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Registro de aprendizaje: Haz preguntas INTELIGENTES

sobre las fuentes de datos de la vida real
Instrucciones
Puedes usar este documento como plantilla para la actividad del registro de aprendizaje: Considera
cómo los analistas de datos abordan las tareas. Escribe tus respuestas en este documento y guárdalo
en tu computadora o en Google Drive.

Te recomendamos que guardes todos los registros de aprendizaje en una carpeta y que incluyas una
fecha en el nombre del archivo para ayudarte a mantenerte organizado. La información importante,
como el número de curso, el título, y el nombre de la actividad que ya está incluida. Una vez que hayas
terminado el registro de aprendizaje, puedes volver a leer tus respuestas más adelante para entender
cómo han cambiado tus opiniones sobre diferentes temas a lo largo de los cursos.

Para revisar las instrucciones detalladas sobre cómo completar esta actividad, regresa a Coursera:
Registro de aprendizaje: Haz preguntas INTELIGENTES sobre las fuentes de datos de la vida real.

Fecha: Curso/tema: Curso 2: Haz preguntas para tomar decisiones basadas en datos
<introducir
fecha> Registro de aprendizaje: Haz preguntas INTELIGENTES sobre las fuentes de
datos de la vida real

Revisa tus Antes de empezar tu nueva entrada, tómate un momento para localizar y leer las
notas notas que tomaste durante tu conversación sobre datos. En función de las
respuestas a tus preguntas INTELIGENTES bien preparadas, ahora deberías
tener un mejor contexto para tu audiencia objetivo. Revisa esas respuestas y
comienza a pensar en lo siguiente:

● Los objetivos comerciales de los interesados; en este caso, la persona

con la que tuviste una conversación
● Identificación de los datos necesarios para responder las preguntas
INTELIGENTES
● Análisis de qué datos ya tiene el interesado
● Determinación de los datos que no tiene pero que necesita para
responder a las preguntas

Reflexión: Escribe de 5 a 7 oraciones (de 100 a 140 palabras) sobre las fuentes de datos
debatidas durante tu conversación sobre datos de la vida real.

Preguntas y Primero, ten en cuenta tu conversación sobre datos y cómo se desarrolló. Aquí
respuestas: hay algunas preguntas para ayudarte a empezar:

● ¿Hubo algo desafiante al iniciar la conversación?

● ¿Hubo preguntas que no pudiste hacer?
● ¿Administraste tu tiempo de manera efectiva?
● ¿Tomaste notas? ¿Son tan detalladas como necesitas que sean?
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● ¿Te falta algo de información? ¿Hay algo que todavía consideres poco
claro o confuso?
● Si pudieras llevar a cabo la conversación nuevamente, ¿hay algo que
cambiarías?
Escribe tu respuesta aquí.

A continuación, presta atención a tus notas y reflexiona sobre lo que sabes en

cuanto a los datos en sí:

● ¿Cuáles son las fuentes de datos disponibles para el proyecto?

Principalmente lo que hace el jugador en los 90minutos de juego.

● ¿Cuáles fueron las fuentes de datos cualitativas y cuáles fueron

cuantitativas? Explica tu respuesta.

Las fuentes de datos cuantitativas fueron más que nada estadísticas de

los jugadores por 90m, mientras que los datos cuantitativos podrían haber
sido como se siente el en cierta posición, como maneja sus tiempo de
entrenamiento, como se siente con el técnico nuevo, como se adaptó al
grupo, etc.

● ¿Qué decisiones podrías tomar al considerar cada fuente de datos por

separado? ¿Podrías tomar diferentes decisiones sobre los datos si los
combinaras? Si la respuesta es sí, brinda un ejemplo.

Y por ejemplo en función al ánimo del jugador podría determinar porque

un nivel de estadísticas bajo con respecto al año anterior.

● ¿Hay algún tipo de datos que no estén disponibles, pero que te gustaría
buscar? Si la respuesta es sí, ¿qué es y por qué te gustaría saber más al
respecto?
Más que nada el factor emocional del jugador ya que es totalmente
determinante en el progreso del jugador o en su nivel en la cancha.