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Comunicado institucional

“En necesario atender adecuadamente las necesidades de salud mental en los


centros docentes”

La Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Docentes de la Comunidad de Madrid,


en su sesión del día 26 de febrero de 2024, emite este comunicado por el que se
solicita apoyo institucional y recursos para atender adecuadamente las
necesidades de salud mental en los centros docentes.

En vista de la importancia creciente de los problemas emocionales y de la salud


mental en el entorno escolar y conscientes de nuestra responsabilidad como
institución educativa, queremos poner de manifiesto la necesidad imperiosa de
garantizar entornos seguros y de apoyar a todos nuestros estudiantes y para el
profesorado.

En los últimos tiempos, hemos sido testigos de la creciente complejidad de las


necesidades de nuestros alumnos, que van más allá de lo meramente académico.
La salud mental se ha convertido en un aspecto primordial que requiere una
atención específica y especializada.

Es fundamental que podamos brindar el apoyo necesario a aquellos estudiantes


que enfrentan desafíos particulares en su salud mental, sin descuidar la seguridad
de todos y nuestra labor educativa con el resto de la comunidad estudiantil. Pero
en estos tiempos de desafíos crecientes en el ámbito escolar, este es un tema que
demanda una reflexión profunda y acciones concretas por parte de las autoridades
pertinentes.

Como docentes, estamos comprometidos con el desarrollo integral de nuestros


alumnos, y esto incluye su bienestar emocional y psicológico. Por tanto, es esencial
que los centros educativos cuenten con los recursos necesarios para prevenir,
identificar y abordar adecuadamente las situaciones relacionadas con la salud
mental, pero estos recursos superan la capacidad de las plantillas actuales, tanto
por número de profesionales como por formación de los mismos, ambos del todo
insuficientes para afrontar los problemas emergentes relacionados con la salud
mental.

Por consiguiente, es importante recalcar que, si bien la escuela desempeña un


papel crucial en la vida de los estudiantes, no puede asumir toda la problemática
social y, a su vez, seguir con su cometido principal, que es educar y enseñar. La
complejidad de las necesidades de nuestros alumnos requiere un enfoque integral
que reconozca las limitaciones y responsabilidades de la institución educativa.

Los protocolos existentes, con frecuencia, no resultan eficaces. En ocasiones,


burocratizan la labor de los centros docentes y retrasan la actuación inmediata, que
es esencial para brindar una respuesta adecuada a las situaciones de crisis. Es

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fundamental revisar y ajustar estos protocolos para garantizar una respuesta ágil y
efectiva ante las emergencias relacionadas con la salud mental.

Además, es crucial reconocer que la escuela puede colaborar en la detección


temprana de casos de salud mental, pero no puede ni debe sustituir a los
profesionales de la salud. Se requiere una mayor disponibilidad de plazas en
centros educativos terapéuticos, así como una mejor coordinación entre estos
centros, los profesionales de la salud y los centros docentes.

Asimismo, es imperativo que se asignen recursos específicos para que los centros
docentes puedan contar con profesionales capacitados del ámbito sanitario que
asuman funciones específicas relacionadas con la salud mental. Esto incluye no
solo la detección y el apoyo inicial, sino también la derivación adecuada a servicios
especializados cuando sea necesario.

Es responsabilidad de todos garantizar entornos seguros y de apoyo para nuestros


estudiantes, reconociendo las limitaciones y trabajando en colaboración con otros
sectores de la sociedad para brindar la atención que nuestros alumnos merecen.

Por todo lo dicho, hacemos un llamamiento a las autoridades pertinentes para que
se abra una reflexión profunda y se definan líneas de actuación concretas para
asignar a los centros docentes los medios y recursos específicos que nos permitan
atender, de manera adecuada, los casos especiales, sin dejar de cumplir con
nuestra misión fundamental de educar a todos nuestros alumnos.

Reafirmamos nuestro compromiso con la promoción de la salud mental en nuestras


escuelas y solicitamos el apoyo necesario para hacer de este objetivo una realidad
tangible en beneficio de nuestros estudiantes y comunidades educativas.

Madrid 26 de febrero de 2024

La Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Docentes de la Comunidad de


Madrid

Más información: Gabinete de Comunicación/ Aurora Campuzano/


acampuzano@cdlmadrid.org/Tel 91 447 14 00/671082661.

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