayor cantidad de
población es el comprendido en las edades entre 25-29 años en ambos sexos para un
(9.79%) siendo el sexo masculino el que más predomina con un total de 160 para un
5,15% seguido de los adultos mayores de 70 años representados por el (8,79 %), El
grupo menos representado de la población es el de los menores de un año con 27
niños que representan el 0.87 % del total de la población. Por lo que se cataloga que la
comunidad de Piñonal IV tiene una población netamente adulta mayor, y que la tasa de
natalidad es baja.

9
Tamaño y densidad de la población por grupo de edades y sexo.

Tabla N° 1. Distribución de la Población por Grupo de Edad y Sexo.

Masculino Femenino Total

Grupos de Edades
N° % N° % N° %
Menor de 1 año 12 0.39 15 0.48 27 0.87
1 a 4 años 37 1.19 38 1.22 75 2.42
5 a 9 años 52 1.67 42 1.35 94 3.03
10 a 14 años 47 1.51 59 1.90 106 3.41
15 a 19 años 75 2.42 79 2.54 154 4.96
20 a 24 años 98 3.16 102 3.29 200 6.44
25 a 29 años 160 5.15 144 4.64 304 9.79
30 a 34 años 117 3.77 103 3.32 220 7.09
35 a 39 años 113 3.64 104 3.35 217 6.99
40 a 44 años 114 3.67 101 3.25 215 6.92
45 a 49 años 125 4.03 137 4.41 262 8.44
50 a 54 años 133 4.28 138 4.44 271 8.73
55 a 59 años 120 3.86 116 3.74 236 7.60
60 a 64 años 109 3.51 122 3.93 231 7.44
65 a 69 años 111 3.57 109 3.51 220 7.09
70 y más años 129 4.15 144 4.64 273 8.79
Total 1.552 49.98 1553 50.02 3105 100
Fuente: Expediente Clínico

10
 PIRAMIDE POBLACIONAL DE SEXO POR EDADES
-8.31% 9.27%
65-69 -7.15% 7.02%
-7.02% 7.86%
ESCALA DE EDADES

55-59 -7.73% 7.47%

-8.57% 8.89%
45-49 -8.05% 8.82%
-7.35% 6.50%
35-39 -7.28% 6.70%
-7.54% 6.63%
25-29 -10.31% 9.27%
-6.31% 6.57%
15-19 -4.83% 5.09%
-3.03% 3.80%
5-9 -3.35% 2.70%
-2.38% 2.45%
<1 Años -0.77% 0.97%

Grafico 1. Pirámide poblacional

Identificación de problemas de Salud (Problemas percibidos por la población)

En la comunidad de Piñonal IV se identifico a través, de la observación, la entrevista y

método de la lluvia de ideas como principal problema el elevado índice de Parasitismo
Intestinal. En escolares con edades comprendidas entre 5-9 años constituye un gran
problema sanitario, debido a la alta incidencia en esta población y las múltiples
complicaciones de dicha afección. Mediante la ejecución del plan y diseño de la
intervención educativa en salud se busca orientar a los padres, niños y comunidad en
general sobre los conocimientos básicos, las consecuencias y las medidas preventivas
ante la presencia de un cuadro de parasitismo intestinal. Todo con la finalidad de
contribuir con la disminuían de este tipo de infección a nivel poblacional.

11
Enfermedades transmisibles

Tabla Nº 2: Enfermedades Transmisibles

Enfermedade
s
Transmisible MASCULIN FEMENIN TOTA
s O % O % L % total
TBC 2 0,73% 4 1,46% 6 2,19%
VIH 0 0,00% 1 0,36% 1 0,36%
SIFILIS 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
CHAGAS 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%

HEPATITIS 0 0,00% 3 1,09% 3 1,09%

DENGUE 0 0,00% 0 0,00% 0 0,00%
PARASITISM
O
INSTENTINA
L 144 52,55% 124 45,26% 268 97,81%
TOTAL 146 53,28% 128 46,71% 274 100,00%

Fuente: Expedientes Clínicos

Gráfico Nº 9: Enfermedades Transmisibles

Enfermedades Transmisibles
FEMENINO 52,55%
MASCULINO 45,26%

1,46% 0,73% 0,36% 1,09%

0.00% 0.00% 0.00%

12
Análisis: De las enfermedades transmisibles registradas en la morbilidad se reportaron
268 casos de pacientes con parasitismo intestinal, 3 casos de hepatitis B y 1 de VIH. En
línea general, muchas de estas enfermedades son tratadas a nivel hospitalario y allí,
probablemente acude la mayoría de casos que no son reportados en el CPT Piñonal IV.

