REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y
PATICIPACION CIUDADANA
DIRECCION NACIONAL DE EXTENSION
DIVISION DE SERVICIO COMUNITARIO

PLAN EDUCATIVO PARA LA DISMINUCION DE LA ESCABIOSIS EN EL

SECTOR 23 DE ENERO, PARROQUIA SABANETA, MUNICIPIO
ALBERTO ARVELO TORREALBA, ESTADO BARINAS PERIODO
LECTIVO II 2018.

Sabaneta, Octubre 2018.

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 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA
EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
BOLIVARIANA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PATICIPACION
CIUDADANA
DIRECCION NACIONAL DE EXTENSION
DIVISION DE SERVICIO COMUNITARIO

PLAN EDUCATIVO PARA LA DISMINUCION DE LA ESCABIOSIS EN EL

SECTOR 23 DE ENERO PARROQUIA SABANETA MUNICIPIO ALBERTO
ARVELO TORREALBA ESTADO BARINAS PERIODO LECTIVO II 2018.

TUTOR (A) ACADEMICO: SERVIDORES COMUNITARIOS:

Dra. Mora Danibel Delgado Agripina 27.259.032
C.I.19.069.759 Espinoza Javier 26.075.448
TELEF:0424-572-9100 Hebia Maryuri 27.960.007
CORREO:danibelan120687@gmail.com Medina Vanessa25.545.753
TUTOR (A) COMUNITARIO: Pérez Katerin 27.986.053
Sra. Rodríguez Rosa Zamudia Celenny 27.259.623
C.I9.252.298
TELEFONO: 0426-629-0049
CORREO: mercedes.@gmail.com
SECCION: “A”
SEMESTRE: III
CARRERA: T.S.U Enfermería

Sabaneta, Octubre 2018.

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 ORGANIZACIÓN DEL CONSEJO COMUNAL

NOMBRE Y C.I CARGO

APELLIDO

Rosa Rodríguez 9.252.298 Comité de Salud

Wilmer Frías 16.637.218 Finanzas

Yahelis Camacho 20.866.749 Finanzas

Germán Delgado 12.895.135 Finanzas

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 INDICE

PAG.

Planilla de inscripción
Carta de aceptación del tutor académico
Carta de aceptación del tutor comunitario
Organización del consejo comunal
Introducción ……………………………………………………………………...9
Planteamiento del problema………………………………………...…….…….. 10
Justificación……………………………………………………………………... 11
Objetivos……………………………………………………………………...…. 14
Objetivo General…………………………………………………………….….. 14
Objetivo Especifico……………………………………………………….…….. 14
Metas…………………………………………………………….………………. 14
Cobertura geográfica y poblacional…………………………………………….. 15
Actividades y tareas…………………………………………………………..… 15
Recursos y tiempo……………………………………………………………….. 18
Cronograma de actividades……………………………….. …………………… 19
Anexos A………………………………………………………………………… 26
Reseña histórica de la comunidad……………………………………………...... 27
Árbol del problema……………………………………………………………… 32
Árbol de los objetivos…………………………………………………………..…33
Croquis del sector 23 de enero……………………………………………….…. 34
Censo aplicado a la comunidad…………………………………….…………… 35
Anexos B……………………………………………………………………….... 36
Fotografías de las tareas……………………………………….…………….……37
Actas…………………………………………………………………………….. 50

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 INTRODUCCION

La escabiosis, comúnmente conocida como sarna, es una infección causada

por Sarcoptes scabiei variedad hominis, ectoparásito de 8 patas perteneciente a
Phyllum Arthropoda, clase Arachnida, subclase Acarina, orden Astigmata, familia
Sarcoptidae. La incidencia mundial del padecimiento se ha calculado en 300 millones
de casos anuales. La infección no discrimina géneros, grupos étnicos ni estratos
sociales, aunque suele observarse más en invierno (tal vez debido al hacinamiento) en
áreas urbanas de nivel socioeconómico bajo y en centros de concentración como
guarderías, orfanatos, asilos y regiones de clima tropical.

Según la OMS, reveló que la incidencia de esta infección en menores de 5

años fue de 952/1,000 niños/año, lo que sugiere que 100 por ciento de la población
sufrirá una infestación en algún momento de su vida. La dermatosis es muy
contagiosa, particularmente mediante contactos prolongados y frecuentes, y puede
desatar epidemias en orfanatos y asilos. Suele complicarse por el prurito que ocasiona
severo y de predominio nocturno y las infecciones agregadas, que incluyen impétigo,
abscesos, linfadenopatía regional y complicaciones graves como glomerulonefritis
post-estreptocócica. Venezuela como parte del Caribe no escapa de esta situación de
salud, para lo cual según informe anual epidemiológico Ministerio del Poder Popular
para la Salud en orden secuencial expresa como, la escabiosis ha tenido más éxito
como patología establecida en niños: "en el año 2016 se atendieron en el país un
31.4% de diagnósticos clínicos por escabiosis, aumentando para el año 2017 en un
10% de los casos anteriormente señalados”. Por este motivo se plantea la siguiente
investigación, la cual va referido a la caracterización de la escabiosis en los habitantes
del sector 23 de enero.

-5-
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La escabiosis es una enfermedad producida por un parásito llamado Sarcoptes

Scabiei, en algunos lugares del mundo lo conocen como el “arador de la sarna”, es un
ácaro de dimensiones milimétricas que vive en la piel, y causa una enfermedad
cutánea muy pruriginosa. A nivel mundial se considera que más de 130 millones de
personas son afectadas con esta enfermedad, con una tasa de frecuencia del 0,3 al
46%, la misma que se presenta en cualquier momento de su vida. En las poblaciones
la mayoría de los casos provienen de brotes en comunidades vulnerables. La
escabiosis en una enfermedad que se conoce desde tiempos remotos, la cual recibe
diferente nombre alrededor de todo el mundo y de todos los tiempos.

Hecho sustentado por la Organización Mundial de la Salud y la organización

Panamericana de la salud (OMS/OPS) (2009) quienes consideran a la escabiosis una
de las enfermedades más comunes en niños deprimidos socioeconómicamente,
destacando en ellos países de Latinoamérica y el Caribe. Venezuela como parte del
Caribe no escapa de esta situación de salud, para lo cual según informe anual
epidemiológico Ministerio del Poder Popular para la Salud en orden secuencial
expresa como, la escabiosis ha tenido más éxito como patología establecida en niños:
"en el año 2016 se atendieron en el país un 31.4% de diagnósticos clínicos por
escabiosis, aumentando para el año 2017 en un 10% de los casos anteriormente
señalados”.

En ese orden, desde una perspectiva de servicio socio sanitario la escabiosis

en niños se ha incrementado en el país, situación también presentada en el estado
Barinas, específicamente en la comunidad 23 de Enero, parroquia Sabaneta,
municipio Alberto Arvelo Torrealba, Sabaneta Edo - Barinas, la cual es una
comunidad que presenta unas características geográficas de casas construidas en
terrenos acordes para habitar, el sector posee todos los servicios básicos agua, luz, red

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de aguas servidas (cloacas), cabe mencionar que el agua que llega a la comunidad no
viene apta para el consumo potable, debido a la falta de salubridad e higiene de los
pozos que suministran este vital líquido, además se observa grandes acumulaciones
de basura en diferentes partes de la comunidad, en visitas domiciliarias realizadas por
los servidores comunitarios, los habitantes acotaban que no poseen el servicio de aseo
urbano, debido a ello explican la acumulación de desechos sólidos, aunado a eso
ciertas familias presentan hacinamiento la mayoría de los niños evidencian carencia
de aseo corporal y un porcentaje importante presenta lesiones de la piel.

Tal situación, es importante destacar que de acuerdo al informe

epidemiológico del ambulatorio 23 de Enero, a partir del segundo trimestre del año
2018 fueron diagnosticados 45 casos de escabiosis de los cuales 75% corresponden a
niños, además se registra que en oportunidad hay todos o más personas de una misma
familia con escabiosis.

JUSTIFICACION

La salud pública en las comunidades es el central de las políticas de salud del

estado en donde la única forma de prevenir la escabiosis en niños es a través de la
estrategia que contribuyen de manera determinante en el estilo de vida de los
habitantes del refugio boca de río, y por ende, en la salud de la comunidad.

Por tanto, la presente investigación tiene relevancia socio sanitaria ya que

brindar asistencia social a las familias habitantes del sector 23 de Enero, del
municipio Alberto Arvelo Torrealba, estado Barinas, sobre la escabiosis y medidas de
prevención, estos actuarán con acciones operativas con ello disminuirán la
proliferación de esta enfermedad a nivel familiar y comunitario, evitando de esta
manera su propagación al resto de la sociedad.

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 Asimismo, los resultados de este estudio servirán para que las comunidades
internalicen la importancia de implementar estrategias a nivel comunitario referidas a
planes operativos optimizando así la atención primaria, dirigida a la prevención de las
enfermedades infectocontagiosas como la escabiosis, y que la población esté en
capacidad de realizar sus cuidados disminuyéndose de esta manera la morbilidad por
esta patología. Tomando siempre en cuenta que las personas tienen el derecho y el
deber de participar en la planificación e implementación de su atención de salud.

Por otra parte, en cuanto al valor práctico por parte del Consejo comunal, este
estudio proporciona las bases para que las personas asuman la responsabilidad y
carácter preventivo de esta infección de la piel que permita planificar y ejecutar las
acciones necesarias en el momento oportuno con grupos sociales (Consejo comunal)
que tienen capacidades, resolutivas y manejo en las decisiones de poder.

De igual forma, el valor metodológico servirá para crear una base de datos
para estudios posteriores de esta enfermedad que día a día ha ido incrementando las
cifras estadísticas de morbilidad de los niños del sector 23 de Enero. También es
importante destacar, que la investigación servirá de referencia a futuras
investigaciones sobre el tema.

Por último, las autoras le ofertan a la comunidad una útil herramienta de

operatividad, a fin que promuevan estrategias de solución con el Consejo comunal en
la búsqueda del saneamiento de vivienda y comunidades, con la finalidad de reducir
al máximo los factores coadyuvantes a la aparición de escabiosis en niños.

Lo anterior expuesto se complementa en la CONSTITUCION DE LA

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA en la cual establece en el

-8-
artículo 83: “La salud es un derecho social fundamental, obligación del estado, que lo
garantizara como parte del derecho a la vida. El estado promoverá y desarrollara
políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los
servicios. Todas las personas tienen derecho a la protección de la salud, así como el
deber de participar activamente en su promoción y defensa, y el de cumplir con las
medidas sanitarias y el de saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los
tratados y convenios internacionales suscrito y ratificado por la República”. Según
este articulo todas las comunidades tienen derecho de recibir atención en salud para
disminuir los problemas de salubridad.

Así mismo el CODIGO DEONTOLOGÍCO en su artículo 2 dice que Todo

profesional de enfermería debe actuar con respeto a la vida, a la integridad total de
todo ser humano, proporcionando y velando por la promoción y mantenimiento de la
salud. De acuerdo a lo antes expuesto, se puede establecer que es necesaria la acción
de la enfermería en el ámbito comunitario; pues la encargada de velar por la
preservación de la salud de las personas a su cargo, a su vez que colabora para que
existan cambios de actitud que favorezcan el cuidado de cada ser humano como
persona.

LA LEY DEL SERVICIO COMUNITARIO tiene como objetivo normal la

presentación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a
nivel de pregrado aspira el ejercicio de cualquier profesión. Esta ley se regirá por los
principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad,
cooperación, corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y
alteridad.

Los fines que asumen los servicios comunitarios, según lo expuesto en el

artículo 7 capítulo II:

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  Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad
como norma, ética y ciudadana.
 Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
 Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje, con la
aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica,
artística, cultural y deportiva.

De igual manera en el artículo 4. Numeral 8 de la LEY DE LOS CONSEJO

COMUNALES las Organizaciones comunitarias, son las organizaciones que
existen o puedan existir en las comunidades y que agrupan un conjunto de
ciudadanos y ciudadanas en bas2 a objetivos comunes, tales como comités de
tierras, comités de salud, mesas técnicas de agua. Según este artículo, la
comunidad a través de consejo comunal elige el comité de salud, conformados por
un grupo de personas el cual está en el deber de elaborar proyectos que eleven la
calidad de vida de la comunidad.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar plan educativo para la disminución de la escabiosis en el sector 23

de enero parroquia Sabaneta, municipio Alberto Arvelo Torrealba, estado Barinas
periodo lectivo II 2018.

