INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA

Año lectivo 2023

“Trabajamos con Fe en Dios y en Equipo, por la Excelencia Educativa
MALLA CURRICULAR
AREA: MATEMATICAS

GRADO: Octavo
PRIMER PERIODO
AÑO LECTIVO: 2024
JORNADA ESCOLAR: Mañana
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 04 TOTAL DE HORAS: 36
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL ÁREA:
1- Comunicación, Representación y Modelación.
Describir, usar y reconocer las diferentes representaciones de los números racionales e irracionales.
2- Conexiones.
Comparar y deducir relaciones entre diferentes representaciones de los números racionales e irracionales
3- Razonamiento y Argumentación.
Justifica el porqué de la elección de las estrategias y procedimientos puestos en acción en situaciones relativas a los números racionales e irracionales
4- Planteamiento y Resolución de problemas.
Desarrollar y proponer diferentes estrategias para resolver un problema con números racionales e irracionales.

COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES GENERALES (SECUENCIA: Conmigo mismo, con los demás)

COMPETENCIAS GENERALES: AUTOCONCIENCIA – AUTORREGULACIÓN - CONCIENCIA SOCIAL

DESEMPEÑOS
CONTENIDO COMPONENTE DBA EBC COGNOSCITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
TEMATICO S N°: N°: (SABER) (SABER HACER) (SER)
Los números Pensamiento 01 NUM0 Establece una Ordena el conjunto Revisa sus actividades
racionales Q Numérico 1 correspondencia de los números realizadas en clase,
entre los números racionales y los reconoce sus
racionales y los ubica en la recta habilidades en la
números numérica. identificación de
decimales números reales y las
exactos y potencias. De igual
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AREA: MATEMATICAS

periódicos forma, reconoce sus

debilidades en el
desempeño propuesto
por área y fortalece
sus conocimientos.
Reconociendo que es
un ser con fortalezas y
debilidades y asume
positivamente cada
situación que pasa
para mejorar.
Representaciones Pensamiento 01 NUM0 Distingue las Encuentra el valor Explica con claridad
de un número Numérico 3 expresiones decimal asociado a sus razonamientos y
racional decimales que un número racional escucha las opiniones
corresponden a y determina la de otros al sustentar
números fracción generatriz en el tablero.
racionales. de un decimal
periódico.
Operaciones con Pensamiento 01 NUM0 Reconoce las Resuelve Coopera en clases con
los números Numérico 2 operaciones situaciones que sus compañeras para
racionales básicas que se involucran las resolver operaciones
efectúan entre operaciones con números
racionales básicas con los racionales en los
números distintos hechos de su
racionales. cotidianidad
Números Pensamiento 01 NUM0 Identifica cuando Determina Comprende que
Irracionales I Numérico 1 un número es números muchas situaciones de
irracional o irracionales que la vida cotidiana
racional. cumplen presentan inexactitud e
condiciones irregularidad.
específicas.
Representación en Pensamiento 01 NUM0 Reconoce y Construye con Reconoce y interpreta
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AREA: MATEMATICAS

la recta numérica Numérico 2 justifica la escuadra y compás la diversidad como una

de los irracionales posición de un segmentos cuya ventaja de nuestra
número irracional longitud es un sociedad.
en la recta número irracional.
numérica.
Los números Pensamiento 02 NUM0 Identifica en Ilustra Coopera y muestra
reales Numérico 3 conjunto de los gráficamente y solidaridad con las
números reales representa personas a su
como la unión de números reales alrededor
los conjuntos de
racionales e
irracionales
Orden en los Pensamiento 02 NUM0 Compara Determina la Al sustentar en clases
reales Numérico 3 números reales, distancia entre dos problemas
Valor absoluto analítica y números reales y, matemáticos muestra
geométricamente, en particular, la interés en el desarrollo
mediante la distancia entre y aplicación de
relación menor cualquier número diversas estrategias en
que real y cero. la resolución de
problemas.
Operaciones Pensamiento 02 NUM0 Reconoce las Realiza Expresa, en forma
básicas con los Numérico 5 propiedades de adecuadamente las asertiva, sus puntos de
números reales cada una de las operaciones entre vista e intereses en las
operaciones números reales discusiones grupales
básica entre aplicándolas en
reales diferentes
contextos
Potenciación Pensamiento 03 NUM0 Reconoce la Utiliza la Interpreta
Notación científica Numérico 4 potenciación y potenciación para adecuadamente
sus propiedades. representar valores situaciones
numéricos de difícil expresadas por sus
escritura compañeras y
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AREA: MATEMATICAS

