PRÁCTICA No.

2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

LABORATORIO DE: CINEMÁTICA Y DINÁMICA.

TEMA: CINEMATICA DE LA PARTICULA.

SUBTEMA: MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO.

PERSONAL: PROFESORES DE LA ASIGNATURA O

PERSONAL DOCENTE CAPACITADO PARA
IMPARTIR EL LABORATORIO.

LUGAR: LABORATORIO DE MECÁNICA.

Normas de seguridad
• Trabajar dentro de la línea de seguridad
• No comer alimentos dentro del laboratorio
• Manejar con precaución el equipo para evitar accidentes

Equipo de seguridad

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

ACTIVIDAD DEL ESTUDIANTE

Previamente a la realización de esta práctica se deberá entregar totalmente resuelto

el siguiente cuestionario, aplicando los conceptos teóricos expuestos en clase.

1. ¿Por qué a un cuerpo se le puede considerar como una partícula para su

análisis cinemático?

Debido a que las dimensiones del cuerpo no interfieran con el análisis de su movimiento
2. ¿De qué otro nombre se le conoce al MRUA?
MRUV

3. ¿Por qué la caída libre se considera un movimiento rectilíneo uniformemente

variado?
la aceleración que interviene es la correspondiente a la gravedad por lo tanto es una
constante

4. ¿Cómo se manifiesta el MRUA en la mecánica relativista?

En mecánica relativista no existe un equivalente exacto del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, ya que la aceleración depende de la velocidad y mantener una
aceleración constante requeriría una fuerza progresivamente creciente. Lo más cercano
que se tiene es el movimiento de una partícula bajo una fuerza constante, que comparte
muchas de las características del MUA de la mecánica clásica.

5. ¿Cómo es la temperatura de un agujero negro?

Como un agujero negro no puede emitir ninguna forma de radiación desde su horizonte,
las leyes de la termodinámica aseguran que su temperatura debe ser estrictamente nula,
pues de otro modo el agujero negro emitirıa radiación térmica y no serıa negro

6. ¿Qué observa un observador inercial y un observador uniformemente

acelerado?
Existen dos tipos de sistemas de referencia: Sistema de referencia inercial: es aquél que
está en reposo o se mueve con velocidad constante (es decir, no tiene aceleración).
Sistema de referencia no inercial: es aquél que tiene aceleración.

7. ¿Cómo es el estado cuántico que percibe un observador acelerado?

De hecho el estado cuántico que percibe el observador acelerado es un estado de
equilibrio térmico diferente del que percibe un observador inercial.

8. ¿Cómo mide su aceleración un observador acelerado?

midiendo la temperatura del fondo térmico que le rodea.

9. ¿Qué me representa el área de una gráfica desplazamiento-tiempo?

representa la distancia recorrida.

10.¿Qué me representa el área de una gráfica velocidad-tiempo?

representa el desplazamiento del objeto
11. Analice el video de la siguiente dirección electrónica y haga un resumen de
dos cuartillas https://www.youtube.com/watch?v=USFdbyGp8w8&list=PLiWRH3aE37VI-
r722X-IaIGdB7PhPUoQ8&index=3 “MRUA Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado
Explicación, Fórmulas y Ejercicios”
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) es un concepto fundamental de
la física que se utiliza para describir el movimiento de los objetos en una trayectoria recta
con una aceleración constante.
En el video pudimos ver algunos conceptos en primer lugar, es importante comprender los
conceptos clave asociados con el MRUA. La aceleración es la tasa de cambio de la
velocidad de un objeto, y se mide en unidades de metros por segundo al cuadrado (m/s^2).
Si un objeto se mueve con una aceleración constante, su velocidad cambiará a una tasa
constante en el tiempo. El MRUA se define como un movimiento en el que la aceleración es
constante, lo que significa que la velocidad cambia a una tasa constante en el tiempo.
Una de las características más importantes del MRUA es que la aceleración es la misma en
todas las etapas del movimiento. Esto significa que la velocidad del objeto aumenta o
disminuye de manera constante en cualquier punto de su trayectoria, lo que permite que
se calcule fácilmente la velocidad y la posición del objeto en cualquier momento.
Para comprender mejor el MRUA, es importante conocer las fórmulas matemáticas
asociadas. La fórmula básica para el MRUA es:
v = v0 + at
Donde v es la velocidad final del objeto, v0 es su velocidad inicial, a es la aceleración y t es
el tiempo transcurrido. Esta fórmula se utiliza para calcular la velocidad del objeto en
cualquier momento durante su movimiento.
Otra fórmula importante para el MRUA es la ecuación de posición:
x = x0 + v0t + 1/2at^2
Donde x es la posición final del objeto, x0 es su posición inicial, v0 es su velocidad inicial,
a es la aceleración y t es el tiempo transcurrido. Esta fórmula se utiliza para calcular la
posición del objeto en cualquier momento durante su movimiento.
Además de estas fórmulas básicas, existen otras fórmulas que se utilizan comúnmente
para el MRUA. Por ejemplo, la fórmula de la velocidad media es:
vm = (v0 + v)/2

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

OBJETIVO:

El estudiante:

a) Comprenderá los conceptos adquiridos de trayectoria, desplazamiento,

velocidad y aceleración aplicados al movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado.

b) Determinará que la aceleración de este tipo de movimiento no es igual a cero.

c) Realizara las gráficas correspondientes del desplazamiento-tiempo,

velocidad-tiempo y aceleración-tiempo e interpretara sus resultados.

ACTIVIDADES:

1) Determinar el desplazamiento y el tiempo sobre un riel con las

características de un movimiento rectilíneo uniformemente variado
(M.R.U.V)

2) Determinar la velocidad, aceleración para el M.R.U.V.

MATERIAL Y/O EQUIPO:

1 prototipo para el MRUV.

1 Rampa.
1 Flexómetro.
5 Cronómetros.
1 Bola de plástico o un carro.

ASPECTOS TEÓRICOS:

Movimiento uniformemente acelerado

Un movimiento uniformemente acelerado (MRUA) también conocido como
movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) es aquél en el que un móvil
se desplaza sobre una trayectoria recta y cuya aceleración es constante.

Un ejemplo de este movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la aceleración

que interviene es la correspondiente a la gravedad.

Algunos autores lo definen como el movimiento que realiza una partícula que
partiendo del reposo es acelerada con una fuerza constante.

En la mecánica clásica el MRUA presenta tres características fundamentales:

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

a) La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes.

b) La velocidad varía linealmente con el tiempo.
c) La posición varía según una relación cuadrática respecto al tiempo.

Dada la aceleración podemos obtener el cambio de velocidad v-v0 entre los

instantes t0 y t, mediante integración, o gráficamente.

v − vo = a(t − to )

Dada la velocidad en función del tiempo,

obtenemos el desplazamiento x-x0 del móvil
entre los instantes t0 y t, gráficamente (área de
un rectángulo + área de un triángulo), o
integrando.
1
x − x = v (t − t ) + a(t − t )2
o o o o
2

Habitualmente, el instante inicial t0 se toma como cero, quedando las fórmulas del
movimiento rectilíneo uniformemente acelerado más simplificadas.

a = cte
v = vo + at
1
x = x + v t + at2
o o
2

Resumiendo, aquí tenemos tres gráficas, que se pueden considerar típicas del
movimiento rectilíneo uniformemente variado.

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

Movimiento uniformemente acelerado en la mecánica relativista

En la mecánica relativista no existe un equivalente exacto del movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado, ya que la aceleración depende de la velocidad y
mantener una aceleración constante requeriría una fuerza progresivamente
creciente.

Lo más cercano que se tiene es el movimiento de una partícula bajo una fuerza
constante, que comparte muchas de las características del MRUA de la mecánica
clásica.

La ecuación de movimiento relativista para el movimiento bajo una fuerza constante

partiendo del reposo es:

d  v  F
dt 1− v2 / c2 = m = w
  o
v(0) = 0
Movimiento uniformemente acelerado en la mecánica cuántica
Artículo principal: Efecto Unruh

En 1975, Stephen Hawking conjeturó que cerca del horizonte de eventos de un

agujero negro debía aparecer una producción de partículas cuyo espectro de
energías correspondería con la de un cuerpo negro cuya temperatura fuera
inversamente proporcional a la masa del agujero. En un análisis de observadores
acelerados, Paul Davies probó que el mismo argumento de Hawking era aplicable
a estos observadores (observadores de Rindler).

