UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

[Subtítulo del documento]

Nombre: Daniel Alexis Lopez Dominguez

Nº cuenta: 20191005451

Licenciado: Kelvin Nahun Hernandez Maldonado

Clase: Analisis Cuantitativo

Seccion: 0901

Tema: Ordenamiento de Datos

Fecha: 03/06/2021

Introducción
 Contenido

Desarrollo ejercicio # 1
 4 8 12 13 14 15
5 11 12 14 14 15
7 11 12 14 15 15
7 12 13 14 15 15

Ordenar de forma Ascendente

Forma Agrupada

Rango= valor más alto - valor más bajo

Rango= 15 – 4

Rango= 11

Numero de clase= 1+3.3log n

Numero de clase= 1+3.3(24)

Numero de Clase= 5.55 = 6

Ancho de clase= rango/ Numero de clase

Ancho de clase= 11/6= 1.83 = 2

a) Construya una tabla de distribución de frecuencias completa tal y como se muestra en el

video explicativo.

clases Frecuencia Absoluta Frecuencia Absoluta Acomulada Freceuencia Relativa Frecuencia Relativa Acumulada Punto Medio
4 5 2 22/24. 0.0834 8.34% 2/24. 0.0834 8.34% 4.5
6 7 2 42/24. 0.0834 8.34% 4/24. 0.1667 16.67% 6.5
8 9 1 51/24. 0.04167 4.17% 5/24. 0.20834 20.84% 8.5
10 11 2 72/24. 0.0834 8.34% 7/24. 0.29167 29.17% 10.5
12 13 6 136/24. 0.25 25.00% 13/24. 0.54167 54.17% 12.5
14 15 11 2411/24. 0.4584 45.84% 24/24. 1 100%14.5
Formula punto medio
Punto medio= sumar cada clase y dividir entre 2
4+5=9/2 = 4.5
 6+7=13/2 = 6.5
8+9=17/2 = 8.5
10+11=21/2 = 12.5
14+15=29/2 = 14.5

b) ¿Qué intervalo de horas se tardan con mayor frecuencia en realizar los trabajos los
mecánicos?
R=Por lo general se tardan más de 15 horas

c) ¿Considera que los tiempos de reparación por servicio están bien o deberían mejorarse?
R= En mi opinión los tiempos esta bien visto como cliente pero para un trabajador del taller los
servicios duran mucho tiempo y así se acumulan trabajos, trabajar durante 15 horas es mucho
deberían mejorar en emplear mejor sus tiempos ya que así podrían avanzar mas

d) ¿Qué consecuencias cree usted que trae para los talleres?

R= Tendrán perdidas de clientes porque emplean demasiado tiempo en los servicios, así que ese
tiempo que se trabaja de más se podría utilizar para ir avanzando en otros servicios, aparte que
para el cliente puede ser tedioso esperar mucho tiempo y esto ocasionara buscar otro taller donde
se tarden menos tiempo y hagan el mismo trabajo

Desarrollo ejercicio # 2

10 12 12 13 15 16 18 21 25 32
 10 12 13 14 15 16 18 22 25 32
10 12 13 14 15 16 19 22 27 33
11 12 13 15 16 17 20 23 29 34
11 12 13 15 16 17 21 24 30 34

Forma Agrupada
Rango= Valor más alto – valor más bajo
Rango= 34-10
Rango= 24

Numero de clase= 1+3.3log n

Numero de clase= 1+3.3(50)
Numero de Clase= 6.60= 7

Ancho de Clase= Rango/Numero de clase

Ancho de clase= 24/7= 3.42 = 4

a) Construya una tabla de distribución de frecuencias completa tal y como se muestra en el

video explicativo.

clases frecuencias absoluta Frecuencia Absoluta Acomulada Frecuencia Relativa FrecuenciaRelativa Acumulada Punto Medio
10 13 16 16 16/50 0.32 32% 16/50 0.32 32% 11.5
14 17 14 30 14/50 0.28 28% 30/50 0.6 60% 15.5
18 21 6 36 6/50. 0.12 12% 36/50 0.72 72% 19.5
22 25 6 42 6/50. 0.12 12% 42/50 0.84 84% 23.5
26 29 2 44 2/50. 0.04 4% 44/50 0.88 88% 27.5
30 33 2 48 4/50. 0.08 8% 48/50 0.96 96% 31.5
34 37 4 50 2/50. 0.04 4% 50/50 1 100% 35.5
Formula Punto Medio
Punto medio= sumar cada clase y dividir entre 2
 10+13=23/2 = 11.25
14+17=31/2= 15.5
18+21=39/2= 19.5
22+25=57/2= 23.5
26+29=55/2= 27.5
30+33=63/2= 31.5
34+37=71/2= 35.5

c) ¿Qué proporción (porcentaje) de sucursales tiene más de 25 empleados?

R= En las últimas 3 clases se determina que en estas sucursales es donde hay más empleados

d) ¿A que considera usted que se debe que en algunas sucursales haya menos empleados
que en otras, comparándolas entre sí?
R=Una de las posibilidades que haya mas empleados en algunas sucursales es que este ubicado
en algún centro comercial, lugar céntrico o que en esa sucursal tenga otros servicios como
Autobanco o Agentes, otras de las posibilidades que tengas mas empleados es que la sucursal
este ubicada en lugares pequeños como pueblos o aldeas