- 10 -
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Diagnosticar la situación actual en que se encuentran los habitantes del sector

23 de enero, parroquia Sabaneta, en cuanto a condiciones higiénicas, estado
de salud, grupos familiares y conocimientos teóricos sobre esta enfermedad.
 Identificar los factores de riesgo socioeconómicos que aumentan la incidencia
de la escabiosis en los habitantes del sector 23 de enero, para disminuirlos a
un porcentaje menor.
 Desarrollar plan educativo que permitan fortalecer los conocimientos teóricos
para disminuir la escabiosis en los habitantes del sector 23 de enero e
incentivarlos a colocar en prácticas directrices que se facilitaran durante la
ejecución de este proyecto.

METAS

La meta primordial es desarrollar plan educativo para la disminución de la

escabiosis en los habitantes del sector 23 de enero parroquia sabaneta estado Barinas.
Para lograrlo se realizaran metas cortas que se desarrollaran de la siguiente manera:

 Se busca conocer toda el área de la comunidad, los conocimientos de sus

habitantes en cuanto a la escabiosis, su ubicación geográfica y problemáticas
actuales.
 Identificar la dimensión de los riesgos socioeconómicos que predisponen la
incidencia de la escabiosis que afecta a los habitantes del sector 23 de enero.
 Diseñar plan educativo englobando diversas directrices, que permitan
aumentar el nivel de conocimiento para disminuir la incidencia de escabiosis,
y lograr que se realicen las medidas necesarias que nos permitirá llevar a cabo
este proyecto y desarrollarlo hasta cumplir todos los objetivos.

- 11 -
  Lograr instruir a los habitantes con charlas, talleres, folletos sobre el tema en
estudio con la finalidad de orientar, concientizar y fortalecer los
conocimientos previos a la escabiosis.

COBERTURA GEOGRAFICA Y POBLACIONAL

El sector 23 de enero es una comunidad perteneciente a la Parroquia Sabaneta

del Municipio Alberto Arvelo Torrealba del Estado Barinas; ubicada dentro de los
lindero siguientes: Norte: Avenida Pedro Pérez Delgado, sector la tubería, Sur: Sector
16 de octubre y Vista Hermosa. Este: Cementerio nuevo y sector la llovizna. Oeste:
sector 24 de Junio sector y Ezequiel Zamora, de la Población de Sabaneta, su ámbito
geográfico es una superficie de 13 hectáreas de 4.881 m2. Una escala de
1:4.000.Característica del Suelo es Arenoso. En el sector 23 de enero se cuenta con
una población de: 320 familias Para una población de 1600 habitantes.

ACTIVIDADES

 Martes 03/07/2018: Visita a la comunidad 23 de enero para la presentación

como servidores comunitarios.
 Jueves 05/07/2018: Reunión con la Sra. Rosa Rodríguez para solicitarle ser la
tutora comunitaria de nuestro proyecto comunitario.
 Martes 10/07/2018: Buscar información epidemiológica y poblacional del
sector 23 de enero.
 Viernes 13/07/2018: Buscar reseña histórica y croquis del sector 23 de enero.
 Martes 17/07/2018: Realizar recorrido por la comunidad y entrevistar a los
habitantes del sector 23 de enero para obtener información socioeconómica en
cuento a la comunidad.
 Miércoles 05/09/2018: Reunión con el Tutor Comunitario para concretar las
tareas y personas colaboradoras de la comunidad.

- 12 -
 Martes 11/09/2018: Realizar una encuesta al personal de la comunidad para
conocer con exactitud su conocimiento sobre la escabiosis.
 Jueves 20/09/2018: Reunión para encontrar mediante el apoyo del consejo
comunal del sector 23 de enero, soluciones y factibilidad de las estrategias a
realizar.
 Jueves 27/09/2018: Elaborar carteleras alusivas a la escabiosis para donarlas
al ambulatorio y oficina del estadio.
 Martes 02/10/2018: Realizar jornada de limpieza en el ambulatorio 23 de
enero, para mantener el área limpia.
 Viernes: 05/10/2018: Reunión con la tutora comunitaria para planificar el
lugar donde se realizaran las charlas y talleres.
 Martes 09/10/2018: Realizar charla educativa sobre la escabiosis en un casa
por casa.
 Jueves 11/10/2018: Realizar charla educativa sobre la escabiosis en el
ambulatorio 23 de enero.
 Martes 16/10/2018: Realizar charla educativa sobre el embarazo precoz en el
ambulatorio 23 de enero.
 Viernes 19/10/2018: Realizar taller informativo sobre la escabiosis a los
integrantes del concejo comunal.
 Martes 23/10/2018: Realizar jornada de entrega de folletos alusivo a las
enfermedades de transmisión sexual.

TAREAS

 Martes 03/07/2018: Se realizó una visita al sector 23 de enero para nuestra

presentación como servidores comunitarios, y desarrollar nuestro proyecto en
la comunidad.

