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MATRIZ DE DEMANDA ESPECÍFICA DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS DE REFORZAMIENTO, NIVELACIÓN

O RECUPERACIÓN EN EL ÁREA DE ……………………….. – ------ GRADO - 2019


COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS QUE REQUIEREN REFORZAMIENTO

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PERÚ Ministerio Dirección Regional Unidad de Gestión
de Educación de Educación de Junín Educativa Local Huancayo

PROGRAMA DE SESIONES DE REFORZAMIENTO, NIVELACIÓN O RECUPERACIÓN - 2019


(Se elabora a partir de la Matriz de demanda especifica de competencias y capacidades que requieren reforzamiento, nivelación o recuperación)

Área curricular :
Grado :
Docente :

Organización de las sesiones


Sesió n - taller Propó sitos de aprendizajes Campos temá ticos Actividades de Duració n en semanas
aprendizaje
Competencia Capacidades Desempeños 2 3 4 5 6 7 8 9
Sesión 1 x

Sesión 2 x

Sesión 3 x

Sesión 4 x

Sesión 5 x

Sesión 6 x

Sesión 7 x

2
Sesión 8 x

Evaluación

Competencia Capacidades Desempeños Instrumento

Nota: se trabaja en la semana 1

Huancayo, marzo del 2019.

Docente responsable del reforzamiento y nivelación Subdirector de la II EE

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de Educación de Educación de Junín Educativa Local Huancayo

LISTA DE ESTUDIANTES QUE REQUIEREN REFORZAMIENTO, NIVELACIÓN O RECUPERACIÓN EN EL PRIMER BIMESTRE - 2019
Área curricular:
Grado:
Docente:
Competencia 1 Competencia 2 Competencia 3

Capacid Capaci Capaci Capaci Capaci Capaci Capac Capaci Capac Capaci Capac Capaci
ad 1 dad 2 dad 3 dad 4 dad 1 dad 2 idad 3 dad 4 idad 1 dad 2 idad 3 dad 4
Nro. orden

Apellidos y nombres Secc.

1
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
Desempeño
1 Armas Rivera Juan Carlos x x x x x x x
2 Bueno Pino Rafael Dionicio x x x x x x x x x x x x
3 Carmen Magallanes Sánchez x x x x x x x x x x x x x x
4 Micaela Linares Santos x x x x x x x x x x x x x
5 Carlos Bonilla Carbajal x x x x x x x x x x x x x
6 Milagros Condori Lévano x x x x x x x x x
7 Rocío Magallanes Canta x x x x x x x x x x x
8 Rosario Salas Bonifacio x x x x x x
9 Estrella Campos Casas x x x x x x x x x x x
10
Nota: marca con un aspa el indicador en el que tiene dificultades de aprendizaje la estudiante, se trabaja en la semana 1

Docente Sub Director de la II EE

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AUTORIZACIÓN DE LA MADRES O PADRE DE FAMILIA

_______________________________________________ Identificado (a) con DNI N°_____________, y con


domicilio en___________________________________________. Padre /madre /apoderado del estudiante
____________________________________________ del ____________grado Sección _____ de la
Institución Educativa _________________________________

Tengo conocimiento que mi hija tiene dificultades para alcanzar los logros de aprendizaje en el área
curricular _______________________________________, por lo que requiere participar de las actividades
de reforzamiento, nivelación o recuperación.

Por el presente documento AUTORIZO

Para que mi hija participe de las actividades de reforzamiento y nivelación de aprendizajes del área
curricular en mención el cual se realizará el día ________ de _______ horas a ________ horas y tendrá
una duración de _____ semanas, se iniciará el día ______ del mes _______ y finalizará el día ______ del
mes __________ del presente año.

Me comprometo a que mi hija asista a todas las sesiones de reforzamiento y nivelación y a apoyar en las
tareas escolares que ello demande.

Huancayo, _______ del mes de ______ del 2019

___________________________________
Nombre del padre / madre / tutor
Huella DNI

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de Educación de Educación de Junín Educativa Local Huancayo

DISEÑO DE LA SESIÓN - TALLER

Denominación de la sesión :

1. Aprendizajes esperados:

Competencias Capacidades Desempeños

2. Secuencia didáctica

3. Evaluación

Docente responsable del reforzamiento y nivelación Subdirector de la II EE

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FICHA DE SEGUIMIENTO DE LA ESTUDIANTE


Apellidos y nombres
Área curricular
Grado y sección
Fecha de inicio del reforzamiento y nivelación Fecha de término del reforzamiento y nivelación

Aprendizajes que requerían Aprendizajes


Competencias Capacidades Desempeños Observaciones
reforzamiento y nivelación logrados

Nota: trabajar en la semana 10, sin estudiantes.

Docente responsable del reforzamiento y nivelación Subdirector de la II EE

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