SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

CAJAMARCA – AMAZONAS – SAN MARTIN

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: CAJAMARCA

ESTUDIANTE: MORALES MENDOZA EMILIO

ID: 1391632 BLOQUE: AMTD-511

CARRERA: MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: MAURO GUILLERMO MENDOZA SEMINARIO

SEMESTRE: V DEL: 07 – 08 – 2023 AL: 06 – 10 – 2023

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
SERVICIOS LGL E.I.R.L. 07/08/2023 13/08/2023 1

SERVICIOS LGL E.I.R.L. 14/08/2023 20/08/2023 2

SERVICIOS LGL E.I.R.L. 21/08/2023 27/08/2023 3

SERVICIOS LGL E.I.R.L. 28/08/2023 03/09/2023 4

SERVICIOS LGL E.I.R.L. 04/09/2023 10/09/2023 5

SERVICIOS LGL E.I.R.L. 11/09/2023 17/09/2023 6

SERVICIOS LGL E.I.R.L. 18/09/2023 25/09/2023 7

SERVICIOS LGL E.I.R.L 26/09/2023 01/10/2023 8

SERVICIOS LGL E.I.R.L 02/10/2023 8/10//2023 9

SERVICIOS LGL E.I.R.L 02/10/2023 8/10//2023 10

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Ubicar el vehículos e instalar fundas protectoras. x x x x

02 Verificar registro de incidencias y tablero de x x x

instrumentos.
03 Verificar estado general del motor y soportes. x x x x
04 Realizar pruebas con vacuómetro. x x x
05 Medir presión del motor. x x x x
06 Realizar endoscopia a cilindro del motor. x x x x
07 Medir presión de aceite. x x x x
08 Medir presión de combustible. x x x x
09 Verificar la temperatura de funcionamiento. x x x

10 Comprobar la estanqueidad del sistema de x x x

refrigeración.
11 Comprobar hermeticidad del cilindro. x x x x
12 Realizar autodiagnóstico de motor. x x x
13 Efectuar diagnóstico con escáner. x x x
14 Desmontar motor/ procedimiento. x x x

15 Consultar e interpretar la información técnica del x x x

fabricante para el servicio.
Desmontar, desarmar y verificar componentes x x x
16
del motor.
17 Realiza la limpieza del motor y sus componentes. x x x
Inspeccionar y evaluar el estado de los x x x
18
componentes internos y accesorios extremos.
Reemplazar componentes defectuosos de x x x
19
acuerdo con especificaciones del fabricante.
20 Armar y montar componentes del motor. x x x
21 Realizar pruebas y ajustes. Sincronización. x x x
22 Comprobar la calidad del servicio realizado. x x x
23 Montar motor/ procedimiento x x x
Verificar información del usuario, para orientar el x x x
24
diagnóstico.
25 Verificar transmisión, soportes. x x x
26 Verificar fugas del sistema. x x x
Verificar nivel de aceite de caja de cambios y x x x
27
diferencial.
28 Verificar holguras en los ejes de transmisión x x x
29 Verificar accionamiento de palanca de cambios. x x x
Comprobar mecanismos de accionamiento del x x x
30
embrague.
 Realizar autodiagnóstico del sistema de x x x
31
transmisión.
Verificar advertencias en tablero de x x x
32
instrumentos.
33 Diagnostico con escáner. x x x
34 Verifica nivel / condición de aceite. x x x

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Comprobar el funcionamiento del convertidor de x x x

par
36 Comprobar velocidad de rotación. x x x

37 Realizar prueba de calado y de la válvula de x x x

alivio del convertidor de par.
38 Verificar acoplamiento de marchas de la caja x x x
automática.
39 Medir presiones de aceite de caja automática. x x x

40 Realizar la limpieza de los componentes de la x x x

transmisión
41 Drenar lubricantes x x x x

42 Desmontar, desarmar, verificar, reemplazar y x x x x

armar componentes de la transmisión mecánica.
43 Reparar mecanismo de embrague, montar x x
transmisión mecánica y sus mecanismos.
44 Desmontar, desarmar, verificar, reemplazar x x x
componentes y armar diferencial.
45 Montar diferencial y árbol de transmisión. x x x
Desmontar, desarmar, verificar, reemplazar y x x x
46 armar componentes de la transmisión
automática.
Montar caja automática y mecanismo de x x x x
47
transmisión.
Restituir lubricantes de los componentes de la x x x x
48
transmisión.
49 Realizar pruebas y ajustes. x x x x
50
51
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 61
62
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70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
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79
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99
 100
101
102
103
104
105
106
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110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
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115
116
117
118
119
120
121
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128
129
130
131
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135
136
137
138
 *Número de repeticiones realizadas.