En 1976, Bill Unruh basándose en los trabajos de Hawking y Davies, predijo que un
observador uniformemente acelerado observaría radiación de tipo Hawking donde
un observador inercial no observaría nada. En otras palabras, el efecto Unruh afirma
que el vacío es percibido como más caliente por un observador acelerado. La
temperatura efectiva observada es proporcional a la aceleración y viene dada por:

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

ha
kT =
2c
Donde:
= contante de Boltzman.
= constante de Plank racionalizada.
= la velocidad de la luz.
= Temperatura absoluta del vacío, medida por el observador acelerado.
= aceleración del observador uniformemente acelerado.
De hecho, el estado cuántico que percibe el observador acelerado es un estado de
equilibrio térmico diferente del que percibe un observador inercial. Ese hecho hace
de la aceleración una propiedad absoluta: un observador acelerado moviéndose en
el espacio abierto puede medir su aceleración midiendo la temperatura del fondo
térmico que le rodea. Esto es similar al caso relativista clásico, en donde un
observador acelerado que observa una carga eléctrica en reposo respecto a él
puede medir la radiación emitida por esta carga y calcular su propia aceleración
absoluta.
PLANO INCLINADO

El plano inclinado, una de las máquinas simples, permite reducir la fuerza que es
necesaria realizar para elevar una carga.

Imaginemos que queremos arrastrar el peso P desde una altura 1 hasta 2; siendo
las posiciones 1 y 2 a las que nos referimos las del centro de gravedad del bloque
representado en la figura.

El peso del bloque, que como sabemos es una magnitud vectorial (vertical y hacia
abajo), puede descomponerse en sus componentes H y V, paralela y perpendicular
al plano inclinado respectivamente:

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

Componentes:

V = P cos
H = Psen

Como además, el bloque se desplaza por la superficie del plano inclinado, existirá
en general una fuerza de rozamiento FR que también deberemos vencer para poder
desplazarlo. Esta fuerza es:

FR = V = P cos

Donde:
 = coeficiente de rozamiento

De la observación de la figura, es inmediato que para conseguir desplazar el bloque,

la fuerza (F) que deberemos realizar, será:

F = H + FR = Psen + P cos = Psen +  cos 

Resulta evidente que si en vez del plano inclinado, tratáramos de levantar el bloque
sin más ayuda que nuestros propios músculos, la fuerza (G) que tendríamos que
realizar sería simplemente la del peso del bloque debido a la actuación de la
gravedad, es decir

G=P
Citando a un grande:

En sus experimentos Galileo dejaba rodar esferas de distinta masa por un plano
inclinado y de sus resultados concluyó además que partiendo del reposo, con la
bola parada en el punto más alto del plano inclinado, la distancia recorrida era
proporcional al cuadrado del tiempo transcurrido

Ejemplo
Un automóvil se mueve en línea recta sobre una carretera, de tal forma que el
desplazamiento es s(t)= 6t2 – t3 donde s está en pies y t en segundos.
Calcule el que tarda el automóvil para alcanzar una velocidad de 90 pies/s a partir
del estado inicial en t = 0. ¿Cuál es el recorrido del automóvil durante ese tiempo y
cuál es el valor de la aceleración? Determine sus diagramas de movimiento.
Solución:
s(t) = 6t2 – t3 para t = 0 x = 0 pies

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“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

v(t) = 12 t – 3t2 para t = 0 v = 0 pies/s

a(t) = 12 – 6t para t = 0 a = 12 pies/s2
para v = 90 pies/s 12t - 3 t2 = 90 t = 5.16 s
su recorrido s = (5.16)3 + 10(5.16) + 15 s = 204.3060 pies
como el automóvil inicio a los 15 pies, el recorrido real es: 204.3 – 15 = 189.3pies.
En ese momento se aceleración es a = 6 (5.16) = 30.96 pies/s2.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

ACTIVIDAD I: OBTENCIÓN DEL DESPLAZAMIENTO Y TIEMPO DEL M.R.U.A

1) Preparar el prototipo para esta práctica.

Figura del prototipo, obsérvese que la pelota se ve afectada por la

gravedad

2) Crear una pequeña rampa (para que la pelota o el carro, tenga su impulso
inicial).

3) Con el flexómetro señale las divisiones que crea convenientes a lo largo del
carril. Haga las marcas con lápiz.

4) Suelte la pelota o el carro ligeramente hacia la rampa, para que éste baje a
través del carril de la pista.

5) Observe que su velocidad este lo suficientemente lenta para que pueda medir
de una forma más precisa el tiempo de recorrido entre marcas.

6) Se tomarán tres lecturas de tiempos con la misma distancia y se considerara

el tiempo promedio como el tiempo del recorrido.

7) Llene las tablas 2.1A con sus tres pruebas pertinentes (a diferentes ángulos).

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

ACTIVIDAD II: OBTENCIÓN DE LA VELOCIDAD Y ACELERACION DEL M.R.U.A

1) Tomamos en cuenta que empezamos con 𝑣𝑜 = 0 ya que parte del reposo.

𝑑𝑣
𝑎 = 𝑐𝑡𝑒 𝑎 = 𝑎𝑡 = 𝑣 − 𝑣𝑜 𝑠𝑒 𝑑𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑣 = 𝑣𝑜 + 𝑎𝑡 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 … … … … .1
𝑑𝑡
𝑑𝑠
𝑡𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒: 𝑣 = (𝑎𝑡 + 𝑣𝑜)𝑑𝑡 = 𝑑𝑠
𝑑𝑡
1 1 2
𝑠 − 𝑠𝑜 = 𝑣𝑜𝑡 + 𝑎𝑡2 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑠 = 𝑠𝑜 + 𝑣𝑜𝑡 + 𝑎𝑡 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑏𝑜𝑙𝑎 … … … .2
2 2
𝑑𝑠 𝑑𝑣 𝑑𝑠 𝑑𝑣
𝑇𝑎𝑚𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑣 = 𝑦 𝑎= 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑑𝑡 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑡 = 𝑦 𝑑𝑡 =
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑣 𝑎
1
𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑠 = 𝑑𝑣 𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑎 𝑎 𝑑𝑠 = 𝑣 𝑑𝑣 𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑎 𝑎𝑠 = (𝑣2 − 𝑣2 ) 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑛𝑑𝑜
𝑜
𝑣 𝑎 2 𝑓

𝑣2 = 𝑣𝑜2 + 2𝑎𝑠 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟𝑖𝑎 … … … … … … … … … … … … … … … 3

Condiciones 𝑣𝑜 = 0 𝑦 𝑠𝑜 = 0

De (3) y de (1)

𝑣2 = 𝑣2 + 2𝑎𝑠 𝑣 = 𝑣 + 𝑎𝑡 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑎 = 𝑣 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 3

𝑦
𝑜 𝑜
𝑡
𝑣 𝑣 2 2𝑠
𝑣2 = 2 𝑠 𝑛𝑜𝑠 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 = 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑡 𝑣 𝑡
2𝑠
𝑣 = 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑
𝑡

2) Para calcular la aceleración, como ya tenemos la velocidad, sustituyendo en

(1).
2𝑠 𝑣 2𝑠/𝑡 2𝑠
𝑣 = 𝑣𝑜 + 𝑎𝑡 𝑦 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑣 = 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑎 = = = 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑡 𝑡 𝑡 𝑡2
2𝑠
𝑎= 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑡2

3) Con los datos de desplazamiento, velocidad y aceleración, construya su

respectiva grafica en papel milimétrico de desplazamiento-tiempo, velocidad-
tiempo y aceleración-tiempo.

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

4) Para linealizar las gráficas de velocidad-tiempo y aceleración-tiempo que son

rectas, se usará el método de mínimos cuadrados a partir de la siguiente
ecuación:
y = mx + b .
Donde:
m = la pendiente de la línea recta.
b = la ordenada al origen.

Ahora la ecuación para determinar la pendiente de una línea dados dos

puntos, se expresa:
y2 − y1
m=
x2 − x1
Donde:
y2 − y1 representan el desplazamiento y la velocidad
x2 − x1 representan el tiempo

Por tanto:
El valor de la pendiente en la gráfica v-t es igual a la aceleración y de la gráfica
a-t es una línea constante, que demuestra que la aceleración es constante.

Para determinar “ m ” y “ b ”, aplicamos la fórmula de mínimos cuadrados y de

esta forma ajustar la recta. (Anotar los valores de los cálculos de la tabla 2.2B).

n ( xy ) − (  x )(  y)
m=
n ( x2 ) − ( x ) 2 NOTA: ES NECESARIO
ANEXAR TODA LA
MEMORIA DE

b=
( y ) (  x ) − (  x )( xy)
2 CÁLCULOS EN EL
REPORTE.
n ( x ) − ( x)
2
2

5) Para linealizar las gráficas de desplazamiento-tiempo se toma la ecuación de

una parábola de la forma:
y = ax2 + bx + c .
6) Usando el método de la parábola de mínimos cuadrados:
𝑐𝑛 + 𝑏 ∑𝑥 + 𝑎 ∑𝑥2 = ∑𝑦
𝑐∑𝑥 + 𝑏 ∑𝑥2 + 𝑎 ∑𝑥3 = ∑𝑥𝑦
𝑐∑𝑥2 + 𝑏 ∑𝑥3 + 𝑎 ∑𝑥4 = ∑𝑥2𝑦

De las ecuaciones anteriores se forma un sistema de ecuaciones de 3x3

donde se determinan los valores de “a” “b” y “c”.

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

Dichos valores se sustituyen en la ecuación y = ax + bx + c logrando así

2

ajustar la parábola, graficar esta nueva parábola.

TABLAS DE LECTURAS:

TABLA 2.1A.

Prueba 1

Lectu Desplazamiento Tiempo

ra (s) (m) (t) (s)
1 0.729 0.975
2 0.593 0.865
3 0.441 0.720
4 0.300 0.550
5 0.17 0.430

MEMORIA DE CÁLCULOS:

El estudiante hará un desarrollo DETALLADO de acuerdo a lo que se pide en la

tabla de resultados de forma limpia y ordenada.

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

TABLAS DE RESULTADOS:

TABLA 2.1B.

Prueba 1

Lectura Desplazamiento Tiempo Velocidad Aceleración

𝑠 (𝑚) 𝑡 (𝑠) 2𝑠 𝑚 2𝑠 𝑚
𝑣 = ( ) 𝑎= ( )
𝑡 𝑠 𝑡2 𝑠2
1 0.729 0.975 1.495384615 1.53372981
2 0.593 0.865 1.371098266 1.5850847
3 0.441 0.720 1.225 1.70138888
4 0.300 0.550 1.090909091 1.98347107
5 0.17 0.430 0.7906 1.838831

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

TABLA 2.2B.

Prueba 1

No. de lecturas Velocidad Tiempo

(y) (x)
xy x2
1 1.495384615 0.975 1.458 0.950625
2 1.371098266 0.865 1.186 0.748225
3 1.225 0.720 0.882 0.5184
4 1.090909091 0.550 0.600000001 0.3025
5 0.7906 0.430 0.339958 0.1849
n y=5.972991972 x=3.54 xy=4.45088  x2=2.70465
651
No. de lecturas Aceleración Tiempo
(y) (x)
xy x
2
1 1.53372981 0.975 1.495386565 0.950625
2 1.5850847 0.865 1.371098266 0.748225
3 1.70138888 0.720 1.224999994 0.5184
4 1.98347107 0.550 1.09090909 0.3025
5 1.838831 0.430 0.79069733 0.1849
n y=8.64255746 x=3.54 xy=5.97388902 
x2=2.7046
5
 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

TABLA 2.3B.

Prueba 1
No. Desplazamiento Tiemp
de (y) o(x) x2 x3 x4 xy x2 y
lectura
s
1 0.729 0.975 0.950625 0.926859375 0.9036878906 0.710775 0.6930056
2 0.593 0.865 0.748225 0.647214625 0.5598406506 0.512945 0.4436974
3 0.441 0.720 0.5184 0.373248 0.26873856 0.31752 0.2286144
4 0.300 0.550 0.3025 0.166375 0.09150625 0.165 0.09075
5 0.17 0.430 0.1849 0.079507 0.03418801 0.0731 0.031433
n y=2.233 x=3.54    x4=1.8677  xy=1.7792  x2
x2=2.70465 x3=2.1932 y=1.487
04 4874
 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

CONCLUSIONES:

En esta practica pudimos aprender las fórmulas básicas de mruv y como estas se maneja
para tomar datos y verlos de manera grafica facilitando así la interpretación de el problema
CUESTIONARIO No. 2

1) ¿Por qué se necesita una fuerza constante para mantener el MRUA?

Debido que necesitamos una aceleración constante

2) Investigar que es un observador de Rindler.

Un observador de Rindler es un modelo idealizado de un observador acelerado en el espacio-
tiempo de Minkowski, que se utiliza comúnmente en la física teórica para analizar la naturaleza de
los efectos de la aceleración y la gravedad.
El observador de Rindler es útil porque permite analizar las propiedades del espacio-tiempo de
Minkowski desde la perspectiva de un observador acelerado, y así entender cómo la aceleración
afecta a las medidas de distancia y tiempo. En particular, el observador de Rindler ha sido utilizado
para estudiar el fenómeno de la radiación de Hawking, que es una radiación térmica que se emite
por agujeros negros debido a la aceleración gravitatoria.

3) Investigue cual es la segunda ley de Newton y ponga tres ejemplos.

La segunda ley de Newton establece que la fuerza neta que actúa sobre un objeto es igual a la
masa del objeto multiplicada por su aceleración. Esto se puede expresar como F = m*a, donde F es
la fuerza neta, m es la masa del objeto y a es su aceleración
• Un automóvil de 1000 kg acelera desde el reposo hasta una velocidad de 20 m/s en 10
segundos. La fuerza neta que actúa sobre el automóvil se puede calcular utilizando la
segunda ley de Newton: F = m*a = 1000 kg * (20 m/s / 10 s) = 2000 N. Esto significa que la
fuerza neta que actúa sobre el automóvil es de 2000 N, lo que permite acelerar el automóvil
desde el reposo hasta una velocidad de 20 m/s en 10 segundos.
• Un bloque de 2 kg se encuentra en reposo sobre una mesa sin fricción. Si se aplica una
fuerza horizontal de 10 N al bloque, ¿cuál será su aceleración? Utilizando la segunda ley de
Newton, podemos calcular la aceleración del bloque: a = F/m = 10 N / 2 kg = 5 m/s^2. Por lo
tanto, el bloque se acelerará a una tasa de 5 m/s^2 en la dirección de la fuerza aplicada.
• Un astronauta de 80 kg está en órbita alrededor de la Tierra en una nave espacial que se
mueve a una velocidad constante de 8000 m/s. Si el astronauta suelta una pelota de 1 kg,
¿qué fuerza neta actúa sobre la pelota? La pelota se moverá junto con la nave espacial a
una velocidad constante de 8000 m/s, por lo que su aceleración es cero. Utilizando la
segunda ley de Newton, podemos calcular la fuerza neta que actúa sobre la pelota: F = m*a =
1 kg * 0 m/s^2 = 0 N. Esto significa que no hay fuerzas neta actuando sobre la pelota en la
órbita de la nave espacial.

4) Investigar cómo se aplica la segunda ley de newton y relacione su

respuesta con la pregunta 1.
La segunda ley de Newton se aplica en la física para estudiar el movimiento de los objetos y las
fuerzas que actúan sobre ellos. La ley establece que la fuerza neta que actúa sobre un objeto es
igual a la masa del objeto multiplicada por su aceleración. Esta ley se aplica en varias situaciones,
incluyendo:
 5) De tres ejemplos de la vida cotidiana sobre el movimiento rectilíneo uniforme.
• Viajar en un tren: Cuando viajas en un tren que se mueve a velocidad constante en línea
recta, estás experimentando el movimiento rectilíneo uniforme. Si el tren mantiene la misma
velocidad durante todo el trayecto, tu posición se mantendrá constante con respecto al
suelo, y tu velocidad y dirección serán constantes también.
• Conducir en una carretera recta y plana: Si conduces tu coche en una carretera recta y
plana a una velocidad constante, estás experimentando el movimiento rectilíneo uniforme.
Si mantienes la misma velocidad durante todo el trayecto, tu posición se mantendrá
constante y tu velocidad y dirección serán constantes también.
• El movimiento de un proyectil en el aire: Cuando un objeto es lanzado con una velocidad
constante y en una dirección recta, su movimiento en el aire es rectilíneo uniforme en
ausencia de la fuerza de la resistencia del aire. Por ejemplo, un balón que se lanza desde un
lugar a otro en línea recta con una velocidad constante es un ejemplo de MRU

6) ¿Por qué la aceleración en el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

se considera constante?
La aceleración en el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) se considera
constante porque su magnitud y dirección son constantes a lo largo de todo el movimiento. En el
MRUA, un objeto se mueve en línea recta y su velocidad cambia a una tasa constante, lo que
significa que su aceleración también es constante

7) ¿Para el caso de un elevador, identifique en qué momento se manifiesta el

movimiento uniformemente variado?
En el caso de un elevador, el movimiento uniformemente variado (MUV) se manifiesta cuando el
elevador está en movimiento y su velocidad cambia a una tasa constante.
Por ejemplo, cuando un elevador comienza a moverse hacia arriba o hacia abajo, su velocidad
inicial es cero y aumenta o disminuye a una tasa constante. Durante este tiempo, el elevador
experimenta un movimiento uniformemente variado.
La aceleración del elevador en este caso sería constante y puede ser positiva o negativa,
dependiendo de si el elevador se está moviendo hacia arriba o hacia abajo. La magnitud de la
aceleración dependerá de la fuerza que actúe sobre el elevador, como la gravedad o la fuerza
aplicada por el motor del elevador.

8) ¿Qué significa la pendiente de las gráficas generales de s-t y v-t del MRUA y
cuál es su modelo matemático?

En la gráfica de posición-tiempo (s-t), la pendiente representa la velocidad instantánea del objeto

en movimiento en cada instante de tiempo. Como en el MRUA la velocidad cambia a una tasa
constante, la pendiente de la gráfica de s-t es proporcional a la velocidad instantánea del objeto y,
por lo tanto, también es variable con el tiempo. En otras palabras, la pendiente de la gráfica de s-t
representa la velocidad instantánea del objeto en movimiento.
En la gráfica de velocidad-tiempo (v-t), la pendiente representa la aceleración del objeto en
movimiento. Como la aceleración es constante en el MRUA, la pendiente de la gráfica de v-t es
constante y representa la magnitud de la aceleración del objeto.
 1
9) De la ecuación x = 23+ 43t + (9)t2
¿Cuál es la pendiente en t=0 y que
2
variable me representa?
La pendiente de la ecuación en t=0 es 43, lo que significa que la velocidad inicial del objeto es 43
m/s.

10) De acuerdo a los experimentos de Galileo ¿Cómo es la distancia recorrida

con respecto al tiempo?
Los experimentos de Galileo demostraron que la distancia recorrida por un objeto en caída libre es
proporcional al cuadrado del tiempo transcurrido desde que se inició el movimiento

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 PRÁCTICA No. 2
“MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO”

1. En el instante 𝑡 = 0 𝑠 una partícula se encuentra a -50m de un observador, la

partícula se mueve con velocidad constante a 10 m/s durante 30 s, e
inmediatamente frena uniformemente hasta llegar al reposo 20 s después.
Suponiendo la dirección del movimiento sobre el eje x positivo, calcular.
a) La aceleración de la partícula durante el frenado. a = (v_f - v_i) / t = (0 - 10) / 20 = -
0.5 m/s^2
b) El desplazamiento total de la partícula.
d = v*t = 10 m/s * 30 s = 300 m
d = v_it + 1/2at^2 = 0 + 1/2(-0.5 m/s^2)*(20 s)^2 = -200 m
d_total = d1 + d2 = 300 m - 200 m = 100 m
c) La posición de la partícula en el instante en que se detiene.
x = x_i + d1 = -50 m + 300 m = 250 m
d) La velocidad de la partícula a los 40 s.
la partícula ha recorrido una distancia total de 300 m y ha frenado durante 20 s. Por lo tanto, la
partícula ha estado moviéndose con velocidad constante durante los primeros 30 s. Por lo tanto,
su velocidad a los 40 s es la misma que la velocidad inicial, es decir, 10 m/s.
e) La rapidez media de la partícula durante los 50 s.
rapidez media = distancia total / tiempo total = 300 m + (-200 m) / 50 s = 2 m/s
f) La aceleración media durante los 50 s.
La aceleración media se define como la variación de velocidad dividida por el tiempo total
transcurrido:
aceleración media = variación de velocidad / tiempo total
La variación de velocidad de la partícula durante los primeros 30 s es 0 m/s (ya que la velocidad es
constante),

2. En el instante 𝑡 = 0 𝑠 un carro
parte del reposo y acelera
uniformemente. Se observa que
el desplazamiento entre dos
puntos es de ∆𝑥1−2 = 1028𝑚 y
que el tiempo en que lo recorre es
de 20s, si la velocidad en el punto 𝑚
2 vale 𝑣2 = 77.1 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟:
𝑠
a) La aceleración del carro.
∆x1-2 = v0t + (1/2)at^2 1028 = 0 + (1/2)a(20)^2 1028 =
200a a = 1028/200 a = 5.14 m/s^2
Por lo tanto, la aceleración del carro es de 5.14 m/s^2.

b) La velocidad en el punto 1.
v = v0 + at v1 = 0 + (5.14)(20) v1 = 102.8 m/s
Por lo tanto, la velocidad en el punto 1 es de 102.8 m/s

c) El tiempo que tarda desde que parte del reposo hasta que alcanza la
velocidad en el punto 1.
v = v0 + at t = (v - v0) / a t = (102.8 - 0) / 5.14 t = 20 s
Por lo tanto, el tiempo que tarda desde que parte del reposo hasta que alcanza la velocidad en el
punto 1 es de 20 s.
 d) La distancia desde que parte del reposo hasta que alcanza la
velocidad en el punto 1.
x = v0t + (1/2)at^2 x = 0 + (1/2)(5.14)(20)^2 x = 1028 m
Por lo tanto, la distancia desde que parte del reposo hasta que alcanza la velocidad en el punto 1
es de 1028 m.

3. En el momento que se enciende la luz verde de un

semáforo de tránsito, arranca un automóvil y acelera
a razón de 1.8 𝑚/𝑠2. En ese mismo instante, un
camión que lleva una rapidez constante de 9.1 m/s
alcanza y rebasa al automóvil.
a) A que distancia del punto de partida alcanzara el automóvil al camión.
𝑡 = (2(9.1 𝑚/𝑠))/(1.8 𝑚/𝑠^2) = 10.2 𝑠
𝑥(10.2 𝑠) = (1/2)(1.8 𝑚/𝑠^2)(10.2 𝑠)^2 = 93.2 𝑚
b) En que instante la velocidad del automóvil es igual al del camión.
𝑡 = 9.1 𝑠/(1.8 𝑚/𝑠^2) = 5.1 𝑠
c) Que velocidad tendrá el automóvil en el instante que alcanza al
camión.
𝑣(10.2 𝑠) = (1.8 𝑚/𝑠^2)(10.2 𝑠) = 18.4 𝑚/𝑠
d) En que instante del tiempo el automóvil estará a una distancia de 50 m
delante del camión.
El tiempo en que el automóvil estará a 50 m delante del camión es de aproximadamente 10.8
segundos después de que se enciende la luz verde del semáforo.

BIBLIOGRAFÍA:

Camas, E. (n.d.). Observadores de Rindler.

http://wldfmovimientorectilineouniformemente.blogspot.com/p/blog-page_1997.html

Enfisica.com. (2022, October 20). ▷MOVIMENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO

(M.R.U.V). Curso De Física. https://enfisica.com/cinematicas/movimiento-rectilineo-uniforme-

variado/

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