Actividad N° 4

Reunió n con el círculo de aprendizaje, para determinar fortalezas, debilidades y

elaborar planes de mejoras.

Para la identificació n de logros y dificultades de la implementació n de los planes de

clases y de los resultados de la evaluació n en Matemá tica, Lengua y Ciencias, a
través de los círculos de aprendizaje1, se pueden utilizar diversos instrumentos de
recolecció n de datos. Se ilustran a continuació n algunos ejemplos:

Opción 2
Reunión Círculo de Aprendizaje N° 1
Temas a ser tratados:
- Aulas temá ticas.
- Capacitació n semanal de docentes de 2º ciclo
Aspectos relevantes de la Reunión de Círculo de Aprendizaje
- Equipar las salas segú n las á reas que se va a estar llevando a cabo el desarrollo
de cada uno. Reciclar materiales e ir preparando con los alumnos/as dichos
trabajos.
- Aprovechamiento del curso para la implementació n de las capacidades.
Fortalezas de la implementación de metodologías innovadoras en
Matemática, Ciencias y Lengua
-
-
Limitaciones para la implementación de metodologías innovadoras en
Matemática, Ciencias y Lengua
- Los docentes no tienen experiencia alguna en la implementació n del Proyecto, ya
que es algo nuevo.
- Faltan materiales y recursos para su buena implementació n.
Experiencias más significativas vivenciadas en la semana
- Los docentes ansiosos en querer aprender algo nuevo y su posterior
implementació n en las aulas.
- El trabajo en equipo ayuda a mejorar las interacciones de docentes – alumnos

Propuestas para mejorar y optimizar el proceso enseñanza aprendizaje

- Aprovechar lo má ximo para poder cumplir a cabalidad en este 2 meses que nos
queda de ciclo lectivo.
- Utilizació n de los equipos tecnoló gicos para impartir la enseñ anza.

Metas compartidas y previstas para el mes

- Implementar los ejemplos impartidos por los tutores para el desarrollo de los
contenidos en las clases.
- Trabajo colaborativo para poder mejorar nuestro trabajo.
Conclusiones (Qué aprendimos juntos)

1
Se realizarán los círculos de aprendizaje, cada semana.
Aprendimos que las enseñ anzas impartidas en este curso es de suma importancia
para poder ir mejorando día a día nuestras prá cticas en el aula.

Luego de detectar las fortalezas y debilidades te invitamos a trabajar los

planes de mejoras.

 Otra propuesta Esquema del Plan de Mejoras

Institución: Esc. Bás Nº 32 Don Carlos Antonio López
Grado: 5º
Profesor/a: Carlos Servín.
Responsables: Pedro Santacruz – Director

Debilidades Objetiv Activida Responsables Medios de Recurs Propues Cronograma

os des verificación os tas de
mejora
Lograr  - Docente - RSA Human Generar Cronograma
Problema que Asistenc - Coordin - Prue os – espacios por año
los/as ia ador ba Financi para el 2 3 4 5
de niñ os/a té cnicas Pedagó g Escri eros – desarrollo
de la lecto X X
aprendizaj s del ET ico tura Materia
escritura X X X
supere  - Director les
e n sus Círculos a través X X X
específica dificult de de
ades en aprendi capacitaci
mente en la zaje ón y X X X X

el área de lecto-  actualizac

escritur Concurs iones
Comunica a en el o de
ción 1º, 2º y lectura
3º ciclo. 
después Implem
de estos 2 entar
proyect
años de os
pandemia. á ulicos
que
fortalezc
an la
evaluaci
ón

Rincone
s de
lectura