Ángel Gabriel Mesa Matus

Colegio:
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos Plantel #7

Materia:
Orientation Educativa

Nom. del maestro:

Ennio Gómez Hernández

Tema del resumen:

“Me preparo para decidir” y “Para que soy bueno”

Conceptos:
“Saltando alto”

Grado: 6to Grupo:E

Turno:
Matutino
Carrera profesional: Animación Digital
"Me preparo para decidir" es una declaración que implica que una persona está en el
proceso de tomar una decisión y se está preparando para hacerlo de manera consciente
y reflexiva. Aquí hay algunos pasos que podrías considerar al prepararte para tomar una
decisión importante:
Clarifica tu objetivo:
Antes de tomar cualquier decisión, es importante comprender claramente cuál es el
objetivo que estás tratando de lograr. Define lo que esperas lograr con la decisión que
estás a punto de tomar.
Reúne información relevante:
Investiga y recopila toda la información relevante relacionada con la decisión que estás
enfrentando. Esto puede incluir datos, opiniones de expertos, experiencias pasadas y
cualquier otro recurso que te ayude a entender mejor la situación.
Evalúa tus opciones:
Una vez que tengas toda la información necesaria, analiza y evalúa todas las opciones
disponibles. Considera los pros y los contras de cada una y cómo se alinean con tu
objetivo.
Considera las implicaciones:
Piensa en las posibles consecuencias de cada opción. Evalúa cómo afectaría cada
decisión a corto y largo plazo, tanto para ti como para otras personas involucradas.
Escucha tu intuición:
A veces, tu intuición puede ser una guía valiosa en el proceso de toma de decisiones. Si
algo no se siente bien, tómate un momento para reflexionar sobre por qué y si eso afecta
tu elección.
Consulta con otros:
Habla con personas de confianza que puedan ofrecerte diferentes perspectivas y
ayudarte a ver la situación desde ángulos que quizás no hayas considerado.
Toma una decisión informada:
Una vez que hayas considerado todos los aspectos relevantes, es hora de tomar una
decisión. Elige la opción que mejor se alinee con tus objetivos, valores y circunstancias.
Prepárate para actuar:
Una vez que hayas tomado tu decisión, prepárate para actuar en consecuencia.
Desarrolla un plan de acción y comienza a implementarlo de manera efectiva.
Recuerda que tomar decisiones importantes puede ser un proceso desafiante, pero al
tomarte el tiempo necesario para prepararte adecuadamente, aumentarás tus
posibilidades de tomar una decisión informada y satisfactoria.
"Saltando alto" es una metáfora sugerente que puede aplicarse en el contexto de la
orientación educativa de varias maneras. Aquí te presento algunas interpretaciones:

Aspiraciones y metas elevadas:

En la orientación educativa, animar a los estudiantes a "saltar alto" significa alentarlos
a establecer metas ambiciosas para su educación y su futuro profesional. Esto implica
alentarlos a desafiar sus propios límites, a no conformarse con lo básico y a aspirar a
logros significativos.

Exploración de oportunidades:
Saltar alto puede implicar animar a los estudiantes a explorar una amplia gama de
oportunidades educativas y profesionales. Esto puede incluir la participación en
actividades extracurriculares, la búsqueda de pasantías o voluntariados, y la
consideración de opciones educativas más allá de lo tradicional, como programas de
intercambio o aprendizaje en línea.

Resiliencia y perseverancia:
Enfrentar desafíos y superar obstáculos es parte del proceso educativo. Alentar a los
estudiantes a "saltar alto" también implica enseñarles habilidades de resiliencia y
perseverancia para que puedan enfrentar los contratiempos y seguir adelante con
determinación.

Autoexploración y autoconocimiento:
Para alcanzar alturas en la educación y la carrera, es importante que los estudiantes se
conozcan a sí mismos. Animarlos a "saltar alto" puede significar ayudarlos a explorar
sus intereses, pasiones, fortalezas y valores, para que puedan tomar decisiones
educativas y profesionales que estén alineadas con quiénes son realmente.

En resumen, la metáfora "saltando alto" en el contexto de la orientación educativa implica

animar a los estudiantes a aspirar a lo mejor, explorar oportunidades, desarrollar
resiliencia y autoconocimiento, y perseguir sus metas con determinación.
Me considero hábil en el arte del dibujo, una habilidad que me permite expresar ideas
y conceptos de manera visual. Disfruto creando y comunicando a través de imágenes,
encontrando en el dibujo una forma efectiva de expresar lo que pienso y siento.

Además, tengo facilidad para aprender rápidamente. Ante nuevos desafíos, puedo
absorber la información necesaria de manera eficiente, lo que me permite adaptarme y
aplicar nuevos conocimientos con prontitud.

Una de mis fortalezas es trabajar en equipo. Disfruto colaborar con otros, escuchar
diferentes perspectivas y contribuir con mis propias ideas para alcanzar objetivos
comunes. Considero que el trabajo en equipo es fundamental para lograr resultados
exitosos.

También me siento cómodo trabajando bajo presión. En situaciones demandantes,

puedo mantener la calma y enfocarme en encontrar soluciones efectivas. Considero que
la presión puede ser un estímulo para sacar lo mejor de mí y alcanzar mis metas.

En resumen, valoro mis habilidades en el dibujo, mi capacidad para aprender

rápidamente, trabajar en equipo y mantener la calma bajo presión. Estas cualidades me
permiten enfrentar desafíos con confianza y contribuir de manera positiva en entornos
colaborativos.
 Me preparo para decidir

Para qué soy bueno Me preparo para decidir Saltando alto

Habilidades en el dibujo para la Proceso consciente y reflexivo de Metáfora que implica aspirar a
expresión visual. Capacidad de toma de decisiones. Clarificar grandes logros y desafiar los límites.
aprendizaje rápido para adaptarse objetivos y recopilar información Animar a establecer metas
eficientemente. Trabajo efectivo en relevante. Evaluar opciones y ambiciosas en la orientación
equipo, colaboración y considerar implicaciones. educativa. Explorar oportunidades
comunicación. Capacidad de Escuchar la intuición y consultar más allá de lo convencional.
trabajar bajo presión, manteniendo con otros. Tomar una decisión Desarrollar resiliencia y
la calma y el rendimiento. informada y prepararse para perseverancia para superar
actuar. obstáculos.