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ESTRUCTURA:
Carátula
- Título del Programa
- Integrantes del grupo
- Docente
- Ciclo
II FASE: DISEÑO DEL PLAN DE INTERVENCIÓN
a. Justificación: Van acorde a las necesidades de atención y diagnóstico de necesidades
identificadas en la primera parte (Fase I). Indicar el por qué se realiza el Programa de
Intervención.
b. Objetivos:
- General
- Específicos (O.E1, O.E2, ….)
c. Formulación de Estrategias de Intervención. (fichas de trabajo, pre y post test, etc.)
d. Metodología de intervención: Describe a detalle cómo está pensado realizar este
programa de intervención. (teórico, práctico, participativo, lúdico, dinámico, etc.)
e. Matriz de Programación de Actividades y Cronograma (VER EJEMPLO ANEXO 01)
- Diseño de sesiones de trabajo. POR CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES (VER
EJEMPLO ANEXO 02).
f. Evaluación de la intervención. (Describe cómo van medir el antes, durante y después)
Referencias Bibliográficas
ANEXO 01: EJEMPLO DE MATRIZ DE PROGRAMACION DE ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA
Ejemplo 1
Cronograma
Actividad Unidad de Respons
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SET OCT NOV DIC
Medida able
OE.3:
Ejemplo 2
Charla x x x
informativa
Taller x
formativo
Ej. Rotafolios, Fichas de trabajo, Globos, Material didáctico, Sillas, mesas, Papelógrafos
Dinámica de la telaraña: Se le
pedirá a los participantes que
formen un circulo….
DESCRIBIR CÓMO SE
REALIZARÁ Y DESARROLLARÁ
ESTE MOMENTO
Desarrollo 2 Exposición de las emociones, Ppt 30 Erika
se les pedirá a los diapositivas, minutos
participantes rotafolio,
DESCRIBIR CÓMO SE figuras
REALIZARÁ Y DESARROLLARÁ
ESTE MOMENTO
Conclusión 4 Actividad de cierre: DESCRIBIR (Se coloca 18 min Joseph
CÓMO SE REALIZARÁ Y todos los
DESARROLLARÁ ESTE recursos que
MOMENTO se utilizan en
la dinámica)