convencional relacionadas con su

entorno.
Ecuaciones Pensamiento 03 NUM0 Identifica Plantea y resuelve Aplica el hábito de ser
lineales Numérico 5 ecuaciones una ecuación lineal proactivo a través de la
Pensamiento VAL06 lineales con una con una incógnita lectura de textos
variacional y incógnita, sea su como el resultado literarios, como una
algebraico coeficiente entero de la interpretación herramienta que le
o fraccionario. de una situación. permita ser una
persona
altamente efectiva.
Desigualdades Pensamiento 03 NUM0 Comprende los Resuelve Construye criterios
lineales variacional y 5 conceptos de desigualdades para avanzar y analizar
algebraico VAL06 desigualdad e lineales aplicando distintos puntos de
inecuación las propiedades de vista.
las relaciones en
los reales.
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AREA: MATEMATICAS

GRADO: Octavo
SEGUNDO PERIODO

AÑO LECTIVO: 2023

JORNADA ESCOLAR: Mañana
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 04 TOTAL DE HORAS: 40
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
1- Interpretativa
Identificar la función de las variables dentro del contexto algebraico (como número generalizado, como objeto concreto y como elemento cambiante).
2- Razonamiento y Argumentación.
Justificar el planteamiento y solución de situaciones que involucran la variación entre objetos.
3- Planteamiento y Resolución de problemas.
Proponer situaciones modelo para el planteamiento y solución de un problema en cualquier tipo de pensamiento matemático.

COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES GENERALES (SECUENCIA: Conmigo mismo, con los demás)

COMPETENCIAS GENERALES: AUTOCONCIENCIA – AUTORREGULACIÓN - CONCIENCIA SOCIAL

DESEMPEÑOS
CONTENIDO COMPONENTE DBA EBC COMPETENCIAS ESPECIFICAS / COGNOSCITIV PROCEDIMENTA ACTITUDINAL
TEMATICO S N°: N°: APRENDIZAJES O (SABER) L (SER)
(SABER HACER)
Expresiones Pensamiento 08 VAL0  Autoeficacia: Reconocer y aplicar las Identifica y Identifica en una Realiza
algebraicas y variacional y 1 habilidades propias para el logro de objetivos clasifica las expresión el ejercicios
polinomios algebraico y el manejo de situaciones difíciles o expresiones signo, la parte adicionales en
retadoras. algebraicas literal, la parte casa para
numérica y el mejorar su
exponente. fluidez y
exactitud en el
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AREA: MATEMATICAS

manejo de las
 Autoconcepto: Identificar los pensamientos y expresiones
valoraciones del sí mismo. algebraicas.
Adición y Pensamiento 08 VAL0 Identifica los Calcula sumas y Explica cómo
sustracción de variacional y 2 términos restas donde elaboró
polinomios algebraico semejantes que intervengas trabajos y
tienen dos o expresiones tareas de la
 Perseverancia: Aplicar acciones para el más algebraicas. clase
esfuerzo continuo hacia el logro de metas polinomios.

Multiplicación Pensamiento 08 VAL0  Comportamiento prosocial: Realizar acciones Aplica las Resuelve Propone
de polinomios variacional y 2 voluntarias para el beneficio de los demás propiedades de productos actividades
algebraico la potenciación notables en para realizar
en la donde los trabajos en
multiplicación coeficientes grupo.
de monomios. están en
diferentes
conjuntos
numéricos
Productos Pensamiento 08 VAL0 Identifica la Soluciona . Propone
notables variacional y 4 forma de la problemas que soluciones
algebraico expresión requieren de la creativas a los
relacionado con multiplicación, ejercicios
los productos mediante propuestos en
notables más la aplicación de clase.
conocidos los productos
notables.

