Participante:

Anyi maría peguero segura

Matricula:
201806964
Materia:
Metodología de la investigación 2
Facilitador:
Hipólito Catedral Díaz
Tarea:
Semana 1
Fecha:
16-10-2020
Tarea 1
Estimado Participante:
Esta semana trabajarás en la primera semana con las
siguientes actividades:
1. Desarrolla un ensayo científico sobre: “La Evolución e
Importancia de la Investigación para el Desarrollo de la
Sociedad”.
2. Lea de manera crítica y reflexiva del Módulo 1, realiza los
ejercicios de dicho módulo correspondiente del libro básico:
Hernández, F. (2002). Metodología de la Investigación en
Ciencias Sociales. República Dominicana: Editorial UAPA.
Con los conocimientos aportados por la Metodología I
identifica un problema que puede ser el que desarrollarás en tu
trabajo final.
Escribe una breve reacción personal
Recuerda que tu trabajo debe ser original, las tareas plagiadas
serán calificadas en cero

Tu Facilitador

Introducción.
La investigación es el proceso por el cual buscamos la solución a un problema
o la respuesta a algo que desconocemos de forma sistemática. En este
sentido, la investigación es el fruto de la curiosidad del ser humano, de la
necesidad de conocer y explicar la naturaleza.

A continuación el presente trabajo trata sobre un ensayo de la evolución e

importancia de la investigación para el desarrollo de la sociedad, este ensayo
hecho por mi habla de porque es de gran importancia la investigación en
nuestra sociedad y en todo el mundo, aquí hablo de ventajas que tiene esta
para las personas entre otras cosas.

Luego realizaremos todos los ejercicios que nos indican en el libro y luego lo
llenaremos con todas las informaciones que nos pide, luego realizaremos una
reacción personal sobre la tarea que tuvimos realizando.
Desarrollo.

1. Desarrolla un ensayo científico sobre: “La Evolución e

Importancia de la Investigación para el Desarrollo de la
Sociedad”.
La investigación tiene una gran importancia en la actualidad y en la historia
del ser humano, ya que esto permite y ayuda al desarrollo de todo ser
humano. Gracias a la evolución de una buena investigación la sociedad hoy
día ha crecido de manera bastante eficiente en todo lo sentido, más
grandemente en el campo de la Medicina debido a su dedicación, esfuerzo
y desarrollo de la misma que han ido trabajando para su evolución. Además
la humanidad se ha beneficiado enormemente por el trabajo de
investigación, principalmente en el área de la Salud e Higiene.
La importancia de la investigación radica en que esta ha sido un
instrumento clave para el progreso de la humanidad. Debemos tener en
cuenta que la investigación no se limita a la ciencia, todas las áreas del
conocimiento son objeto de constante investigación. De esta manera se
alcanza el progreso. Así tenemos que tener una economía, educación,
derecho, y hasta en el arte, de la investigación estimula el desarrollo del
profesional.
La importancia de una buena investigación ayuda a que la sociedad y cada
ciudadano crezca en un ambiente más seguro, sano y con mayor acceso a
la información y lo que ocurre en el diario vivir y todo el mundo. También el
desarrollo de investigación en la sociedad tiene que ver mucho en las
diferentes tecnologías, ya que la utilizamos para obtener conocimientos e
informaciones, conocer nuestro planeta, acontecimientos y sobre todo para
conocer informaciones relevantes. La información ha alcanzado un nivel de
evolución muy importante porque sabemos el acontecimiento o
informaciones que jamás imaginaríamos que existían o que existirán. Se
han hecho descubrimientos de las más antiguas civilizaciones y datos
traducidos en diferentes idiomas con informaciones que constituyen una
base para conocer el mundo en el cual vivimos.
La investigación es imprescindible ya que modela la mente del ser humano
y le permiten aprender cosas nuevas que influyen mucho en la sociedad. La
evolución que ha tenido la información en estos últimos tiempos ha sido de
gran ayuda para el desarrollo y desenvolvimiento de todo ser humano,
además se destaca que la evolución que ha tenido la investigación en la
Medicina ha permitido una gran ayuda a la humanidad y a la Sociedad que
ha sido parte importante de la Salud de tantas personas que habitan el
planeta. La investigación ha ayudado con diversas curas para
enfermedades, entre otras cosas más, en fines de mucha importancia la
investigación para el desarrollo de nuestra sociedad y del mundo en sí.
La investigación puede ir desde lo más simple hasta lo más complejo. El
inicio de toda investigación son las preguntas, con una sola pregunta se
puede iniciar todo un proceso. En la historia del hombre todo inicio con esto,
los grandes científicos se preguntaban el porqué de las cosas y como seria
si fuera de otro modo. Y si de verdad se está dispuesto a hacerla para que
 sea exitosa y no solo beneficia a los demás sino a las personas que la
realizan, les da un grado de satisfacción saber que están ayudando a
personas que lo necesitan y según el caso a ellos mismos. Se necesitan
mentes inteligentes y razonables para llevarla a cabo y sin otras intenciones
que no hayan sido propuestas. Un buen investigador trabajara con
intelectos más altos que los de él para mejorar su capacidad y poder llevar
a cabo una buena investigación.

2. Lea de manera crítica y reflexiva del Módulo 1, realiza los

ejercicios de dicho módulo correspondiente del libro
básico:
Hernández, F. (2002). Metodología de la Investigación en
Ciencias Sociales. República Dominicana: Editorial UAPA.

PREGUNTAS DE REPASO
1. ¿Qué es conocer?
El conocer es una acción que realiza el sujeto con el fin de tener una noción
o idea de algo o de alguien y, así poder decidir y actuar en relación a ello.
El conocer se basa en investigar para obtener información y conocimiento
sobre un asunto, materia o ciencia. Asimismo, es distinguir una cosa sobre
otra.

2. ¿En qué consiste el conocimiento?

Resultado de fenómenos fisiológicos y psíquicos que junto con la capacidad de
Observación, juicio y razonamiento dan al sujeto la posibilidad cognoscitiva y
Cambio de personalidad.

3. ¿Cuáles son los dos elementos básicos del proceso

cognoscitivo?
El sujetó y el objetivo.
4. Refiérase brevemente al origen del conocimiento.
Surgió ligado a la práctica vital y al trabajo de los hombres. Surgió
preocupación por comprender el sentido general del cosmos y la vida, la
conciencia y experiencia. El origen del conocimiento se puede considerar de
origen psicológico como lógico. Quien participa de la idea de que la razón es la
única base del conocimiento considera que los procesos del pensamiento
tienen autonomía psicológica; y el que funda el conocimiento en la experiencia
negará que el pensamiento tenga autonomía.

5. ¿En qué consiste el conocimiento ordinario?

El conocimiento ordinario es el conocimiento disponible, el cual no es suficiente
para la ciencia, pero que sin embargo es una base para ella, pues es necesario
tener algún tipo de conocimiento por muy pequeño que sea, para poder
formularse las preguntas que van a dar paso a una investigación científica.

6. Menciones las principales características del

conocimiento ordinario.
Superficial, crítico y no sistemático.
7. Defina conocimiento científico.
El conocimiento científico es el conjunto de saberes comprobables dados por
ciertos gracias a los pasos contemplados en el método científico. Es decir,
aquellos saberes que se obtienen mediante el estudio riguroso, metódico y
verificable de los fenómenos de la naturaleza.
8. Mencione las características del conocimiento científico.
Fáctico, racional, claro y preciso, objetivo, general, sistemático, probable,
Comunicable.

9. ¿En qué consiste la protociencia? Ponga ejemplo.

Es un trabajo de observación, mediación y experimentación sin objeto teórico,
Ejemplo: meteorología, medicina, etc.

10. ¿En qué consiste la pseudociencia?

Es aquella afirmación, creencia o práctica ('pseudoterapia o 'falso tratamiento')
que es presentada como científica y fáctico, pero es incompatible con el
método científico. Cuerpo de creencias y prácticas que no tiene el
planteamiento, las técnicas y el cuerpo del conocimiento.
11. ¿Qué se entiende por ciencia?
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen
principios y leyes generales. En otra acepción, ciencia es el conjunto de
conocimientos relativos a las ciencias exactas, fisicoquímicas y naturales.
12. ¿Por qué se afirma que disciplinas como la geografía y la
meteorología no son ciencias?
Porque ambas no disponen de un método, no tienen objeto de estudio y no
poseen leyes propias, sino dependen de otras.
13. Establezca la diferencia entre las ciencias formales y las
factuales.
Las formales se centran en la lógica, son entes ideales, las factuales ven los
hechos y su relación.
14. En qué consisten las ciencias puras y las aplicadas? Ponga
ejemplos de cada caso.
Puras, son las que aumentan el conocimiento. Ejemplo, La Matemática: Ciencia
que nos permite el razonamiento y solución de datos.
Aplicadas, resuelven problemas inmediatos en la sociedad.
Ejemplo, La Medicina: Pionera de las ciencias aplicadas. Rama que utiliza los
estudios de la química, biología y física para su funcionamiento.
15. ¿Qué estudian las disciplinas siguientes:
- Psicología de la ciencia. Estudia los aspectos personalidad-
investigador.
- Sociología de la ciencia. Estudia la sociedad, su problema y solución.
- Historia de la ciencia. Estudia la ciencia en su dimensión temporal.
- Filosofía de la ciencia. Estudia lo ontológico y epistemológico de la
investigación.
- Metodología de la ciencia. Estudia pasos de la investigación científica y
sus técnicas.
- Lógica de la ciencia. Estudia la coordinación de los conceptos y la
coherencia entre signos, palabras, etc.
16. ¿Es siempre beneficioso para la sociedad el uso de la
ciencia? ¿Por qué?
Sí, porque trae consigo el desarrollo social, económico y tecnológico, etc.

