GUÍA AMPLIADA PARA LA REALIZACIÓN DE LA TAREA DEL EJE 2

TRABAJO GRUPAL
Nuestro reto, ser mejores"
ATENCIÓN ESTA TAREA TIENE UN VALOR DE 25 PUNTOS.

Pregunta orientadora del eje 2

¿Cómo se relaciona el ser humano y qué caracteriza el liderazgo colectivo?

Objetivo de aprendizaje
Al finalizar esta experiencia de aprendizaje, tú y tus compañeros de equipo habrán fortalecido un
aspecto personal importante de su ser. Juntos, enfrentaremos el desafío de crecer como individuos en
un mundo en constante cambio. Cada día nos presenta la oportunidad de superarnos y convertirnos en
mejores personas, mejores seres humanos.

¿Cuáles son los requisitos académicos para la realización de la Tarea?

Antes de comenzar a realizar la Tarea, el estudiante debe:
1. Estudiar el referente de pensamiento del Eje 2
2. Desarrollar los 5 micro cursos del Eje 2
3. Ver y escuchar el material audiovisual del Eje 2

¿Este es un trabajo grupal o un trabajo individual?

Este es un trabajo obligatoriamente grupal. No se recibirán trabajos individuales. Las siguientes tareas
es decir las tareas 3 y 4, son la continuidad de esta tarea, por lo tanto, los grupos se conservarán hasta el
final del curso.
¿Cuántas personas conformarán el equipo de trabajo?
Los equipos deben conformarse con 5 personas

¿En qué consiste entonces la Tarea del Eje 2?

La tarea del Eje 2, consiste en plantear redactar un documento (trabajo escrito) en el que se consigne
los aspectos individuales y colectivos que pretenden mejorar como seres humanos.
¿Qué actividades tiene que hacer el estudiante de forma individual?
 Un ejercicio de autorreflexión. En un texto de máximo 300 debe escribir: quién es, qué hace
actualmente, qué es lo que más le gusta hacer y por qué decidió estudiar esta carrera. (Nuestras
historias)
 Elija uno de los aspectos que se presenta en el siguientes cuadro y diga cómo y porqué debería
mejorarlo. Es importante revisar la información teórica que se encuentra en los referentes de
pensamiento, de tal manera que sepa muy bien que aspecto quiere mejorar. (Yo quiero
mejorar)
ASPECTOS DEL SER A MEJORAR

Equilibrio Identidad Excelencia

Sostenibilidad Felicidad Respeto

Cuidado Empatía Responsabilidad

Amor propio Ética Liderazgo

Belleza Autonomía Transparencia

Aceptación Criticidad Solidaridad

Compromiso Libertad Servicio

Seguridad Paciencia Efectividad

¿Qué actividades debe realizar el estudiante en equipo?

 Hacer una reunión grupal. En ella cada estudiante presenta los elementos del SER que desea
mejorar. Luego, en equipo deben unificar todos los aspectos (máximo 5) que fueron
seleccionados y deben explicar para cada uno de ellos: ¿cómo pueden mejorarlos? ¿por qué
deben mejorarlos? (Nosotros queremos mejorar)

4. Investigar y definir los siguientes conceptos : humanismo, ser biopsicosocial, procesos

psicológicos, procesos sociales, socialización primaria y secundaria, liderazgo y los aspectos del
SER que seleccionaron en el ítem anterior (máximo 5). Debe ayudarse de diferentes fuentes de
información como libros, revistas, artículos científicos, artículos periodísticos entre otros.
Recuerden utilizar citaciones siguiendo la norma APA 7.
ATENCIÓN: NO REDACTAR INTRODUCCIÓN, NI CONCLUSIÓN. COMO LO EXPLIQUÉ
ANTERIORMENTE ESTE TRABAJO SE EXTIENDE HASTA EL EJE 4.

¿Quién o quienes deben enviar el trabajo?

Todos los estudiantes deben enviar el documento desde su usuario. Independientemente de ser un
ejercicio grupal, cada uno tendrá la responsabilidad de colgar en la plataforma su trabajo. Si no lo
hacen no se verá reflejada la calificación.

¿Qué se debe hacer para que todos los estudiantes participen en esta Tarea?
Para que todos los estudiantes participen deben usar la estrategia Wiki (crear un documento para que
sea trabajado a varias manos) y documentos Google. Cada integrante del equipo debe hacer aportes a
cada una de las preguntas, desde su contexto particular. En el documento deben ser evidentes todas las
modificaciones hechas al mismo, los aportes de cada integrante del equipo, las revisiones y versiones.
En la calificación del documento se tendrán en cuenta los aportes individuales de cada integrante del
equipo.

¿Qué elementos debe contener el trabajo ( un solo documento grupal)?

1. Portada según Normas APA 7: En esta sección, deben incluir los

nombres de los integrantes del equipo siguiendo las pautas de formato
establecidas.
2. Nuestras historias: Cada miembro del equipo compartirá su historia
personal. ( máximo texto de 300)
3. Yo quiero mejorar: Cada estudiante debe expresar claramente qué
aspecto del ser personal desea mejorar y las razones que lo motivan a
hacerlo.
4. Nosotros queremos mejorar: Como equipo, deben llegar a un consenso
sobre qué aspecto del SER desean mejorar. En un texto de 300 palabras,
deben explicar detalladamente su elección como equipo y las razones
que los impulsaron a seleccionar ese aspecto en particular.
5. Conceptualización: Como equipo, y basándose en los conocimientos
adquiridos en los ejes 1 y 2, así como en los documentos académicos
consultados, deben redactar una conceptualización de 500 palabras
sobre el aspecto del ser que desean mejorar en conjunto. Además,
deben explorar la relación entre este aspecto y el liderazgo colectivo.
 Es importante que en esta sección se relacionen los conceptos de
humanismo, ser biopsicosocial, procesos psicológicos, procesos
sociales y liderazgo colectivo.

¿El trabajo debe ser presentado con normas APA?

Si, en la redacción del documento debe aplicarse las normas APA básicas. Es decir: portada, tamaño y
tipo de letra, márgenes, espacios interlineales, manejo de citas y referenicas y bibliografía.

¿Hasta cuándo hay plazo para presentar esta tarea?

La fecha límite de presentación de esta tarea es el 4 marzo de 2024, antes de las 24 horas es decir antes
de las 12pm.

Espero que esta guía ampliada precise las condiciones de la Tarea.

Fraternalmente,
Álvaro Ruiz
Docente- tu