División de Pensamiento 08 VAL0 Reconoce y Reduce términos Realiza sus

polinomios variacional y 4 utiliza algebraicos trabajos y
algebraico correctamente aplicando la tareas de
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AREA: MATEMATICAS

el algoritmo de división entre manera

la división entre expresiones ordenada y con
polinomios algebraicas buena calidad.
División Pensamiento 08 VAL0 Conoce el Aplica la división Entrega sus
sintética variacional y 4 teorema del sintética para tareas a
algebraico residuo. resolver casos tiempo.
especiales.
Cocientes Pensamiento 08 VAL0 Identifica las Resuelve Estudia,
notables variacional y 4 características problemas que previamente,
algebraico de los requieren de la para sus
 Motivación al logro Seleccionar exponentes división, evaluaciones y
pensamientos y acciones que faciliten la para determinar mediante la realiza
motivación a triunfar el aplicación de los preguntas de
cociente cocientes sus dudas con
notable que se notables. antelación a la
puede aplicar. evaluación.
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AREA: MATEMATICAS

GRADO: Octavo
TERCER PERIODO

AÑO LECTIVO: 2023

JORNADA ESCOLAR: Mañana
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 04 TOTAL DE HORAS: 40
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
1- Interpretativa
Identificar la función de las variables dentro del contexto algebraico (como número generalizado, como objeto concreto y como elemento cambiante).
2- Razonamiento y Argumentación.
Justificar el planteamiento y solución de situaciones que involucran la variación entre objetos.
3- Planteamiento y Resolución de problemas.
Proponer situaciones modelo para el planteamiento y solución de un problema en cualquier tipo de pensamiento matemático.

COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES GENERALES (SECUENCIA: Conmigo mismo, con los demás)

COMPETENCIAS GENERALES: AUTOCONCIENCIA – AUTORREGULACIÓN - CONCIENCIA SOCIAL- DETERMINACIÓN

COMPETENCIAS ESPECIFICAS / DESEMPEÑOS

CONTENIDO COMPONENTE DBA EBC APRENDIZAJES COGNOSCITIV PROCEDIMENTA ACTITUDINAL
TEMATICO S N°: N°: O (SABER) L (SER)
(SABER HACER)
m.c.m. y Pensamiento 08 VAL0  Motivación al logro Seleccionar Halla el mcm y Amplifica Escucha
M.C.D. entre variacional y 09 4 pensamientos y acciones que faciliten la el mcd entre fracciones atentamente las
expresiones algebraico VAL0 motivación a triunfar varias algebraicas explicaciones
algebraicas 7 expresiones teniendo en dadas en clase.
algebraicas. cuenta el mcm.
Factorización Pensamiento 08 VAL0 Reconoce el Utiliza la Realiza sus
por factor variacional y 4 factor común propiedad procedimientos
común algebraico VAL0 en una distributiva para correctamente.
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AREA: MATEMATICAS

7 expresión un monomio o
algebraica. polinomio
Factor común Pensamiento 08 VAL0 Identifica un Resuelve Insiste en la
por variacional y 4 polinomio que ecuaciones consecución de la
agrupación algebraico VAL0 se factoriza por extrayendo el resolución de un
de términos 7 agrupación de factor común por problema por
términos agrupación de varios
términos. métodos.
Factorización Pensamiento 04 VAL0 Identifica cómo Aplica la Usa,
de la variacional y 08 4 se factoriza factorización de adecuadamente,
diferencia de algebraico VAL0 una diferencia la diferencia de estrategias de
cuadrados 7  Perseverancia: Aplicar acciones para el de cuadrados cuadrados en el estudio para
esfuerzo continuo hacia el logro de metas perfectos cálculo de áreas afianzar sus
conocimientos
Factorización Pensamiento 04 VAL0  Manejo del estrés Implementar medidas Identifica cómo Aplica la Estudia,
de sumas y variacional y 05 4 para que las situaciones adversas no se factoriza factorización de previamente, para
diferencias de algebraico 08 VAL0 generen frustración una suma o la diferencia de sus evaluaciones
cubos 7 una diferencia cubos en el y realiza
de cubos cálculo de preguntas de
perfectos. volúmenes. sus dudas con
antelación a la
evaluación.
Factorización Pensamiento 04 VAL0  Asertividad: Abogar por sí misma con Identifica y Factoriza un Realiza sus
de trinomios variacional y 08 4 confianza, honestidad y respeto factoriza trinomio actividades, de
cuadrados algebraico VAL0 trinomios cuadrado manera ordenada,
perfectos 7 cuadrados perfecto por demostrando
perfectos. adición y tolerancia,
sustracción. honestidad y
respeto.
Factorización Pensamiento 08 VAL0 Identifica y Aplica varios Cumple,
de trinomios variacional y 09 4 factoriza casos en la responsablemente
x2+bx+c algebraico VAL0 trinomios factorización de , con las tareas
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AREA: MATEMATICAS

7 x2+bx+cuna expresión asignadas y

algebraica. presenta sus
evaluaciones.
Factorización Pensamiento 08 VAL0 Identifica y Identifica si una Participa,
de trinomios variacional y 09 4 factoriza expresión activamente, en la
ax2+bx+c algebraico VAL0 trinomios algebraica está realización de las
7 ax2+bx+c factorizada actividades de la
completamente. clase.
 Perseverancia: Aplicar acciones para el
Expresiones Pensamiento 08 VAL0 Factoriza Halla la Plantea preguntas
esfuerzo continuo hacia el logro de metas
algebraicas variacional y 09 4 correctamente restricción de a las dudas que
 Manejo del estrés Implementar
racionales y algebraico VAL0 una expresión una expresión se le presentan
medidas para que las situaciones adversas
sus 7 y la expresa racional.
no generen frustración
operaciones como el
producto de
varios
polinomios
primos.
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GRADO: Octavo
CUARTO PERIODO
AÑO LECTIVO: 2023
JORNADA ESCOLAR: Mañana
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 04 TOTAL DE HORAS: 36
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
1- Interpretativa.
Reconocer, en situaciones concretas, el concepto de variación entre objetos matemáticos.
2- Conexiones.
Establecer relaciones de variación en una situación dada.
3- Razonamiento y Argumentación.
Explicar, usando elementos de variación como representaciones
gráficas, tablas, diagramas, figuras y esquemas, el planteamiento de situaciones concretas.
4- Planteamiento y Resolución de problemas.
Proponer situaciones modelo para el planteamiento y solución de un problema en cualquier tipo de pensamiento matemático.

COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES GENERALES (SECUENCIA: Conmigo mismo, con los demás)

COMPETENCIAS GENERALES: AUTOCONCIENCIA – AUTORREGULACIÓN - CONCIENCIA SOCIAL- DETERMINACIÓN

COMPETENCIAS ESPECIFICAS / DESEMPEÑOS

CONTENIDO COMPONENTE DBA EBC
APRENDIZAJES COGNOSCITIV PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
TEMATICO S N°: N°:
O (SABER) (SABER HACER) (SER)
Ecuaciones de Pensamiento 08 VAL0 Pensamiento crítico: Cuestionar los propios Despeja el valor Plantea y resuelve Cuestiona los casos de
primer y variacional y 6 pensamientos que de terminan las acciones desconocido de una ecuación de factorización; piensa
segundo orden algebraico ecuaciones de segundo orden críticamente y utiliza, los
primer y como el resultado casos más adecuados
segundo orden de la interpretación para aplicarlos a la
solución de ecuaciones
de una situación.
de primer y segundo
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AREA: MATEMATICAS

orden. .
Concepto de Pensamiento 08 VAL0 Identifica Encuentra Plantea preguntas a
función variacional y 6 relaciones que patrones las dudas que se le
algebraico son funciones. numéricos presentan.
mediante el uso de
funciones. Utiliza adecuadamente
Grafica de Pensamiento 09 VAL0 Identifica la Representa los elementos del
una función variacional y 10 7  Generación creativa de alternativas variable funciones medio, y diferentes
algebraico VAL0 Crear múltiples maneras de independiente gráficamente, en estrategias para
8 resolver problemas y la variable diagramas representar las
dependiente en sagitales y en funciones y realizar
una función tablas de valores. planos, gráficos,
esquemas, diagramas
de Venn, y situaciones
de contexto a nivel
general.