AUTOEVALUACIÓN
I. Coloque una (V) si la declaración es verdadera y una (F) si es
falsa. En caso de ser falsa justifique su respuesta.
1.___V____Conocer significa averiguar por la inteligencia la
naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
2.__F_____El objeto es la persona o grupo de personas que
elabora el conocimiento.
3.___F____El conocimiento ordinario es el resultado de una
tarea de investigación en la cual se utiliza el método científico.
4.____F___El término ciencia deriva etimológicamente del latín
Scire que significa saber, conocer.
5.____V___La historia de la ciencia estudia la ciencia en su
dimensión temporal.
II. Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta que
precede a cada proposición.
1. Es un cuerpo de creencias y prácticas que no poseen ni el
planteamiento, ni las técnicas, ni el cuerpo de conocimiento de
la ciencia.
a) Conocimiento Técnico c) Pseudociencia
b) Protociencia d) Ninguna de las anteriores
2. Es un conocimiento apoyado en la demostración y la
experimentación. En sentido amplio, no es más que la
descripción objetiva y racional del universo.
a) Ciencia c) Conocimiento Vulgar
b) Pseudociencia d) Todas las anteriores
3. Son las ciencias que estudian ideas, relaciones, pero sin
referirlas a los hechos.
Utilizan el método deductivo.
a) Puras c) Aplicadas
b) Formales d) Factuales
4. Doctrina que sostiene que el pensamiento es el origen del
conocimiento.
a) Racionalismo c) Empirismo
b) Intelectualismo d) Apriorismo
5. Tienen por finalidad resolver los problemas inmediatos que
plantea la práctica productiva o social.
a) Ciencias Fácticas c) Ciencias Formales
b) Ciencias Puras d) Ciencias Aplicadas

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los

espacios en blanco.
1. El__objeto es todo ente exterior a la mente. Puede ser una
cosa o una persona.
2. El cúmulo de experiencias acumuladas a lo largo de la
historia de la cultura es lo que llamamos conocimientos
3. La autoridad, experiencia personal y métodos de investigación
Son fuentes de conocimiento que el hombre ha utilizado desde
la antigüedad hasta nuestros días.
3. El conocimiento ordinario se caracteriza por ser
superficial, a crítico, y no somático.
5. Dentro de las características del conocimiento científico
podemos mencionar las siguientes factito, metódico, sistemático
y verificable
6. Según el objeto de conocimiento las ciencias se clasifican en
Formales y fácticas

Con los conocimientos aportados por la Metodología I

identifica un problema que puede ser el que desarrollarás en tu
trabajo final.

Mi problema a desarrollar.
1. Elabore el planteamiento.
2. la sistematización.
3. objetivo general.
4. tres objetivos.
5. el diseño del proyecto de investigación.
1- Planteamiento del problema:
Los problemas de la contaminación de nuestro planeta es que está creciendo a
través de los años, y esto no se está reduciendo y toda la humanidad no
toma conciencia del daño que está causando a nuestro planeta tierra, lo cual
nos afecta de manera muy grave provocando un sin números de enfermedades
y destruyendo la naturales.
2- la sistematización: es crear un proyecto para ayudar al medio
ambiente a tener menos contaminación, mi plan es crear una plataforma en
donde las personas a través de su casa hagan un reciclaje de diferentes
residuos, en los cuales los podemos clasificar en orgánicos, inorgánicos, vidrios
y metal. Una vez colocado cada residuo en su contenedor correspondiente
podemos ayudar al medio ambiente a tener menos contaminación, con este
plan de reciclaje.
3- objetivo general: ayudar con la contaminación a nivel mundial, El
cuidado del medio ambiente y promover de manera más eficaz el cuidado de
nuestra fauna y flora y haciendo también charlas para que las personas tomen
conciencia del daño que están haciendo a la naturaleza.
4- tres objetivos:
1- desarrollar un sistema de reciclaje para los cuatros residuos más
relevantes: fibra de vidrio, papel oh cartón, bacterias, pilas y aluminio.
2- implementar las mejores prácticas de reciclaje para todos los lugares
públicos.
3- Mejorar e implementar varias estrategias para concientizar en el
cuidado de nuestros planeta y los
Mejores recursos natural.

