Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 1.cte-Diagnostico 23-24

    Cargado por

    escobar rocha
    6 vistas3 páginas
    Este documento presenta un diagnóstico integral de una escuela telesecundaria en México. El diagnóstico evalúa tres dimensiones: el contexto escolar, el contexto familiar y el contexto sociocultural. Dentro de cada dimensión, identifica diversos ámbitos que requieren apoyo o se encuentran en desarrollo, como el desempeño académico, la convivencia familiar y la participación social. También analiza los campos formativos académicos de la escuela, como lenguaje, matemáticas y ciencias. Finalmente, se

    Descripción original:

    Título original

    1.CTE-DIAGNOSTICO 23-24

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta un diagnóstico integral de una escuela telesecundaria en México. El diagnóstico evalúa tres dimensiones: el contexto escolar, el contexto familiar y el contexto sociocultural. Dentro de cada dimensión, identifica diversos ámbitos que requieren apoyo o se encuentran en desarrollo, como el desempeño académico, la convivencia familiar y la participación social. También analiza los campos formativos académicos de la escuela, como lenguaje, matemáticas y ciencias. Finalmente, se

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    6 vistas3 páginas

    1.cte-Diagnostico 23-24

    Cargado por

    escobar rocha
    Este documento presenta un diagnóstico integral de una escuela telesecundaria en México. El diagnóstico evalúa tres dimensiones: el contexto escolar, el contexto familiar y el contexto sociocultural. Dentro de cada dimensión, identifica diversos ámbitos que requieren apoyo o se encuentran en desarrollo, como el desempeño académico, la convivencia familiar y la participación social. También analiza los campos formativos académicos de la escuela, como lenguaje, matemáticas y ciencias. Finalmente, se

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 3

    ESCUELA TELESECUNDARIA RAMÒN LÒPEZ VELARDE

    CLAVE 32ETV0107F
    SAN JOSÈ “EL SALADILLO” GRAL. PÀNFILO NATERA

    DIAGNOSTICO INTEGRAL Ayuda al proceso de enseñanza aprendizaje ¿en qué? No ayuda al proceso de enseñanza aprendizaje
    DIMENSI AMBITOS
    ON
    Contexto 1. Desempeño académico
    escolar 2. Procesos de
    lectura y comprensión
    3. Proceso de Ortografía
    4. Procesos de Operaciones
    básicas
    Contexto 1. Convivencia
    familiar 2. Inclusión
    3. Equidad de género
    4. Participación social
    5. Educación familiar y
    estilo de crianza
    6. Economía doméstica
    7. Alimentación en el
    hogar
    8. Manejo de las normas
    9. Tiempo compartido
    Contexto 1. Inclusión
    sociocult 2. Participación social
    3. Convivencia
    ural 4. Cultura
    5. Salud
    6. Economía
    7. Migración
    8. Organización
    9. Ambiente
    10. Fauna
    11. Flora
    12. Escases de agua
    13. Equidad de género
    14. Educación familiar y
    estilo de crianza
    15. Manejo de las normas
    ESCUELA TELESECUNDARIA RAMÒN LÒPEZ VELARDE
    CLAVE 32ETV0107F
    SAN JOSÈ “EL SALADILLO” GRAL. PÀNFILO NATERA

    CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA


    CAMPOS Requiere apoyo ¿en qué? En desarrollo ¿En dónde Nivel esperado
    FORMATI reforzar?
    VOS DISCIPLINAS
    Español
    Lenguaje Artes
    Ingles
    Pensamie Matemáticas
    nto
    matemáti Ciencias
    co
    Ética Historia
    Naturalez F.C. E
    ay Geografía
    sociedad
    De lo Ed. Física
    Humano Ed Socioemocional
    y Tecnología
    comunita
    rio
    Áreas de desarrollo personal y social
    Requiere apoyo ¿en qué? En desarrollo ¿En dónde Nivel esperado
    CLASIFICACIÓN reforzar?
    Artes
    Educación socioemocional
    Educación física
    CONCENTRACIÓN EN ASPECTOS CLAVES
    CLASIFICACIÓN Requiere apoyo ¿en qué? En desarrollo ¿En dónde Nivel esperado
    ESCUELA TELESECUNDARIA RAMÒN LÒPEZ VELARDE
    CLAVE 32ETV0107F
    SAN JOSÈ “EL SALADILLO” GRAL. PÀNFILO NATERA

    reforzar?
    Lectura
    Producción de Textos
    Ortografía
    Operaciones Básicas
    Desarrollo emocional

    También podría gustarte