INFORME SEMANAL

V SEMESTRE SEMANA N° 10 DEL 02/10 AL 08/10 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA II

✓ Cambio palier y trapecio. 5 horas
✓ Cambio de zapatas de freno.
LUNES

SEMINARIO DE COMPLETACION PRACTICA II

✓ Montar diferencial y árbol de transmisión. 5 horas
✓ Desmontar, desarmar, verificar, reemplazar y armar componentes de la
MARTES
transmisión automática.
✓ Montar caja automática y mecanismos de transmisión.
✓ Restituir lubricantes de los componentes de la transmisión.
✓ Realizar pruebas y ajustes

FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA II

✓ Cambio de cremallera
5 horas
✓ Cambiar soportes de barra estabilizadora
MIÉRCOLES

FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA II

✓ Cambio de trapecio superior e inferior. 5 horas
✓ Cambiar pastillas
JUEVES

TEORÍA / TECNOLOGÍA
✓ Realizar la reparación del sistema transmisión. 5 horas
VIERNES

FORMACIÓN PRÁCTICA EN EMPRESA II

✓ Desmontaje de tablero para cambiar bolsa de aire 5 horas
SÁBADO

TOTAL 30 horas
Tarea más significativa: Cambio de pastillas

Descripción del proceso: De no cambiar las pastillas de freno a su debido tiempo, lo que
conseguirás es que se dañen los discos, ya sea deformándose o ganando rayaduras, o
que también se deterioren los pistones de las pinzas de freno.

La Seguridad para esta tarea

Debemos tener el EPP adecuado antes de empezar a realizar la tarea para prevenir
lesiones durante el trabajo.
En esta tarea que se va a realizar es muy importante los guantes, zapatos de seguridad,
lentes, overol, etc.

Herramientas
 Elevador hidráulico: para elevar el coche y poder desmontar la
rueda.
 Llave cruz: para aflojar los tornillos de las ruedas.
 Llave Allen: para retirar los tornillos que no pueden ser retirados
con la llave cruz.
 Destornillador plano: para hacer palanca y separar las pastillas
de freno de los discos de freno.
 Llave 14 mm: para extraer las pastillas del cáliper.

PASO 01: Estacionar el vehículo en el elevador para tener facilidad de extraer las pastillas.

PASO 02: Antes de elevar el vehículo aflojamos las tuercas con la llave cruz para quitar
las llantas
PASO 03: Elevar el vehículo y quitar la rueda, retiramos los tornillos para extraer la rueda
y acceder al sistema de frenos.

PASO 04: Sacar las pastillas de freno, utilizar una llave Allen u una llave 14 mm para retirar
los tornillos y hacer palanca sobre los bordes del disco para extraer la pastilla.

PASO 05: Introducimos las nuevas pastillas, cuando las mismas estén dentro deberemos
comprimir y ajustar el pistón de freno para que queden bien encajadas, finalizando con el
atornillado con la llave Allen o llave 14 mm

PASO 06: Montar la rueda, seguimos con el proceso inverso después de colocar la pastilla,
verificaremos que quede bien sujeta. Además, resulta conveniente que revisemos que no
queda ningún tornillo suelto ni flojo, ni en la rueda ni en la pastilla por para el cliente puede
correr peligro.

PASO 08: Repetimos el proceso con el resto de las pastillas de frenos para montar el lado
que falte.

PASO 09: Bombear el freno. Resulta preceptivo que presionemos el pedal de forma
progresiva varias veces para constatar que los frenos funcionan bien.
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE