Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
38 – 15 – 10 – 12 – 62 – 46 – 25 – 56 – 27 – 24 – 23 – 21 – 20 – 25 – 38 – 27 – 48 – 35 – 50 – 65 – 59 – 58 – 47 – 42 – 37 – 35 – 32 – 40 – 28 – 14 – 12 – 24 – 66 –
73 – 72 – 70 – 68 – 65 – 54 – 48 – 34 – 33 – 21 – 19 – 61 – 59 – 47 – 46 – 30 – 30
Vmax: 73
Vmin: 10
Rango= 73-10 = 63
N= 50
Intervalo
Sturges: k = 1 + 3,322log(N)
Intervalo= √ 50 = 6, 64 = 7
Media aritmética
15.5 5 72,5
23,5 11 258,5
32,5 7 227,5
498
404
357
68,5 7 479,5
Total 2302
X= 2297 / 50
X= 46,4
TOTAL 50 1 100 %
Ls= 46
Li= 37
A= 9
Moda (FRECUENCIA ABSOLUTA )
¿ 41,5 4 28
9 37
6 43
TOTAL 50 1 100 %
A= 9
Actividad en clases
Usamos las tablas de frecuencias con datos agrupados cuando la variable toma un gran número de valores o es una variable
continua. Para ello, se agrupan los diferentes valores en intervalos de igual amplitud, a los cuáles llamamos clases.
Límites de clase: cada clase es un intervalo que va desde el límite inferior, hasta el límite superior.
Marca de clase: es el punto medio de cada intervalo, y representa a la clase para el cálculo de algunos parámetros.
Los pasos para elaborar una tabla de frecuencias con datos agrupados, son los siguientes:
Hallar el número de intervalos (K). Si el problema no indica cuántos intervalos usar, se recomienda usar la regla de
Sturgues: K = 1 + 3, 322.log(N) ; siendo N el número de datos.
Hallar el límite inferior y superior de cada clase, así como las marcas de clase.
Colocar los valores hallados en las columnas de la tabla de frecuencias, con el siguiente orden: clases (intervalos), marcas
de clase, frecuencia absoluta, frecuencia acumulada, frecuencia relativa, frecuencia relativa acumulada. Además, se puede
colocar la frecuencia porcentual y la frecuencia porcentual acumulada.
Recuerda que los intervalos no deben superponerse, es decir, deben ser mutuamente excluyentes.
2. Elabora la tabla de frecuencias con los ejemplos propuestos y obtener las medidas de tendencia central
Ejemplo 1
Las notas de 35 alumnos en el examen final de estadística, calificado del 0 al 10, son las siguientes:
0; 0; 0; 0; 1; 1; 1; 1; 2; 2; 2; 3; 3; 3; 3; 4; 4; 4; 4; 5; 5; 5; 5; 6; 6; 6; 7; 7; 7; 8; 8; 8; 9; 10; 10.
Con los datos obtenidos, elaborar una tabla de frecuencias con datos agrupados (determina medidas de tendencia central)
Ejemplo 2
Un grupo de atletas se está preparando para una maratón siguiendo una dieta muy estricta. A continuación, viene el peso en
kilogramos que ha logrado bajar cada atleta gracias a la dieta y ejercicios.
Ejemplo 3
Una tienda en línea registra el tiempo que tarda la empresa de correos en hacer llegar su mercadería a los clientes. Los tiempos en
días registrados son los siguientes: