SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

JUNÍN – PASCO - HUANCAVELICA

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: LA OROYA__________________________________________

ESTUDIANTE: JOSSEPH AYLAS CORDOVA________________________________

ID: 1511739______________ BLOQUE: 36APSDFB01________________________

CARRERA: MECÁNICO DE MAQUINARIA PESADA__________________________

INSTRUCTOR: JHON HENRY SILVESTRE BAZAN___________________________

SEMESTRE: SEGUNDO_____________ DEL: 07/08/2023 ______ AL: 03/12/2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
FUNDAMENTOS DE MECÁNICA Y SEGURIDAD 07/08/23 06/09/23 4
APLICADOS AL TALLER
FUNDAMENTOS DE MOTOR DIÉSEL 07/09/23 04/10/23 4

FUNDAMENTOS DE NEUMÁTICA E HIDRÁULICA 05/10/23 02/11/23 4

FUNDAMENTOS DE ELECTRICIDAD PARA 03/11/23 03/12/23 4

MAQUINARIA PESADA
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Reconocer productos químicos para taller. X x

Verificar el correcto almacenamiento, manipulación y
02 X
etiquetado.
Efectuar el control de derrames de productos
03 x
químicos.
04 Verificar elementos de izaje. x
Verificar el funcionamiento de equipos de elevación y
05 x
sostenimiento.
06 Identificar los instrumentos de medición a aplicar. X
Realizar mediciones interiores, exteriores y
07 X
profundidad de componentes.
08 Comprobar la planitud de superficies. x
09 Identificar tipos de elementos de unión en taller. x
10 Hacer uso de selladores y pegamentos en taller.
11 Dar torque a pernos en forma adecuada. x
12 Resanar el tanque de combustible
13 Resanar el radiador.
14 Verificar sincronización del motor
15 Desmontar el mecanismo de distribución x

16 Verificar componentes. x

17 Montar el mecanismo de distribución.

18 Sincronizar el mecanismo de distribución.
19 Desmontar y desarmar culata. x
20 Verificar válvulas, guías y asientos. x
21 Verificar planitud de culata x x
22 Medir conjunto pistón biela y anillos x
23 Medir cigüeñal cojinetes de biela y bancada x
24 Medir cilindros. x
Identificar los componentes del sistema de x
25
lubricación.
26 Revisar nivel de aceite x
27 Verificar presión de aceite del motor. x
Identificar los componentes del sistema de x
28
refrigeración.
29 Verificar nivel del refrigerante x
30 Cambiar correas y fajas x
31 Desmontar, verificar e instalar termostato. x
32 Verificar temperatura de funcionamiento del motor. x
33 Verificar ventilador del radiador. x
Identificar los componentes del sistema de admisión x
34
y escape

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Verificar funcionamiento de los sistemas de admisión

35 x
y escape
36 Desmontar, limpiar y montar filtro de aire x
37 Verificar funcionamiento del turbocompresor. x
38 Verificar Intercooler x
Identificar los componentes del sistema de
39
combustible.
40 Cambiar el filtro de combustible
Desmontar / inspeccionar /montar cañerías y
41
mangueras.
42 Medir presión de combustible
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

......II......SEMESTRE SEMANA N°……08..... DEL 07 / 08 AL 12 / 08 DEL 2023.

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES ______________________________________________

MARTES ______________________________________________

6
REALIZAMOS LOS JUEGOS OLIMPICOS

MIÉRCOLES CAMPEONATO DE FUTBOL

EXPOSICION

JUEVES CAMPEONATO DE VOLEY

4
SEGURIDAD E HIGIENE INSUTRIAL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
VIERNES
EXPOSICION DE ENTREVISTAS DE TRABAJO

5
EXPOSICION SOBRE LOS SISTEMAS DE COMBUSTIBLE,

SÁBADO REFRIGERACION Y ADMISION Y ESCAPE.

Y REVISION DE CUADERNOS

TOTAL 21

Tarea más significativa: EXPOSICION DE SISTEMA DE REFRIGERACION

_____________________________________________________________________________

Descripción del proceso:

Para explicar cómo funciona un sistema de refrigeración, primero debe explicar qué
hace. Es muy simple: el sistema de enfriamiento del automóvil enfría el motor. Pero
enfriar este motor puede parecer una tarea gigantesca, especialmente si se
considera la cantidad de calor que genera el motor de un automóvil. Piénselo.

Junto con toda la fricción de las piezas móviles, hay mucho calor que debe
concentrarse en un solo lugar. Sin un sistema eficiente, el motor se calentará y dejará
de funcionar en cuestión de minutos. Un sistema de refrigeración moderno
debe garantizar la correcta refrigeración del automóvil a una temperatura ambiente, así
como el calor en el clima invernal y los bruscos cambios de temperatura.

_____________________________________________________________________________
COMPONENTES DE SISTEMA DE REFRIGERACION:
_____________________________________________________________________________

Radiador
El radiador actúa como intercambiador de calor para el motor. Por lo general, está
fabricado en aluminio y tiene muchos tubos de pequeño diámetro con aletas adheridas
a ellos. Intercambia el calor del agua caliente procedente del motor con el aire
ambiente. También tiene un tapón de drenaje, un puerto de entrada, una tapa sellada y
un puerto de salida.

Bomba de agua
Cuando el líquido refrigerante se enfría después de estar en el radiador, la bomba de
agua envía el líquido de regreso al bloque de cilindros, al núcleo del calentador y a la
culata. Finalmente, el líquido ingresa nuevamente al radiador, donde se enfría de
nuevo y comienza nuevamente el ciclo.

Termostato
Es un termostato que actúa como válvula para el líquido refrigerante y solo permite que
pase a través del radiador cuando se ha superado una determinada temperatura. El
termostato contiene cera de parafina, que se expande a cierta temperatura. El sistema
de refrigeración utiliza un termostato para regular la temperatura de funcionamiento
normal del motor de combustión interna. Cuando el motor alcanza la temperatura de
funcionamiento estándar, se activa el termostato. Entonces el refrigerante puede entrar
al radiador.

Otros componentes
Tapones de congelación: en realidad, se trata de un tapón de acero diseñado para
sellar las aberturas en el bloque de cilindros y las culatas creadas durante el proceso
de fundición.

Junta de la tapa / cabezal de distribución: sella las principales piezas del motor. Evita la
mezcla de aceite, anticongelante y presión del cilindro.

Tanque de desbordamiento del radiador: este es un tanque de plástico que

generalmente se instala al lado del radiador y tiene una entrada conectada al radiador y
un orificio de desbordamiento. Este es el mismo tanque en el que vierte agua antes de
conducir.

Mangueras: una serie de mangueras de goma conectan el radiador al motor a través

del cual fluye el refrigerante. Estas mangueras también pueden comenzar a tener fugas
después de años de uso.

FALLAS CAUSA SOLUCIONES

Pérdidas de líquido
refrigerante
Fugas externas persistentes puedes simplemente
en los elementos del sistema rellenarlo deja que el
de refrigeración, no visibles, motor se enfríe primero y
detectables con la prueba de seguir adelante. En cuanto
estanqueidad del circuito.
se vuelva a encender la
Fugas internas hacia la
cámara de combustión o el
luz, repite el proceso hasta
circuito de engrase, llegar al taller.
provocadas por el mal estado
de la junta de culata, mala
instalación, mal apriete,
haberse quemado, alabeo de
la culata o superficie de
apoyo del bloque.
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

SISTEMA DE REFRIGERACION
 OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 4 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE