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Callao - 2020
PERÚ
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HOJA DE REFERENCIA DEL JURADO
Nº de Libro: 04
Nº de Acta: 153-2020
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INDICE
INTRODUCCION ......................................................................................... 2
3.4. PROGRAMACION:....................................................................... 26
4. CONCLUSIONES: ................................................................................. 33
5. RECOMENDACIONES: ......................................................................... 34
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:...................................................... 37
ANEXOS .................................................................................................... 39
1
INTRODUCCION
socioeconómico (2)
(3)
2
Con parasitosis intestinal. Contribuirá a identificar oportunamente el riesgo,
niño y su familia.
3
1. DESCRIPCION DE LA SITUACION PROBLEMATICA
de vida a futuro.
Alimentación.
experiencia profesional.
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Siendo uno de los problemas más frecuentes en mi Centro de Salud
promocionales.
mejorar la calidad de vida de los niños que son los más vulnerables.
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Mediante la revisión bibliográfica y datos recogidos a nivel local de la
2. MARCO TEÓRICO
ANTECEDENTES INTERNACIONALES
Estupiñan.
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han sido desparasitados ninguna o 1 vez por año. En tanto a las
sexo masculino.
la edad.
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ANTECEDENTES NACIONALES.
cuyo reactivo usado fue el cloruro de sodio al 0.9% con su posterior lectura
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ZUTA ARRIOLA Noemí “Parasitosis intestinal y su relación con
asociación.
afectando a todos los niños por igual sin distinción de edad ni sexo.
es un patógeno importante.
condiciones socioeconómicas
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QUISPE ROMERO Mariely del Rocío “PREVALENCIA Y FACTORES
MOQUEGUA, 2015”
enfermedades.
10
2.2 BASES TEORICAS
Salud (MPS)”
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lo que sucede), retención (recordar lo que uno ha observado), reproducción
una intención clara, concreta y definida por conseguir una meta, aumenta
Parasitismo
huésped.
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anquilostoma, éste se nutre de la sangre del huésped, adhiriéndose a las
Parasitosis intestinal
varios órganos, con lo que las podernos clasificar según el tipo de parásito
población infantil es, sin duda, la más afectada. Los niños, tienen mayor
comúnmente afectada.
parásitos en sus intestinos suelen pesar hasta dos kilos menos que los que
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La incidencia de estas infecciones es especialmente elevada en aquellas
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estadio fuera del huésped humano para que los huevos se conviertan en
una forma infecciosa. El huevo es producido por las hembras adultas que
ASCARIS LUMBRICOIDES
Mundo, son estos parásitos que presentan con mayor frecuencia los niños.
(11)
fecundados del parásito, los cuales llegan al aparato digestivo por medio
El tiempo que transcurre desde la ingesta del huevo hasta que se alcanza
200.000 huevos diarios que se eliminan con las heces del hospedador. En
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el exterior los huevos continúan su desarrollo y después de unas semanas
(11)
larvas por el aparato respiratorio provoca algunos síntomas como tos que
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En menores de edad, el déficit en crecimiento y cognitivo pueden llegar a
la persona duerme los oxiuros dejan el intestino a través del ano y depositan
recorren el intestino hasta llegar al esfínter del ano, lugar donde deposita
sus huevecillos. Una sola hembra expulsa más de 10 mil huevos que se
adhieren a esta zona y producen intensa picazón que provoca que los niños
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Gusanos por vía rectal, en migración al aparato genitourinario,
(1)
18
parásito no invasivo que se multiplica por división binaria en la superficie de
normal. (13)
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apetito y tiene además un efecto deletéreo sobre el metabolismo de las
PARASITOSIS INTESTINAL.
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los responsables de que el medio ambiente se contamine con las diferentes
parasitaria.
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Pequeños contraen escariases jugando en el suelo contaminado alrededor
ambientales o de conducta.
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3. PLAN DE INTERVENCION DE ENFERMERIA.
3.1. JUSTIFICACION:
enfermería que se deben tener con los niños menores de 5 años que
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la familia por la morbilidad que suponen, tienen graves repercusiones
3.2. OBJETIVOS:
3.3. METAS:
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intestinal y realizar el seguimiento para que se cumpla con el
de parasitosis intestinal.
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3.4. PROGRAMACION:
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Capacitación al personal de salud sobre la Personal del Plan de Plan de trabajo Enero a Responsable del
implementación de la NTS N° 137 – MINSA- Centro de trabajo. aprobado, ejecutado y Diciemb control de
2017/DGIES salud evaluado re del crecimiento y
Coordinación, concertación y negociación con Vilcabamba Relación de 2020 desarrollo de los
actores sociales relevantes (ONG CMMB, participantes niños menores de
RSVM) para la ejecución de la capacitación. 5 años.
Planificación, organización y ejecución de un
plan de capacitación.
Capacitación al personal de enfermería cerca
comunidad.
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Trabajo articulado con Instituciones Educativas.
Madres, Actas de La totalidad de Enero a Todo el equipo
Fortalecimiento de capacidades de los
padres, inclusión de instituciones diciembr multidisciplinario
actores claves en las Instituciones docentes y Actividades de Educativas con e de del Centro de
cuidadores promoción de inclusión de trabajo 2020 Salud Vilcabamba
Educativas (Docentes; padres de familia,
de niños la salud en el con Sector Salud en
alumnos) en los temas de medidas
menores de POI de las Poi Institucional.
preventivas de parasitosis en coordinación 5 años. Instituciones
Educativas.
con el área de salud.
Identificación y tratamiento oportuno de niños Niños Registro diario Identificación, Enero al Todo el equipo
menores de 5 años diagnosticados con menores de de atención. diagnóstico, mes de multidisciplinario
5 años con tratamiento de Niños diciembr
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parasitosis intestinal por exámenes de parasitosis Historia clínica menores de 5 años e de del Centro de
laboratorio. intestinal. con parasitosis 2020. Salud Vilcabamba
Aplicación del Proceso de Atención de Fichas de intestinal.
Enfermería para el Control de crecimiento y visita
desarrollo, poniendo énfasis en la Valoración. domiciliaria.
Interconsulta a otras UPS a niños que Registros de
presenten resultado positivo a parasitosis laboratorio.
intestinal para tratamiento. Registros de
Realizar el seguimiento de niños derivados a atención
otras UPS o referidos a otros extramural e
Establecimientos. intramural.
Consejería a la familia sobre los cuidados a
niños diagnosticados con parasitosis
intestinal.
ejecución de visitas domiciliarias a niños con
parasitosis intestinal y otros factores de riesgo.
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3.5. RECURSOS:
DESCRIPCIÓN CANTIDAD
Escritorio metalico 01
Balanza digital 01
Infantometro 01
Balanza tipo reloj con cuneta 01
Cinta métrica para medidas 02
antropométricas.
Computadora personal 01
Cubo de acero inoxidable 02
para desperdicios con tapa a
pedal
Equipo de sonido 01
Escritorio estándar 01
Estetoscopio pediátrico 01
Coche de curaciones 01
Mesa metálica para 01
exámenes y cambiar pañales
Reloj de pared 01
Set de riñoneras de acero 03
quirúrgico
Set de tambores de acero 03
quirúrgico
Silla metálica giratoria 01
rodable
Silla de lactancia 01
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Batería de EEDP 01
Carnet de atención integral 01 millar
del niño menor de 5 años
Material Educativo 02 millares
Guantes descartable 36 cajas
Guantes quirúrgico 12 cajas
Linterna 01
Papel bond 05 millares
Cuadernos 05 unidades
Lapiceros 05 cajas
Licenciadas en Enfermería.
Técnicos en Enfermería.
Equipo multidisciplinario en Salud.
3.6. EJECUCION:
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realizan actividades en el marco del Programa Promoción de
la Salud.
Así mismo, se realizaron las actividades administrativas de
actualización mensual del padrón nominal sectorizado de
niños menores de 5 años con trabajo articulado con la
municipalidad Distrital de vilcabamba.
3.7. EVALUACION:
de mejora.
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contamos con registro de seguimiento que facilite el
cumplimiento de actividades.
4. CONCLUSIONES:
familias y comunidad.
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5. RECOMENDACIONES:
comunidad.
A LA INSTITUCION
complicaciones a futuro.
en el estado nutricional
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las manos no sólo previene las infecciones parasitarias sino las
Mantener las uñas cortas y evitar comerse las uñas. El mantener las
entran por la boca cuando existe el mal hábito de comerse las uñas.
protozoarios.
parásitos.
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INSTITUCIONES EDUCATIVAS
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6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
37
10 Koneman. Diagnostico Microbiologico. 2nd ed. Buenos Aires
. Argentina; 1999.
16.
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ANEXOS
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IMAGEN 2: SAEAMIENTO BASICO EN EL DISTRITO DE VILCABAMBA
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IMAGEN 3 : VISITAS DOMICILIARIAS Y SESIONES EDUCATIVAS.
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