- 13 -
 Jueves 05/07/2018: Nos reunimos con la Sra. Rosa Rodríguez para solicitarle
ser nuestra tutora comunitaria, la cual acepto sin ningún inconveniente.
 Martes 10/07/2018: Realizamos la búsqueda de la información poblacional y
epidemiológica referente al sector 23 de enero.
 Viernes 13/07/2018: Se realizó la búsqueda de la reseña histórica y croquis
del sector 23 de enero, gracias a la ayuda prestada por la Sra. Rosa Rodríguez
y en la oficina de catastro.
 Martes 17/07/2018: Los servidores comunitarios realizamos un recorrido por
la comunidad para conocer su geografía y obtener información
socioeconómica sobre sus habitantes.
 Miércoles 05/09/2018: Nos reunimos con la Tutora Comunitaria para
concretar las tareas que se desarrollaran en la ejecución.
 Martes 11/09/2018: Se realizó la encuesta a los habitantes de la comunidad
para saber el nivel de conocimiento que tienen sobre la escabiosis.
 Jueves 20/09/2018: Nos reunimos para encontrar mediante el apoyo del
consejo comunal del sector 23 de enero, soluciones y factibilidad de las
estrategias a realizar para la ejecución de este proyecto.
 Jueves 27/09/2018: Elaboramos 2 carteleras alusivas a la escabiosis, las
mismas serán donadas al ambulatorio 23 de enero y otra a la oficina del
estadio de béisbol menor comandante Hugo Chávez lugar donde labora la
tutora comunitaria.
 Martes 02/10/2018: Se realizó una jornada de limpieza en el ambulatorio 23
de enero, para mantener un ambiente óptimo de beneficio para la comunidad.
 Viernes: 05/10/2018: Nos reunimos con la tutora comunitaria para planificar
el lugar donde se realizaran las charlas y talleres.
 Martes 09/10/2018: Se realizó una charla educativa sobre la escabiosis en el
ambulatorio 23 de enero.
 Jueves 11/10/2018: Se realizó charla educativa sobre la escabiosis en una
jornada de casa por casa.

- 14 -
  Martes 16/10/2018: Se realizó una charla educativa sobre el embarazo precoz
en el ambulatorio 23 de enero.
 Viernes 19/10/2018: Se realizó un taller informativo sobre la escabiosis a los
integrantes del concejo comunal.
 Martes 23/10/2018: Se realizó una jornada de entrega de folletos alusivo a las
enfermedades de transmisión sexual.

RECURSOS Y TIEMPO

Para la realización del Servicio Comunitario es importante tomar en cuenta una serie
de recursos que serán necesarios para lograr la ejecución del objetivo general
Promover plan estratégico educativo para la prevención de la escabiosis en el sector
23 de enero parroquia Sabaneta municipio Alberto Arvelo Torrealba estado Barinas,
bajo una serie de actividades que requieren de algunos recursos como lo son:
 Recurso Humano: el cual estará conformado por los miembros del equipo,
personal del sector 23 de enero y tutores.
 Recursos Visuales: Entre los cuales destacan folletos y pancartas alusivas a la
escabiosis para ambientar el espacio el cual se va a realizar las charlas.
 Recursos Tecnológicos: Se tendrá una laptop para realizar todos los trabajos
que se necesiten en digital para la elaboración de la documentación. Haciendo
notar que los recursos materiales como papel, carpetas, planillas, tinta y otros,
serán suministrados por las personas involucradas en el servicio comunitario.
El proyecto comunitario se desarrolla en un lapso de 3 meses para cumplir 120
horas académicas del servicio comunitario.

- 15 -
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES: JULIO 2018

Semana
Actividad Tarea

1 2 3 4
Visita a la comunidad 23 de enero Se realizó una visita al sector 23 de enero
para la presentación de los servidores para nuestra presentación como 3H
comunitarios. servidores comunitarios, y desarrollar
nuestro proyecto en la comunidad.
Reunión con la Sra. Rosa Rodríguez Nos reunimos con la Sra. Rosa 3H
para solicitarle ser la tutora Rodríguez para solicitarle ser nuestra
comunitaria de nuestro proyecto. tutora comunitaria, la cual acepto sin
ningún inconveniente.
Buscar información poblacional y Realizamos la búsqueda de la 3H
epidemiológica referente al sector 23 información poblacional y
de enero. epidemiológica referente al sector 23 de
enero.
Buscar reseña histórica y croquis del Se realizó la búsqueda de la reseña
sector 23 de enero. histórica y croquis del sector 23 de 3H
enero, gracias a la ayuda prestada por la
Sra. Rosa Rodríguez y en la oficina de
catastro.
Realizar censo diagnóstico para Se desarrolló el censo diagnóstico para
identificar las principales identificar las principales problemáticas 5H
problemáticas de la comunidad. que afectan a la comunidad.

Total de horas: 17h.

- 16 -
 MES: SEPTIEMBRE 2018
Semana
Actividad Tarea
1 2 3 4
Reunión con el Tutor Comunitario Nos reunimos con la Tutora Comunitaria
para concretar las tareas a ejecutar. para concretar las tareas que se
desarrollaran en la ejecución. 3H

Realizar una encuesta al personal de

la comunidad para saber su Se realizó la encuesta a los habitantes de
conocimiento sobre la escabiosis. la comunidad para saber el nivel de 5H
conocimiento que tienen sobre la
escabiosis.
Reunión para encontrar mediante el Nos reunimos para encontrar mediante el
apoyo del consejo comunal del sector apoyo del consejo comunal del sector 23
23 de enero, soluciones y factibilidad de enero, soluciones y factibilidad de las
de las estrategias a utilizar durante la estrategias a realizar para la ejecución de 3H
ejecución del proyecto. este proyecto.

Elaborar carteleras alusivas a la Elaboramos 2 carteleras alusivas a la

escabiosis para donarlas al escabiosis, las mismas serán donadas al
ambulatorio y oficina del estadio. ambulatorio 23 de enero y otra a la
oficina del estadio de béisbol. Menor 5H
comandante Hugo Chávez lugar donde
labora la tutora comunitaria.

Total de horas: 16h

- 17 -
 MES: OCTUBRE 2018
Semana
Actividad Tarea
1 2 3 4
Realizar jornada de limpieza en el Se realizó una jornada de limpieza en el
ambulatorio 23 de enero, para ambulatorio 23 de enero, para mantener
mantener el área limpia. un ambiente óptimo de beneficio para la 4H
comunidad.

Reunión con la tutora comunitaria Nos reunimos con la tutora comunitaria

para planificar el lugar donde se para planificar el lugar donde se 3H
realizaran las charlas y talleres. realizaran las charlas y talleres.

Realizar charla educativa sobre la Se realizó una charla educativa sobre la

escabiosis en una jornada de casa por escabiosis en una jornada de u casa por 6H
casa. casa.

Realizar charla educativa sobre la Se impartió una charla educativa sobre la

escabiosis en el ambulatorio 23 de escabiosis y su prevención en el 3H
enero. ambulatorio 23 de enero.

Dictar charla educativa sobre el Se dictó una charla educativa sobre el

embarazo precoz en el ambulatorio embarazo precoz en el ambulatorio 23 de
23 de enero, a petición de la Dra. enero, por petición de la Dra. 3H
encargada.