5- el diseño del proyecto de investigación.

La contaminación ambiental.

La contaminación ambiental es uno de los problemas que está causando tanto

daño y enfermedades al planeta tierra, La contaminación en nuestro planeta es
muy serio y por más que realicen charles y hablen del tema las personas no
quieren tomar conciencia sobre la conservación ambiental y no se ha logrado
un equilibrio en el cuidado del medio ambiente. Esta es una consecuencia
producida por las actividades creadas por el ser humano, las cuales han
provocado repercusión en el bienestar de la humanidad y la naturaleza, esos
daño han ido empeorando con el paso de los años; debido a que no tomamos
conciencia del daño que provocamos al planeta. Mundialmente se realizan
varias charlas y conferencias para impedir la contaminación de la naturaleza,
tanto en el manejo adecuado de las basuras como en el cuidado de la
naturaleza (bosques, ríos, animales, plantas, etc.)
Pero muy pocas personas respetan el medio ambiente, unas de las causas de
la contaminación es identificar los efectos que se producen en la salud y la
contaminación de la naturaleza, saber los tipos de contaminación que se
originan, conocer e informar las medidas preventivas para solucionar la
contaminación ambiental.
 La cuestión es cómo reducir y hacer que las personas tomen acción con
relación a esto pero muy rápido antes de que el planeta se destruya. Se debe
tomas medidas de manera constante a no contaminar las áreas verdes que nos
rodean, ni el agua, a plantar árboles, a limpiar las playas, pará así conservar
por más tiempo nuestra fauna y flora, y así poder tener un buen equilibrio del
planeta tierra. La cuestión está en el cuidado y conservación de nuestro
ambiente. Es decir, no desperdiciar ni contaminar el agua y cuidar las zonas
verdes que nos rodean, con este paso se lograra un mejor planeta y en el
cuidado de nuestros recursos naturales en todos los aspectos (selvas, fauna,
flora y demás) y así contribuir con el planeta y tendremos un planeta verde y
con vida y no un plantea que se vaya destruyendo a través de los años. Ya es
momento de cuidar el planeta es nuestro hogar y el de muchas especies para
que puedan seguir evolucionando llenándonos de alegría de tener un ambiente
libre de contaminación.

Escribe una breve reacción personal

Bueno el día de hoy aprendí sobre la evolución y la importancia de la sociedad,
y es que nos ayuda como persona a desarrollarnos más y interactuar con más
persona sobre todo el desarrollo de una investigación para así colaborar con
gente que están capacitadas para este tema. Para así juntos con ellos
prepararnos y dar a conocer toda su evolución a través de los años.

Luego hicimos nuestro propio trabajo de investigación en el caso mío elegí la

contaminación ambiental, porque es una problemática bastante fuerte ya que
esto está acabando con el plante y las personas están destruyendo su propio
hogar, sin tomar conciencia teniendo cada día más perdida. A mí me gustaría
crear una plataforma para así ayudar en el mejoramiento de la tierra y así
conservar un planeta verde y lleno de vida.

Bibliografía.

¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL? CAUSAS Y EFECTOS DE LA

POLUCIÓN AMBIENTAL
En el texto: ("¿Qué es la contaminación ambiental? Causas y efectos de la
polución ambiental", 2020)
Bibliografía: ¿Qué es la contaminación ambiental? Causas y efectos de la
polución ambiental. (2020). Retrieved 16 Octubre 2020, from
https://phsserkonten.com/contaminacion-ambiental/

TRIMESTRAL: LOG IN TO THE SITE

En el texto: ("Trimestral: Log in to the site", 2020)
Bibliografía: Trimestral: Log in to the site. (2020). Retrieved 16 October 2020,
from
http://trimestral.uapa.edu.do/pluginfile.php/1882443/mod_resource/content/1/M