plan

plan de
de contenidos
contenidos

Gala Conde Cabrero

Marieta de Benito Ortueta
Iria Fernández Calvo
Amanda Gómez Gómez
Rocío Rayo Lozano
7 3 CONCEPTO DE
ALTO NIVEL
2 6
AUTORIDAD temáticas

ALIANZAS FORMATOS
Y PERIODI-
CIDAD
DISTRIBU-
CIÓN Y
CANALES 4 9 audiencia
objetivo 8
COSTES OBJETIVOS

5 1
 1. OBJETIVOS

S m a r t S m a r t
Posicio- +50% Eventos y Escuela Interac- Creación Mejor
+50%
nar presencia contenidos líder en 4 ción y signifi- posiciona- 4
visitas
a la en eventos de entreteni- meses partici- cativa de miento en meses
web
escuela calidad miento pación contenido linea

1. Posicionar a la escuela como referente en formación 2. Generar interacción y participación en línea

para la industria del entretenimiento

S m a r t S m a r t
+ Marke- Impulsar Atención Mejorar la
Más +40%
ting y eventos y personaliza- experiencia
visibili- de visi- Más matrí- 4 +60% 4
comuni- sesiones da en los y obtener
dad bilidad culas meses meses
cación informativas registros feedback

3. Aumentar la visibilidad del Máster en Comunicación 4. Impulsar la inscripción y participación en eventos y

Digital sesiones informativas
2. Buyer persona I

Demografía Situación profesional

Andrés González Becario como asistente

28 años de marketing
Ciudad de México Industria de
Soltero entretenimiento y medios
Grado en Comunicación y
Medios
Ingresos de 1500 euros Objetivos personales Proceso de compra
Lograr equilibrio personal Autónomo en la toma de
Miedos y laboral y especializarse decisiones sobre educación, pero
en marketing busca recomendaciones y
A no estar a la altura opiniones en línea
de las expectativas Objetivos profesionales Le impide realizar la compra la
laborales falta de información y la
A perder oportunidades Ascender en su sector y
preocupación por la flexibilidad
por no tener ampliar su red de
del programa por sus
experiencia contactos
responsabilidades laborales
2. Buyer persona II

Situación profesional
Demografía
Asistente de comunicación
Carolina Mendoza
junior
25 años
Industria del
Mujer
entretenimiento
Madrid
Pareja
Grado en Periodismo
Sin ingresos Objetivos profesionales Proceso de compra
Destacar en la industria Es influenciadora en la toma de
del entretenimiento y decisiones y busca
Miedos ascender en la empresa recomendaciones de colegas y
expertos
A no encajar en el Objetivos personales Le impide realizar la compra la
sector
Ubicarse y especializarse falta de información y la
A no saber adaptarse a
en el sector percepción de riesgo financiero
las nuevas tecnologías
2. AUDIENCIA OBJETIVO

Personas jóvenes de habla hispana, de entre 22 y 35 años, interesadas

en las nuevas tecnologías y en los medios de comunicación

Se caracterizan por valorar la creatividad y la innovación en cualquier

proyecto

El target está en una etapa de crecimiento personal y profesional y

buscando avanzar y destacar en la industria
3. Autoridad

Perteneciente
Plantilla de al hub
profesionales audiovisual más
Infraestructuras activos en el
e instalaciones potente de
sector Atresmedia Europa

Garantías de
Localización empleo
Networking
4. ALIANZAS 6. Temáticas 7. Distribución y
canales

Atresmedia Educación
Innovación
+
Networking
Grupo Crecimiento
Planeta
Futuro
8. FORMATOS Y PERIODICIDAD

amicore
TikTok: de 1 a 2 minutos
Youtube: de 15 a 20 minutos

Colaboradores/as: Alumnos del centro

Cada vídeo mostrará un encuentro por

temáticas: aficionados a los cómics o a
las series, por ejemplo

Un vídeo cada dos semanas

8. FORMATOS Y PERIODICIDAD

comunicore
1 minuto

Colaboradores/as: Alumnos y profesores del

centro

Tendencias digitales, creación de

contenido, marcas

Un vídeo cada dos semanas

8. FORMATOS Y PERIODICIDAD

crónicas the core

1 min - 1,5 minutos

Colaboradores/as: 16 estudiantes y 16
profesores

Vídeo vlog de un día completo en el que

ocurra una actividad destacada en The
Core School

Un vídeo a la semana
8. FORMATOS Y PERIODICIDAD

MINIserIe
capítulos
EL HACKEO MASIVO
Piloto: “La amenaza”
Capítulo 2: “Los programadores”
15-20 minutos por capítulo Capítulo 3: “El hacker”
Colaboradores/as: Alumnado de The Core Capítulo 4: “La verdad descifrada”
School, con la colaboración especial de
Manu Ríos como uno de los protagonistas.

La serie se difundirá de forma gratuita

a través de Atresplayer.

Los estudiantes de Comunicación Digital

realizarán la campaña de promoción.
8. FORMATOS Y PERIODICIDAD

FESTIVAL
8. FORMATOS Y PERIODICIDAD

FESTIVAL

360º 3D
Sphere (El País) Sónar Festival

Sónar Festival
DJ Pional
3D
8. FORMATOS Y PERIODICIDAD
Festival
VIVE THE CORE
Festival audiovisual celebrado en
The Core School durante tres días
del mes de marzo.
Lo organizan los estudiantes del
Máster en Comunicación Digital.
Colaboran los demás alumnos y los
patrocinadores.
Entrada gratuita y nominativa.
Retransmisión en streaming.
Escaleta Día 1
10:00-11:30 - Masterclass de podcasting
con Ángela Henche y Albanta San Román.
11:30-13:00 - Masterclass de streaming
con Cristinini.
16:00-17:30 - Proyección de los cortos
finalistas y entrega del premio.
17:30-19:00 - Proyección del documental
ganador.
19:00-20:45 - Emisión primer capítulo de
una serie de Atresplayer con coloquio.
21:00-22:00 - Concierto de Pional.
9. Concepto de alto nivel

TIKTOK, EL HACKEO MASIVO Y VIVE THE CORE

Vive The Core, El Hackeo Masivo y el TikTok de la universidad marcan una estrategia centrada en
las experiencias inmersivas y participativas que puede brindar la comunicación digital.

La creación de narrativas interactivas u otras experiencias relacionadas son clave en un mundo

tan conectado como el de hoy en día.

Los estudiantes del máster explorarían cómo diseñar e implementar esta estrategia de contenidos
desde una perspectiva innovadora. Así, podrán desarrollar sus habilidades en el campo de la
comunicación digital.
calendario

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¡MUCHAS
¡MUCHAS GRACIAS!
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