Realizar taller informativo sobre la Se realizó un taller informativo sobre la

escabiosis a los integrantes del escabiosis a los integrantes del concejo 4H
concejo comunal. comunal.

Realizar jornada de entrega de Se realizó una jornada de entrega de

folletos alusivo a las enfermedades folletos alusivo a las enfermedades de 4H
de transmisión sexual. transmisión sexual.

Total de horas: 27h

- 18 -
 POBLACIÓN BENEFICIADA

Plan educativo para la prevención de la escabiosis, logro beneficiar a la

comunidad 23 de Enero mediante sesiones educativas referentes a la escabiosis y al
número de factores que causan la enfermedad antes mencionada. Al mismo tiempo se
realizó jornadas de conocimientos casa por casa, por otra parte se vieron beneficiados
los niños a través de actividades recreativas y educativas. Seguidamente otra
población beneficiada fue el ambulatorio 23 de Enero de la comunidad, al cual se le
realizo jornada de limpieza con el fin de mantener este espacio en óptimas
condiciones para el uso y disfrute de los habitantes del sector; pues así se lograra
prestar el mejor servicio en atención primaria de salud.

IMPACTO GENERADO EN LA COMUNUNIDAD

 Social:

Se determinó que por falta de conciencia de los habitantes de dicha

comunidad, algunas personas no mantienen una buena higiene, acción que tiene como
consecuencia un brote se escabiosis no solo en su círculo familiar sino también en el
sector.

Se evidencio el interés de los habitantes de la comunidad 23 de Enero por

saber cuáles eran los principales factores que desencadenan un brote de escabiosis.

A través de las sesiones educativas, entrega de trípticos y actividades

educativas, se logró la concientización en los habitantes de la comunidad sobre las
consecuencias de no mantener una buena higiene.

- 19 -
 APORTES DEL PROYECTO

Con la elaboración y ejecución de este proyecto se logró concientizar a la

comunidad sobre las consecuencias que se generan en la salud por mantener una
deficiente higiene, fue informada la población adulta y de igual manera se les
incentivó a los niños de esta comunidad a que desde niños se debe mantener una
adecuada higiene para así evitar distintas enfermedades dérmicas como lo es la
escabiosis, todas estas acciones fueron logradas con los diferentes métodos que se
utilizaron tales como: sesiones educativas, entregas de trípticos, aporte de
información casa a casa en la comunidad 23 de Enero.

- 20 -
 CONCLUSION

En los inicios del siglo XX la humanidad vive una fase en la que se observa un
cambio radical de la salud, al emerger un nuevo estadio de la conciencia en el ser
humano, que evidencia la destructividad de los valores egocéntricos y fortalecimiento
del potencial creativo del ser humano, en tal sentido, una puesta práctica efectiva es
un requisito indispensable para la existencia, firmeza y desarrollo constante en las
condiciones altamente desafiantes, para ello se requiere de un buen prestador de
servicio, en el caso específico del ámbito salud . De modo que el enfermero, como ser
humano ocupa una posición central, está en un punto donde los factores
anteriormente descritos se encuentran y donde las distintas manifestaciones asociadas
con la salud pública son demostradas.

Las expectativas pueden ser ambivalentes en términos de los propósitos de la

salud, las actividades que deben realizarse, los procesos apropiados y la conducta de
dicho enfermero como prestador social del servicio, se necesita promover y difundir
en los diferentes niveles del servicio público la inserción de la prevención de
enfermedades para el logro de una mejor calidad de vida, fomentando la necesidad
de un cambio en las metodologías tradicionales de la salud, lo cual permite divulgar
la prevención e impulsar la creación de programas que faciliten la presentación de
información de las más diversa formas. Es por ello, que el abordaje de un plan
educativo para prevenir la escabiosis en la comunidad objeto de estudio, es una buena
estrategia desde el campo de la Salud. Cabe destacar que el prestador social del
servicio médico de una institución debe planificar en función de las necesidades que
hoy día se vive en esta sociedad pluralista.

- 21 -
 RECOMENDACIONES

 A la comunidad
1. Ser más consientes con el cuidado de la salud.
2. Realizar una limpieza adecuada al hogar y con productos desinfectantes.
3. No mantener contacto con animales infectados como perros.
 Al consejo comunal
1. La junta del consejo comunal debe seguir apoyando a los estudiantes
universitarios de salud para seguir promoviendo campañas de promoción y
prevención de la salud, en la comunidad, escuelas y centros asistenciales de
salud.
2. Deben conformar grupos o brigadas de voluntariados de salud con el fin de
solucionar los problemas de salud más notables en la comunidad.
3. Se recomienda que se tomen medidas de control necesarias para el control de
brote de enfermedades frecuentes en la comunidad.
 A los entes gubernamentales
1. Organizar y enviar a la comunidad brigadas de especialistas de la salud para la
detección de enfermedades de la piel como la escabiosis y de la misma
manera orientar a la comunidad sobre su prevención y control.
2. Deben realizar jornadas de vacunación y desparasitación a los animales del
sector; ya que son unos de los portadores de ácaros que producen
enfermedades en la piel como la escabiosis.
 A la institución universitaria y a los futuros prestadores del servicio
comunitario
1. La institución debe incentivar a los estudiantes para que cumplan con el
servicio comunitario con la finalidad de beneficiar a los habitantes de las
comunidades.
2. Los estudiantes al momento de cumplir con el servicio comunitario lo beben
hacer en beneficio de la comunidad y no solo por cumplir con el reglamento.

- 22 -
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Arias F (2006), El Proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología

Científica. Quinta edición. Caracas: Editorial Espíteme.

 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (2009) Carta Magna.

Artículo 83, 84, 85,86. Caracas Venezuela.

 Ley orgánica de la salud (reglamento orgánico del ministerio de salud según

gaceta oficial 38.650 jueves 22 de marzo de 2.009), título III de los servicios
para la salud establece; artículo 25.

 Ley Orgánica de los Consejos Comunales (2009). Artículo 2. Gaceta Oficial

de la República Bolivariana de Venezuela. Nº 5.929 (Extraordinaria),
Agosto 15 de 2009, Caracas.

 Ripalda (2016), Estrategias Educativa para disminuir la incidencia de

escabiosis. Municipio Barinas.

- 23 -
ANEXOS A

- 24 -
 RESEÑA HISTORICA DEL SECTOR 23 DE ENERO

El sector 23 de enero es una comunidad perteneciente a la Parroquia Sabaneta

del Municipio Alberto Arvelo Torrealba del Estado Barinas; ubicada dentro de los
lindero siguientes: Norte: Avenida Pedro Pérez Delgado, sector la tubería, SUR:
Sector 16 de octubre y Vista Hermosa. ESTE: Cementerio nuevo y sector la llovizna.
Oeste: sector 24 de Junio sector y Ezequiel Zamora, de la Población de Sabaneta,
suámbito geográfico es una superficie de 13 hectáreas de 4.881 m2. Una escala de
1:4.000.Característica del Suelo es Arenoso.

ORIGEN

Relata la Sra. Genarina Gonzales (niña) que el terreno donde está

fundamentado el sector 23 de enero, pertenecía a su padre Sr. Gregorio del Carmen
Linares, mejor conocido como “El Catire Carmen”, quien era dueño de a una
extensión de terreno aproximadamente de 17hectáreas, donde se producía, maíz,
auyama, algodón, en su mayoría topocho y plátanos, conocido por los vecinos como
sector “la tubería los topochales”, debido a que era la producción más relevante, la
cual tenía como actividad económica para el sustento de su familia.

PRIMEROS HABITANTES

Fue un 23 de enero del año 1992, en el periodo de gobierno y gestión

Municipal del Dr. Reinaldo Garrido, militante del Partido Acción Democrática.
Cuando un grupo de personas, liderados por la Sra. María Valladares, también líder,
militante del partido Acción Democrática, deciden ocupar a través de la invasión
toda la extensión de terreno del Sr. Gregorio del Carmen “el catire Carmen”, quien
de notar la firmeza y decisión de los invasores, logra negociar con el Alcalde Dr.
Garrido, una remuneración de Ciento ochenta (180,00) Bolívares, como parte de pago
por los daños y perjuicios ocasionados por los ocupantes, quienes deciden en su
mayoría, y en honor a la fecha de la invasión colocarle el nombre “23 de enero ”.

- 25 -
 Solo le queda como una área de terreno de aproximadamente 300 metros de
frente por 400 de largo, donde tenía una vivienda de cinc y madera, en la cual vivía
con su familia.

Desconsolado por apropiación indebida de su terreno y la violación del

derecho a la producción agrícola rural, decide mudarse al centro de Sabaneta, dejando
y transfiriéndoles los derechos a sus dos (02) hijas Genarina y Rafaela, quien es al
poco tiempo se casan.

Posteriormente el actual Alcalde Dr. Reinaldo Garrido, en consideración y

reparo a la familia, beneficia a las dos hermanas, construyéndoles 1 viviendas rural a
cada una de ella, hecho que contribuyo a designar el sector con el nombre “23 de
enero” ya que era una extensión de terreno muy mínima para continuar llamándose
la “tubería los topochales”, quedando señalada Genarina Gonzales y Rafaela
Torres, entre las primeras habitantes del Sector “23 de enero”.

Seguidamente los nuevos ocupante se constituyen como primeros habitantes

del sector “23 de enero” entre ellos el Sr. Carmelo Hernández, de nacionalidad
colombiano, Melva y Yely Bravo, entre otros, permaneciendo una cantidad de
aproximadamente de 55 familias, quienes posteriormente construyeron ranchos de
zinc y madera, otros por notar y considerar la necesidad de los servicios básicos,
emigraron, vendiendo las pocas bienhechurías que lograron poseer, ya que no
contaban con el más mínimo servicio público, suministraban el agua y la corriente
eléctrica de manera disimulada del sector 24 de junio. Posteriormente el síndico
Procurador del municipios. Juan Solís, realiza un levantamiento topográfico, donde
delimita las calles y otorga una adjudicación a cada ocupante.

Igualmente El Alcalde Dr. Reinaldo Garrido, reserva una cantidad de

aproximadamente media (1/2) hectárea, destinada para la construcción de una
instalación deportiva, a la cual le realizo una cerca perimetral de alfajol.

Continuando el periodo 1.992 - 1995, fue electo como Alcalde del

Municipio el Sr. Humberto Delgado, militante del Partido Social Cristiano Copey,

- 26 -
quien inicia los servicios de aguas blancas y la electrificación solo por algunas calles,
continua la construcción de dos (2) viviendas rurales de 2 cuartos una sala y un baño,
beneficiando a las hermanas Melva y Yely Bravo.

En el periodo1.995.al 2.000, Fue electo como alcalde del Municipio El Sr.

Gilberto Téllez, militante del partido Acción Democrática, quien continúa la gestión
para la construcción de viviendas rurales, beneficiando a un grupo de familias con
módulos familiares 2 en uno, ósea dos viviendas pegadas. Inicia la instalación delos
servicios de aguas Servidas (cloacas) y aguas blancas y electrificación, en un
porcentaje del 20%, conectado de los sectores 24 junio y Ezequiel Zamora. Un 30%
de los habitantes decidieron construir viviendas de bloques particulares por sus
propios medios.

En el periodo del 2.000 al 2.004, fue electo como Alcalde del Municipio el
Lcdo. Noel Zamudia, militante del Partido Político MVR, quien continúa la
construcción de viviendas en parcelas aisladas, solventando un 35% el problema
habitacional con el apoyo de INAVI, SAVIR Y FUNDA VIVIENDA. También se
instala un motor y un tanque de agua para el consumo humano. Igualmente inicia y se
estable la atención medica con la Misión Cubana Barrio Adentro, instalando un
consultorio en dos habitaciones que proporciono la Sra. Mercedes Rodríguez, donde
inicia consulta la Dra. Cubana Aleida Regla, residenciándose donde la Sra. Anny
Pérez. En este periodo fueron creadas las siguientes organizaciones Políticas
Sociales:

 Circulo Patriótico
 Circulo Bolivariano
 Club Deportivo
 Punto de Encuentro de Mujeres

También se apertura la casa de alimentación donde la Sra. Hilda González, a

través del Programa de alimentación Funda Proal, en cual se atendían 150 personas
diarias con un almuerzo y una merienda.