Acciones de vigilancia y control

En el caso particular de consultorio de Piñonal IV se detectaron 268 casos con

parasitismo intestinal, una (1) persona con VIH, tres (3) casos de Hepatitis y 6 casos de
Tuberculosis Pulmonar

El control de las enfermedades transmisibles ha sido revisado y publicado cada cinco

años por los médicos del consultorio a fin de suministrar la información y las
recomendaciones más actualizadas para la prevención de enfermedades transmisibles.
Su objetivo principal es servir como un texto informativo y riguroso para el personal de
organizaciones oficiales y voluntarias de salud pública.

Conceptos básicos

13
Parasitología: Es la ciencia que estudia los parásitos, organismos que viven en o sobre
otros organismos vivos, obteniendo de ellos nutrientes sin brindar compensación a
cambio.

Parasitosis: Son infecciones causadas por parásitos (protozoarios y helmintos) que

afectan al intestino delgado y grueso del huésped.

Parasito: Es un organismo que vive sobre un huésped o en su interior y se alimenta a

expensas de él.

Mecanismo de transmisión: Es la vía oral-fecal. La infección puede ser transmitida por

contacto persona a persona, animal a persona, así como por ingestión de agua o
alimentos contaminados. Vía sexual y contacto directo (picaduras)

Epidemiologia: La Organización Mundial de la Salud (OMS) en el 2017 estimó que en el

mundo habían 3500 millones de individuos parasitados y aproximadamente 450
millones padecen enfermedad parasitaria; de ésta la mayor proporción corresponde a la
población infantil (Espinosa et al, 2016). En América Latina y el Caribe, más de 209
millones de personas viven por debajo de la línea de pobreza. En éstos recae la carga
de una serie de enfermedades infecciosas parasitarias, constituyendo una de las
primeras causas de morbilidad en menores de 5 años. Se estima que 20%-30% de las
personas que residen en las Américas están infectadas con una o varias helmintiasis,
siendo de 50%-95% en las zonas habitacionales muy pobres (OPS, 2016). En
Venezuela, en un consolidado estadístico se mostró el reporte de seis estados (Nueva
Esparta, Portuguesa, Táchira, Apure, Lara y Trujillo), con una prevalencia general de
geohelmintiasis de 22,68%, señalando una mayor prevalencia para Trichuris trichiura
(12,61%), Ascaris lumbricoides (9,07%) y Anquilostomideos (0,78%). En lo que
respecta a protozoarios la prevalencia general fue 6,75%, siendo para Blastocystis sp. y
Giardia duodenalis 2% (Sociedad Parasitológica Venezolana, 2018)

Clasificación:

14
 I. Protozoarios: Microorganismo eucariotas unicelulares.
a. Phylum sarcomastigophora:
1. Clase Lobosea: Microorganismos que se desplazan por medio de
seudópodos.
2. Clase zoomastigophorea: Microorganismos que se desplazan por medio
de flagelos.
b. Phylum Ciliophora:
1. Clase Cinetofragminofora: Microorganismos que se desplazan por medio
de cilios.
c. Phylum Apicompexa:
1. Clase Sporozoa: Microorganismos con ciclo reproductivo asexual y
sexual, complejo apical observable mediante microscopio electrónico.
II. Helmintos: Metazoa, gusanos invertebrados que parasitan al hombre.
a. Phylum Nemathelmintes:
1. Clase Nematoda: gusanos redondos (cuerpo redondo en corte
transversal).
b. Phylum Platyhelminthes:
1. Clase Cestoda: gusanos en forma de cinta (cuerpo aplanado y
segmentado).
2. Clase Digenea – Trematodos: duelas, (cuerpos apanados, en forma de
hoja lanceolada y no segmentado).
III. Artrópodos: Exoesqueleto duro, apéndices articulados.
a. Phylum artrópoda:
1. Clase insecta: moscas, mosquitos, chinches, piojos, pulgas.
2. Clase arácnidas: garrapatas, ácaros.

Parásitos de importancia medica más frecuentes:

15
  Ascaris lumbricoides.
 Giardia lambia.
 Enterobius vermiculares.

I. Ascaris Lumbricoides: (Ascariasis) Es un nematodo también conocido como

lombriz intestinal, es considerado el de mayor tamaño. Se presenta con
frecuencia en la infancia, representando un verdadero problema médico,
especialmente en países en vías de desarrollo.

 Cuadro clínico:
 Tos seca.
 Dolor abdominal.
 Fiebre.
 Anorexia
 Vómitos.
 Hemoptisis.

 Medidas Preventivas:
 Lavarse cuidadosamente las manos con agua y jabón antes de
manipular los alimentos
 Evitar la defecación al aire libre
 Desinfección y cocción adecuada de los alimentos antes de
consumirlos
 Correcta higienización del agua de consumo

 Tratamiento:

16
  Albendazol 400mg DU.
 Mebendazol 100mg/12hx3dias. O 500mg DU.

II. Giardia Lambia: (Giardiasis) Es un protozoo flagelado, su incidencia es mayor

en niños debido a su predisposición a ingerir alimentos o liquidos sin control;
aunque su distribución es mundial es endémica en los países con condiciones
sanitarias deficiente.

 Cuadro clínico:
 Fatiga.
 Cólicos.
 Eruptos.
 Esteatorrea.
 Diarrea liquida.

 Medidas Preventivas:
 Filtrar o hervir el agua.
 Lavar frutas y vegetales que se coman crudos.

 Tratamiento:
 Metronidazol
 Iodoquinol
 Nitazoxanida

III. Enterobius vermicularis: (Oxiuriaisis) Es un nematodo conocido también

como oxiuro, son gusanos que se encuentran distribuidos mundialmente, siendo
el nematodo más común de América. Infecta principalmente a niños menores de
17
de doce años, lo que pueden adquirir al ingerir alimentos contaminados por
manipulación o debido a la dispersión de los huevos que suelen hacer un
portador tras rascarse el ano por prurito que produce la puesta de los huevos en
la zona perianal, que conlleva a un nuevo portador a adquirirlos por vía bucal, y
que al terminar eclosionando en el ojo dan inicio a un nuevo ciclo.

 Cuadro clínico:
 Prurito anal.
 Bruxismo.
 Vulvovaginitis.
 Nauseas.
 Niveles bajos de vitamina B12.

 Medidas de prevención:
 Uñas cortas y limpias.
 Lavar con agua caliente todo tipo de prenda de la vivienda.
 Tender la ropa al sol y permitir la entrada de luz solar en la casa.

 Tratamiento:
 Metronidazol
 Mebendazol

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

18
TIPO DE ESTUDIO

Se trata de una investigación en salud, fundamentalmente epidemiológica, realizada

con un estudio experimental con intervención educativa y preventiva, dentro de la cual
se incluye el tipo de ensayo comunitario.

ÁREA DE ESTUDIO

El área de estudio seleccionada es la comunidad de Piñonal IV perteneciente a la

parroquia Joaquín Crespo del Municipio Girardot en el Estado Aragua.

Su clima se caracteriza por ser una zona intertropical, por lo tanto en esta localidad se
presenta una isotérmica de poca variación entre las temperaturas medias de los meses
más cálidos y más fríos, a su vez, está sometida a la influencia estacional de los vientos
alisios del noreste, lo que da origen a dos periodos climáticos durante el año, sequía y
lluvia. Su temperatura es variable.

UNIVERSO Y MUESTRA

El universo está constituido por 94 escolares con edades comprendidas entre 5- 9 años
que forman parte de la comunidad de Piñonal IV, y la muestra de estudio es de 65
escolares en compañía de sus representantes, dicha muestra debe cumplir con los
siguientes criterios.

Criterios de Inclusión:

 Estar de acuerdo con la participación en el estudio.

 Estar residenciados en la comunidad de Piñonal IV.
 Que su edad este comprendida entre 5 y 9años.

Criterios de Exclusión:

 No estar de acuerdo con participar en este estudio.

19
  No estar residenciados en la comunidad de Piñonal IV.
 Que no cumpla con el rango de edad n estudio.

RECOLECCIÓN DE DATOS Y PROCEDIMIENTO

Inicialmente se abordó a la comunidad de Piñonal IV, a causa de la alta incidencia en

la morbilidad de reportes positivos de parasitosis intestinal en la población infantil.

Una vez determinada la población de estudio, se escogió a los niños(as) que reunieron
los criterios de inclusión.

Se les explico a los representantes y a los niños sobre el procedimiento que se

realizaría y la finalidad del estudio.

En relación con el primer objetivo se dispensarizó la población a partir del Análisis de

Situación de Salud de Piñonal IV y se tomó en cuenta el grupo etario escolar
comprendido entre 5-9 años para el procedimiento del estudio

Con el segundo objetivo se llevó a cabo una encuesta diseñada para el efecto con el
fin de determinar en los investigados los conocimientos sobre el parasitismo y los
hábitos higiénicos

Para cumplir con el tercer objetivo se implementó un plan de intervención educativa

basado en técnicas didácticas, sesiones educativas y material de apoyo alusivo al tema
para proporcionar a la población en estudio, información sobre el Parasitismo Intestinal
y hacerles conocer el gran problema sanitario que trae dicha afección, a su vez
promover la conciencia para mejorar los hábitos higiénico/sanitarios.

RESULTADOS ESPERADOS

20
Con el desarrollo de la intervención se espera primordialmente disminuir la alta
incidencia de parasitismo intestinal en la población de estudio escogida. Buscar de
manera rápida y sistemática los factores de riesgo que afectan a dicha población.
Concientizar a los representantes y representados, a adquirir una correcta higiene
personal, ambiental y cultural en cuanto a la manipulación e ingesta de agua y
alimentos. Y dar a conocer las consecuencias y las medidas preventivas ante la
presencia de un cuadro de parasitismo intestinal. Todo con la finalidad de contribuir con
la disminución en la morbilidad existente de escolares, con este tipo de infección a nivel
poblacional.

21
 PLAN DE ACCION

Objetivo N° 1: Dispensarizar la población escolar en edades comprendidas entre los 5 a 9 años

22
Lugar: Consultorio Medico
Hora: 8:00am a 1:00pm

Actividad a realizar Ejecutor / Responsables Resultados Esperados

A través del análisis de Estudiantes de 5to año MIC Buscar de manera rápida y sistemática los factores
situación salud, Identificar los de riesgo que afectan a estos escolares.
factores de riego presentes en Medico del Consultorio.
niños de 5 a 9 años.

Recursos a utilizar: Humanos y Materiales.

Tareas a Realizar: Utilizar el Análisis de Situación de Salud del Consultorio Médico Popular Tipo II Piñonal IV año
2022.
Fecha: Inicio 07/02/2023 Final 23/03/2023

Objetivo N° 2: Evaluar el conocimiento sobre el Parasitismo Intestinal y los hábitos higiénico/sanitarios en la

población de estudio.
Lugar: Consultorio Médico.
Hora: 8:00am a 1:00pm

Actividad a realizar Ejecutor / Responsables Resultados Esperados

Sesión educativa de Estudiantes de 5to año MIC Impulsar a los representantes y escolares de 5 a
promoción y prevención del 9años, a realizar una correcta higiene personal
Parasitismo Intestinal

Recursos a utilizar: Humanos y Materiales

Tareas a Realizar: Realización de encuestas
Fecha: Continuo.

23
Objetivo N° 3: Proporcionar a la población información sobre el Parasitismo Intestinal y concientizar a
mejorar los hábitos higiénico/sanitarios.
Lugar: Consultorio Medico
Hora: 8:00am a 1:00pm

Actividad a realizar Ejecutor / Responsables Resultados Esperados

1. Realización y colocación de Estudiantes de 5to año MIC

pancartas.
Tema: Parasitismo intestinal,
sus medidas de prevención y
factores de riesgo.
Personal Médico.
Dar a conocer a través de carteleras, las medidas de
promoción y prevención del Parasitismo Intestinal.

Recursos a utilizar: Humanos y Materiales

Tareas a Realizar: Pancarta.
Fecha: Inicio 20/03/2023 Final 24/03/2023

Actividad a realizar Ejecutor / Responsables Resultados Esperados

2. Se realizo un plan de Medico del Consultorio. Se planea disminuir la morbilidad existente de

desparasitación a los niños en escolares con parasitismo intestinal.
edades comprendidas entre Estudiantes de 5to año MIC
los 5 a 9años de edad.

Recursos a utilizar: Humanos y Materiales: Administración de Albendazol de 400mg DU.

Tareas Realizadas: Desparasitación.
Fecha: Inicio 20/03/2023 Final 24/03/2023

24
 PLAN DE CONTINGENCIA

¿Qué puede poner en peligro la realización de esta actividad?

a) No entender los objetivos, lo que conllevaría a errores en su ejecución.

b) No disponer de los recursos, humanos o materiales para la realización de las
actividades.
c) Desinterés por parte de la comunidad para asistir a los eventos programados.
d) Que no se disponga de insumos para cumplir con el tratamiento adecuado para
los pacientes en estudio.

¿Cómo solventarlo?

1. Estipular una reunión previa con el equipo de salud que participará en la

actividad para despejar dudas, y que la información que se maneje sea unánime.

2. Para realizar las actividades propuestas en el plan de acción, se amerita

convocar a una reunión al público vinculado con la actividad, e informarle sobre

la importancia de asistir.

3. Planificar las actividades de acuerdo con los insumos disponibles

4. Determinar el tiempo estipulado para realizar la actividad.

5. Emitir información sencilla, clara y pertinente para la población vinculada a la

actividad.

25
 CONCLUSIONES

Luego de haber realizado la intervención en salud, se llegó a concluir que:

Al Dispensarizar la población total se decidió escoger como grupo de estudio escolares

en edades comprendidas entre 5-9 años en colaboración de sus representantes. Al
realizar la evaluación de sus conocimientos básicos por medio de encuestas directas
hechas en consulta, a cerca del parasitismo intestinal se pudo constatar que existía
muy poco conocimiento del mismo y todas las consecuencias que trae.

De las enfermedades transmisibles registradas en la morbilidad se reporto una alta

incidencia de parasitismo intestinal, con 268 casos abarcando un 97,81%, 6 de
Tuberculosis pulmonar con 2,19 %, 3 casos de hepatitis B que abarca 1,09% y 1 de VIH
que ocupan un 0,36% de esta población. En línea general, muchas de estas
enfermedades son tratadas a nivel hospitalario y allí, probablemente acude la mayoría
de casos que no son reportados en el CPT Piñonal IV.

En vista del poco conocimiento reportado en las encuestas realizadas y a la alta

incidencia del parasitismos intestinal, el equipo de salud vinculado con el personal de la
comunidad tomaron la decisión de llevar a cabo una sesión educativa tocando como
puntos claves: conceptos básicos, vías de transmisión, manifestaciones clínicas que
ayudan a identificar dicha afección, factores de riesgo y medidas preventivas para
evitar su propagación. A su vez se realizo un proceso de desparasitación para cada
integrante del grupo de estudio.
Gracias a la ejecución de la intervención en salud se logro aumentar el nivel de
conocimiento y concientizar a la población de estudio con respecto al tema, y a su vez
contribuir en pequeña medida con el programa de desparasitación.
Para la continuidad de la intervención se anima al equipo de salud y al personal de la
comunidad a realizar de manera periódica actividades vinculadas a sesiones
educativas en consulta y en terreno, que contribuyan con la concientización de la
población en general con respecto al tema.

26
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Análisis de Situación de Salud Del Consultorio Médico Popular Tipo II Piñonal IV

año 2022 Autores: IPG Diosleidys Alvarado, Elizabeth Parra y Erianny Mora.
Tutor: DRA. Milca Romero especialista en MGI

2. OPS, OMS. Estrategia de cooperación técnica de OPS/OMS con Venezuela

2017.Caracas: OPS/OMS Venezuela

3. OPS, OMS. Plan Estratégico de la Organización Panamericana de la Salud 2014

– 2019.

4. Guía de realización del trabajo final/ CD del estudiante - 2012.

5. Diseño y validación de cuestionario/ CD del estudiante – 2008.

27
ANEXOS

28
 Encuesta directa realizada en consulta

¿Sabes que es la Parasitosis Intestinal? No___ Si___

¿Sabes cómo se transmiten los parásitos? No___ Si___ ¿Cómo?:____________
¿Conoces algún síntoma? No___ Si___ ¿Cuál?:__________________________

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