- 27 -
 En el periodo del 2.004 al 2.008, fue electo como Alcalde del Municipio el
Lcdo. Aníbal Chávez, militante del partido Revolucionario Partido Socialista Unido
de Venezuela (PSUV) quien continúa la gestión para la fortalecimiento de viviendas
dignas a través del programa sustitución de rancho por casa, proyecto ejecutado por
SAVIR Y IAVEB, logrando así, la consolidación de viviendas en el sector.

Durante este periodo fue construido por PALMAVEN el Ambulatorio Misión

Barrio adentro, se consolida el servicio de aguas servida con una construcción
totalmente nueva con un drenaje con la pendiente hacia la gallera, se consolida el
pavimentado, aceras y brocales de todas las calles del sector. Se instala el servicio de
CANTV, con teléfonos residenciales e Internet, se hace una perforación para el
suministro de agua con un tanque aéreo de 200 mil litros. Se construyó una estructura
para una fábrica de bloques la cual no se consolido. Se inicia el plan de alfabetización
“Yo sí puedo”. Se crea las organizaciones Sociales:

 Comité de Salud “Hilda Colmenares”.

 Primer Consejo Comunal

En el periodo de 2.008 al 2.013, fue reelecto Lcdo. Aníbal Chávez, quien

gestiona y se construye en el terreno seleccionado por Alcalde Reinaldo Garrido, el
Estadio de Béisbol Menor Comandante “Hugo Chávez” Se crea el comité Locales de
Abastecimiento y Producción CLAP.

En el año 2.016, por el fallecimiento del alcalde Aníbal Chávez, asume la gestión
municipal la Sra. Piana León, quien tramita y se construye el Parque Infantil “Aníbal
Chávez”

ACTIVIDAD ECONÓMICA:

 Agricultura
 Empleados públicos y privados
 Comercio

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  Trabajo domestico
 Obreros

FORTALEZAS:

 Terrenos actos para la agricultura Urbana

 Costureras profesionales
 Peluqueras profesionales
 Albañiles
 Deportistas
 Profesionales y técnicos en múltiples áreas
 Panaderas y Panaderos

En el sector 23 de enero se cuenta e una población de: 320 familias Para una
población de 1600 habitantes

- 29 -
 ARBOL DEL PROBLEMA

Menos oportunidad de
prevenir la escabiosis. Tratamiento inadecuado para
eliminar la escabiosis.

Mal higiene en los habitantes de

la comunidad.
Poco conocimiento de Gran número de personas
la escabiosis con escabiosis.

PLAN ESTRATEGICO EDUCATIVO PARA LA PREVENIR LA ESCABIOSIS EN EL

SECTOR 23 DE ENERO PARROQUIA SABANETA MUNICIPIO ALBERTO
ARVELO TORREALBA ESTADO BARINAS.

Apatía por buscar

Tabúes de los habitantes de
información en los centros
la comunidad.
de salud.

Ausencia de información por

parte del sector salud.
- 30 -
 ARBOL DE LOS OBJETIVOS

Diagnosticar la situación Identificar los factores de riesgo

actual en que se encuentran socioeconómicos que aumentan la
los habitantes del sector 23 incidencia de la escabiosis en los
de enero. habitantes del sector 23 de enero.

PROMOVER PLAN ESTRATEGICO EDUCATIVO PARA PREVENIR LA

ESCABIOSIS EN EL SECTOR 23 DE ENERO PARROQUIA SABANETA
MUNICIPIO ALBERTO ARVELO TORREALBA ESTADO BARINAS.

Desarrollar plan educativo

que permitan fortalecer los
conocimientos teóricos para
disminuir la escabiosis en
los habitantes del sector 23
de enero.

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CROQUIS DE LA COMUNIDAD

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 REPÚBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NÚCLEO BARINAS
EXTENSION SABANETA

ENCUESTA

A continuación se presenta un conjunto de ítems con dos opciones de respuesta: Si

(S), y No (N); elige la opción que consideras que se adapta a la realidad del estudio.
El mismo es realizado con la finalidad de obtener información sobre el brote de
escabiosis en la Urb. Antonio José de Sucre del municipio

Datos personales del encuestado: Nombre y Apellido:

________________________ C.I: __________ Edad: ____ Sexo: M __ F __
Ocupación: _______________Dirección________________________

TABLAS PORCENTUALES

Nº PREGUNTAS Alternativa
S N
1 ¿Sabe Usted que es la Escabiosis?
2 ¿Sabe Usted que produce esta enfermedad?
3 ¿Sabe cuáles son los medios de Contagio de la Escabiosis?
4 ¿Mantienen contacto con animales?
5 ¿Cree usted que la enfermedad se contagia de animal a persona?

6 ¿Cree usted que la higiene influye en la aparición de esta

enfermedad?
7 ¿Sabría usted detectar este tipo de enfermedad en algún miembro
de su familia?
¿Conoce Usted el tratamiento de la Escabiosis?
8
9 ¿El cambio de Lencería de su cama es continuo?

10 ¿Le gustaría recibir información sobre la

Escabiosis?

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 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº1 ¿Sabe Usted que es la Escabiosis?

Cuadro nº1
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 8 53 %
NO 7 47 %
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº1

SI 53%
NO 47%

Fuente: Indicador nº1

Análisis: Es notable que el 53% de los habitantes del sector si conocen sobré la
escabiosis, mientras que un 47% no saben sobre la enfermedad, en este caso se
aplicara en esta población un enfoque más preciso del plan educativo para la
prevención de la escabiosis.

- 34 -
 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº2 ¿Sabe que produce esta enfermedad?

Cuadro nº2
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 4 27%
NO 11 73%
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº2

SI 27%
NO 73%

Fuente: Indicador nº2

Análisis: Se pudo observar que, el 27% de los habitantes de este sector si saben que
produce esta enfermedad, mientras que un 73% no lo saben, por lo que es necesario
aplicar un plan educativo para informar dando conocimientos así ellos puedan saber
que la produce y de donde proviene la escabiosis para que tomen sus medidas
preventivas.

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 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº3 ¿Sabe cuáles son los medios de contagio de la escabiosis?

Cuadro nº3
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 6 40%
NO 9 60%
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº3

SI 40%
NO 60%

Fuente: Indicador nº3

Análisis: Se puede observar que el 40% de los habitantes del sector si conocen los
medios de contagios de la escabiosis, mientras que un 60% de la población
encuestada no lo conocen.

- 36 -
 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº4 ¿Mantiene contacto con animales?

Cuadro nº4
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 10 67%
NO 5 23%
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº4

SI 67%
NO 23%

Fuente: Indicador nº4

Análisis: Se puede observar un 67% esto quiere decir; la mayoría de los habitantes
mantienen contacto con los animales sin ellos saber que estos son los principales
portadores de la escabiosis, por esto es importante aplicar el plan educativo para la
prevención de enfermedad en este sector, mientras que una minoría de 23 % de la
población objeto de estudio respondieron que no mantienen contacto directo con los
animales.

- 37 -
 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº5 ¿Cree usted que la enfermedad se contagia de animal a persona?

Cuadro nº5
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 11 73%
NO 4 27%
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº5

SI 73%
NO 27%

Fuente: Indicador nº5

Análisis: El 73 % de los habitantes del sector afirman que la escabiosis se contagia

de animales a personas, mientras que un 27% dicen que no, teniendo estas personas
como consecuencia un contagio de la enfermedad por falta de conocimientos.

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 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº6 ¿Cree usted que la higiene influye en la aparición de esta

enfermedad?

Cuadro nº6
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 15 100%
NO 0 0%
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº6

SI 100%
NO 0%

Fuente: Indicador nº6

Análisis: Quedo demostrado en una totalidad del 100%, que los habitantes del sector
afirman que la higiene de cada persona es un factor que influye en la aparición de la
escabiosis.

- 39 -
 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº7 ¿Sabría usted detectar este tipo de enfermedad en algún miembro de
su familia?
Cuadro nº7
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 5 33%
NO 10 67%
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº7

SI 33%
NO 67%

Fuente: Indicador nº7

Análisis: Como se puede evidenciar, el 33% de los habitantes del sector saben
identificar la escabiosis en sus familiares, pero aun así, el 67% no lo sabe de tal
manera, es importante explicarles a las personas como pueden hacer ellos para
identificar la escabiosis en algunos de sus familiares a través del Plan Educativo que
se argumenta en esa Comunidad.

- 40 -
 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº8 ¿Conoce usted el tratamiento de la escabiosis?

Cuadro nº8
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 7 47%
NO 8 53%
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº8

SI 47%
NO 53%

Fuente: Indicador nº8

Análisis: Un 47% de los habitantes del sector conocen el tratamiento para combatir la
escabiosis, mientras que un 53% no lo conocen, por ello se realizaran sesiones
educativas para así proveer información a estas personas necesitadas de
conocimientos.

- 41 -
 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº9 ¿El cambio de Lencería de su cama es continuo?

Cuadro nº9
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 11 73%
NO 4 27%
TOTAL 15 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº9

SI 73%
NO 27%

Fuente: Indicador nº9

Análisis: Se puede evidenciar que el 73% de los habitantes del sector cambian las
sabanas de su cama continuamente; esto forma parte de la higiene que tiene cada uno
de ellos; pero un 27% no lo realizan continuamente, y es importante que lo hagan ya
que en las sabanas se depositan una gran parte de los ácaros que pueden provocar la
escabiosis.

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 TABLAS PORCENTUALES

Indicador nº10 ¿Le gustaría recibir información sobre la Escabiosis?

Cuadro nº10
OPCIÓN DE RESPUESTA CANTIDAD PORCENTAJE
SI 15 100%
NO 0 0%
TOTAL 20 100%
Fuente: instrumento de diagnóstico aplicado por los estudiantes del III semestre de
Técnico Superior Universitario en Enfermería del Periodo Lectivo II-2018.

Gráfica nº10

SI 100 %
NO 0%

Fuente: Indicador nº10

Análisis: Quedo demostrado a través del diagnóstico que los habitantes afirman estar
interesados en conocer más de esta enfermedad quedando representada en su mayoría
por un 100%, por esto se aplicara el plan educativo para informarles a ellos todo lo
referido a la escabiosis y su prevención.

- 43 -
ANEXOS B

- 44 -
Se realizó una visita al sector 23 de enero para nuestra presentación
como servidores comunitarios, y desarrollar nuestro proyecto en la
comunidad.

- 45 -
Nos reunimos con la Sra. Rosa Rodríguez para solicitarle ser nuestra
tutora comunitaria, la cual acepto sin ningún inconveniente.

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Realizamos la búsqueda de la información poblacional y
epidemiológica referente al sector 23 de enero.

- 47 -
Se realizó la búsqueda de la reseña histórica y croquis del sector 23
de enero, gracias a la ayuda prestada por la Sra. Rosa Rodríguez y
en la oficina de catastro.

- 48 -
Los servidores comunitarios realizamos un recorrido por la
comunidad para conocer su geografía y obtener información
socioeconómica sobre sus habitantes.

- 49 -
Nos reunimos con la Tutora Comunitaria para concretar las tareas
que se desarrollaran en la ejecución.

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Se realizó la encuesta a los habitantes de la comunidad para saber el
nivel de conocimiento que tienen sobre la escabiosis.

- 51 -
 Elaboramos 2 carteleras alusivas a la escabiosis, las mismas serán
donadas al ambulatorio 23 de enero y otra a la oficina del estadio de
béisbol menor comandante Hugo Chávez lugar donde labora la
tutora comunitaria.

- 52 -
Nos reunimos con la tutora comunitaria para planificar el lugar
donde se realizaran las charlas y talleres.

- 53 -
Se realizó una charla educativa sobre la escabiosis en el ambulatorio
23 de enero.

- 54 -
Se realizó charla educativa sobre la escabiosis en una jornada de
casa por casa.

- 55 -
Se realizó una charla educativa sobre el embarazo precoz en el
ambulatorio 23 de enero.

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Se realizó una jornada de entrega de folletos alusivo a las
enfermedades de transmisión sexual.

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